В тексте, предложенном для анализа, затрагивается проблема воспитания детей.
Размышляя о проблеме роли родителей в жизни детей, З. Прилепин повествует том, что, несмотря на «замечательную бедность», рассказчик вместе с женой делают все, чтобы доставить радость старшему сыну и поддержать его веру в чудеса и Деда Мороза. Рассказчик также упоминает, что на очередной Новый год его сын горько разочаровывается, потому что среди полученных подарков не оказывается танк. Автор констатирует, что родители реагируют абсолютно нормально и даже с юмором: «Ну, правда, это было очень смешно». Рассказчик не случайно упоминает, что некоторые люди могут посчитать, что желание утешить ребёнка, «пообещав написать Деду Морозу срочную телеграмму», воспитает в нем избалованного эгоиста: «Набаловок! Кого вы воспитываете!» Но в то же время рассказчик придерживается другого мнения, полагая, что дитя, у которого было счастливое детство, «всю жизнь обладает огромным иммунитетом» от всех жизненных невзгод. Так автор демонстрирует семью, в которой ребёнку стараются подарить счастливое детство и воспитать в нем жизненный иммунитет.
Однако, вопреки мнению о негативных последствиях подобного воспитания, старший сын рассказчика не вырастает эгоистом, наоборот, опыт детства учит его быть ответственным.
Рассказчик подчеркивает, что старший ребёнок помогает родителям блюсти тайну Деда Мороза и поддерживать в младших детях веру в чудеса, внимательно отслеживая правильность выбора подарков: «… чтобы броневик был зелёный, чтобы вместо мушкетёров в мешок не попали пираты…» Таким образом, автор показывает положительный результат воспитания, основанного на поддержании веры в сказку.
Автор приводит нас к выводу: родители, воспитывая детей, должны дарить им «по-настоящему счастливое детство».
Я разделяю позицию автора и тоже считаю: будущее человека во многом зависит от того, что привили родители ребёнку в ходе воспитания.
О данной проблеме неоднократно говорили и русские писатели-классики. Вспомним роман-эпопею Л. Н. Толстого «Война и мир». В доме Ростовых царит доверительная, искренняя и доброжелательная атмосфера. Графиня-мать Наталья внимательно и с участием выслушивает секреты детей, помогает разобраться с детскими проблемами и страхами, как например, тревоги Наташи касательно семейного положения Андрея Болконского: «Мама, это не стыдно, что он вдовец?» Николай Ростов после проигрыша в карты 43 тысячи рублей ищет утешение и разрешение проблемы именно в родном доме. Автор показывает, насколько глубоко взаимопонимание между отцом и сыном: после признания Николая граф Илья Андреич не упрекает сына, прекрасно осознавая, как тяжело далось откровение и какое глубокое чувство стыда тот испытывает. Так автор демонстрирует, что в семье Ростовых уделяется огромное внимание воспитанию детей и их переживаниям, а для Натальи и Ильи Андреича нет было большей радости, чем увидеть счастье детей.
В заключение ещё раз подчеркну: родители играют важнейшую роль в становлении характера детей и их нравственном развитии.
(6)Старший очень долго верил в Деда Мороза, чуть ли не до восьми лет. (7)По крайней мере, я точно помню, что в первом классе он реагировал на одноклассников, которые кричали, что никакого Деда Мороза нет, как на глупцов.
(8)Каждый год он составлял списки: что он желает заполучить к празднику. (9)Мы по списку всё исполняли, иногда добавляя что-либо от себя.
(10)И вот, помню, случился очередной Новый год. (11)Мы с женою глубоко за полночь выложили огромный мешок подарков под ёлку. (12)Легли спать в предвкушении – нет же большей радости, как увидеть счастье своего ребёнка.
(13)Утром, часов в 9, смотрим – он выползает из своей комнатки. (14)Вид сосредоточенный, лоб нахмурен: может, Дед Мороз забыл зайти. (15)Заприметил мешок, уселся рядом с ним и давай выкладывать всё. (16)Там был аэроплан на верёвочке. (17)Там был пароход на подставочке. (18)Солдаты трёх армий в ужасающей врага амуниции. (19)Книга с роскошными картинками. (20)Щит и меч. (21)Первый, ещё игрушечный мобильник.
(22)Когда он всё это выгрузил, нам с кровати стало не видно нашего ребёнка. (23)Мы даже дыхание затаили в ожидании его реакции. (24)И тут раздался оглушительный плач! (25)Сын рыдал безутешно.
(26)Жена вскочила с кровати: что, мол, что такое, мой ангел?
(27)Вы знаете, я врать не буду – я не помню точно, чего именно ему не хватило в числе подарков. (28)Но, поверьте, это была сущая ерунда. (29)Допустим, он хотел чёрный танк, а мы купили ему зелёный броневик. (30)Что-то вроде того.
(31)Но обида и некоторый даже ужас были огромны.
– (32)Он забыл танк! – рыдал ребёнок. – (33)Он забыл! (34)Он забыл!
(35)Сидит, понимаете, этот наш маленький гномик под горой игрушек, купленных на последние деньги родителями, отказывающими себе во всём, невидимый за ними, – и рыдает.
(36)Реакция наша была совершенно нормальная. (37)Мы захохотали. (38)Ну, правда, это было очень смешно.
(39)Он от обиды зарыдал ещё больше – мы кое-как его утешили, пообещав написать Деду Морозу срочную телеграмму, пока он не уехал к себе в Лапландию… (40)Я до сих пор уверен, что мы себя вели правильно.
(41)Может, у кого-то поведение моего ребёнка вызовет желание воскликнуть: «(42)Набаловок! (43)Кого вы воспитываете! (44)Он вам ещё покажет!»
(45)Как хотите, я не спорю. (46)Я ж знаю, что он не набаловок. (47)Он отреагировал как ребёнок, которому ещё неведомы несчастье и обман. (48)Этого всего ему вдосталь достанется потом. (49)Уже достаётся.
(50)Но дитя, у которого было по-настоящему счастливое детство, когда сбывалось всё, что должно сбыться, всю жизнь обладает огромным иммунитетом. (51)Я в этом убеждён.
(52)Мой отец говорил мне эту любимую мою фразу: «(53)Как скажешь – так и будет». (54)Я всё жду, кто мне ещё в жизни может такие слова сказать. (55)Больше никто не говорит. (56)Так как никто не может мне повторить эти слова, я сам часто их говорю своим близким.
(57)Мой старший подрос, и теперь у нас детей уже четверо. (58)Старший свято блюдёт тайну Деда Мороза. (59)Дед Мороз есть, факт. (60)Каждый год наши младшие пишут ему свои письма.
(61)Старший самым внимательным образом отслеживает, чтобы броневик был зелёный, чтобы вместо мушкетёров в мешок не попали пираты, чтобы вместо Гарри Поттера не была куплена Таня Гроттер (или наоборот) и чтобы воздушные шарики были правильной воздушно-шариковой формы.
(62)Насколько я вижу (а я вижу), опыт детства научил моего старшего сына не безответственности и наглости, а желанию самолично доводить чудеса до конца для тех, кто ждёт этих чудес и верит в них.