Во все века человечество окружало большое количество произведений искусства. Люди стараются понять их, растолковать, но не у всех получается. Есть те, кто не осознают истиной значимости и красоты данных произведений. Им кажется, что все они одинаковые. Они не знают об истинной цели искусства. В своём тексте Антон Павлович Чехов привлекает внимание к проблеме восприятия человеком искусства.
Проблема восприятия человеком искусства просматривается и в современном мире. Люди либо могут понять и оценить произведения искусства, Либо они не способны к этому. Лаптев считал себя настоящим ценителем искусства, имеющим " замечательный вкус". Поэтому он не пропускал ни одной выставки и был там "чрезвычайно смел и самоуверен". Он активно высказывал свое мнение о разных картинах, чаще всего нелестное. Но со стороны читатель видит,что он ничего не понимает в искусстве, не чувствует то, что хотел передать автор, а просто критикует все произведения. Он не видит истинные цели искусства. Но также Чехов показывает это, что есть люди, которые не смотрят бездумно на картину, а наслаждаются ею, проживают её. В таком образе перед нами предстаёт Юлия Сергеевна. Под влиянием мужа на не видела Ничего особенного в картинах, они казались одинаковыми, она смотрела на них равнодушна. Но увидев один пейзаж, Юлия Представила себя, идущей по тропинке и мостик у этой картины. Она испытала настоящие, живые эмоции. Произведение стало ей понятно, и после этого ни одна из картин не казалась ей похожей на другую. Она смогла понять истинную суть искусства. Она научилась улавливать эту мысль, которую хотел передать автор.
Позиция автора довольно Ясно, Чехов говорит о том, что искусство - это очень глубокое явление, и перед тем, как критиковать что-либо, нужно полностью погрузиться в произведение, ведь только тогда можно узнать, что именно хотел сказать автор.
Нельзя не согласиться с автором текста в том, что невозможно понять искусство, просто посмотрев на него. Для этого нужно потратить время и подумать над истиной сутью произведения.
Именно эту проблему неоднократно освещали в своих произведениях писатели-классики. Вспомним Роман Ивана Сергеевича Тургенева "Отцы и дети". Главный герой Евгений Базаров был нигилистом. Поэтому он отрицал любое искусство. Картины, стихи, произведения писателей-классиков - всё это он считал чушью и пустой тратой времени. Он не только не любил всё это, но я критиковал. Тем самым он предстаёт перед читателем человеком далеким от искусства, который не только сам не понимает его истинную цель, но и пытается оградить от него других.
Я думаю, что каждый человек не раз сталкивался с произведениями искусства. Но не все смогли их понять. Например, мой знакомый, занимающиеся музыкой и являющиеся ценителям искусства в целом, никак не мог понять смысл современной живописи: постмодернизма, импрессионизма, кубизма и тому подобного. Но в один момент его зацепила картина. Это были красные пятна на белом фоне. Он несколько недель думал о её смысле, но никак не мог нащупать его. И он решил попробовать себя в этом направлении, Надеюсь понять его. Он за одну ночь нарисовал картину, в которой передал все свои эмоции и переживания. Получилось что-то новое и невообразимое. Именно тогда он понял, что автор этой картины, так же как и он, просто изобразил свои чувства. После этого случая он стал по-другому относиться к данному виду искусства. Он его понял этот случай показывает то, насколько искусство глубокое явление, и что для его понимания нужно потратить достаточно времени и полностью отдаться ему.
Хочется верить, что читатель задумается над проблемой, затронутой в тексте. И всегда перед тем как критиковать какое-либо произведение искусства, подумает о его истинной сути и попробовать его понять
(11)Юлия Сергеевна смотрела на картины, как муж, в кулак или бинокль и удивлялась, что люди на картинах как живые, а деревья как настоящие; но она не понимала, ей казалось, что на выставке много картин одинаковых и что вся цель искусства именно в том, чтобы на картинах, когда смотришь на них в кулак, люди и предметы выделялись, как настоящие.
(12)— Это лес Шишкина, — объяснял ей муж. (13)— Всегда он пишет одно и то же... (14)А вот обрати внимание: такого лилового снега никогда не бывает... (15)А у этого мальчика левая рука короче правой.
(16)Когда все утомились и Лаптев пошёл отыскивать Костю, чтобы ехать домой, Юлия остановилась перед небольшим пейзажем и смотрела на него равнодушно. (17)На переднем плане речка, через неё бревенчатый мостик, на том берегу тропинка, исчезающая в тёмной траве, поле, потом справа кусочек леса, около него костёр: должно быть, ночное стерегут. (18)А вдали догорает вечерняя заря.
(19)Юлия вообразила, как она сама идёт по мостику, потом тропинкой, всё дальше и дальше, а кругом тихо, кричат сонные дергачи, вдали мигает огонь. (20)И почему-то вдруг ей стало казаться, что эти самые облачка, которые протянулись по красной части неба, и лес, и поле она видела уже давно и много раз, она почувствовала себя одинокой, и захотелось ей идти, идти и идти по тропинке; и там, где была вечерняя заря; покоилось отражение чего-то неземного, вечного.
(21)— Как это хорошо написано! — проговорила она, удивляясь, что картина стала ей вдруг понятна. (22)— Посмотри, Алёша! (23)Замечаешь, как тут тихо?
(24)Она старалась объяснить, почему так нравится ей этот пейзаж, но ни муж, ни Костя не понимали её. (25)Она всё смотрела на пейзаж с грустною улыбкой, и то, что другие не находили в нём ничего особенного, волновало её; потом она начала снова ходить по залам и осматривать картины, хотела понять их, и уже ей не казалось, что на выставке много одинаковых картин. (26)Когда она, вернувшись домой, в первый раз за всё время обратила внимание на большую картину, висевшую в зале над роялем, то почувствовала к ней вражду и сказала:
(27)— Охота же иметь такие картины!
(28)И после того золотые карнизы, венецианские зеркала с цветами и картины вроде той, что висела над роялем, а также рассуждения мужа и Кости об искусстве уже возбуждали в ней чувство скуки и досады.
(По А. Чехову*)