Мужество – это способность человека проявлять волю, твердость и действовать решительно в экстремальной ситуации.
В чём проявляется мужество? Именно этот вопрос отражает проблему, которая волнует Ф.А.Вигдорову, автора данного текста.
Размышляя над этой проблемой, советская писательница повествует о человеке, который прошел войну как герой. Он воевал в воздухе и под водой, на каждом шагу его поджидала опасность, но он бесстрашно шел ей навстречу. Но когда он вернулся к своей семье, к своей мирной работе и узнал, что по навету клеветника сняли с работы его друга, в невинности которого он был уверен, как в своей собственной, он не вступился. Герой просто напросто испугался. Если на войне он не отступал перед опасностью, то здесь побоялся действовать в соответствии с истиной. Автор хочет показать, что для человека в жизни нет ничего страшнее, чем сказать правду. На этом аргументы Ф.А.Вигдоровой не заканчиваются. Она также рассказывает о случаи с мальчишкой, который разбил окно. Он не смог признаться в плохом поступке. Мальчишка не боится слететь на лыжах с самой головокружительной горы или переплыть незнакомую реку, полную коварных воронок, но открыться и рассказать правду дается ему тяжело. Это доказывает, что способность идти вперед, оказываясь сильнее своих страхов, выработана далеко не у всех. Оба примера дополняют друг друга, позволяют нам убедиться в том, что преодолеть свой страх очень сложно. Для этого нужно обладать мужеством, «уметь преодолевать в себе обезьяну всегда: в бою, на улице, на собрании».
Автор убежден, что человеческое мужество испытывается постоянно. Оно проявляется в борьбе за справедливость, когда человек не боится говорить правду. Мужество требует от человека способности преодолевать в себе чувство тревоги и опасности.
С Ф.А.Вигдоровой сложно не согласиться. Действительно, нужно действовать решительно, без смятения и беспокойства, забыть о страхе и не бояться смотреть правде в глаза. Быть мужественным – значит твёрдо принимать решения, когда это необходимо, не отступать перед опасностью.
Докажу свою точку зрения словами американского писателя Эрнеста М.Хемингуэя: « У всех у нас есть страхи. Но у тех, кто смотрит им в лицо, есть ещё и мужество». Он заметил, что далеко не все способны пройти через собственный страх, чтобы не сломаться самому и помочь другим. Мужество – очень важное качество характера человека. Оно требует от человека храбрости, смелости, умения принимать мгновенные решения в трудные жизненные минуты.
В заключение можно сказать, что нужно развивать в себе, ценить и уважать в других людях такое ценное качество, как мужество.
– В жизни много испытаний. (4)Их не перечислишь. (5)Но вот три, они встречаются часто. (6)Первое – испытание нуждой. (7)Второе – благополучием, славой. (8)А третье испытание – страхом. (9)И не только тем страхом, который узнаёт человек на войне, а страхом, который настигает его в обычной, мирной жизни.
(10)Что же это за страх, который не грозит ни смертью, ни увечьем? (11)Не выдумка ли он? (12)Нет, не выдумка. (13)Страх многолик, иногда он поражает бесстрашных.
(14)«Удивительное дело, – писал поэт-декабрист Рылеев, – мы не страшимся умирать на полях битв, но слово боимся сказать в пользу справедливости».
(15)С тех пор как написаны эти слова, прошло много лет, но есть живучие болезни души.
(16)Человек прошёл войну как герой. (17)Он ходил в разведку, где каждый шаг грозил ему гибелью. (18)Он воевал в воздухе и под водой, он не бегал от опасности, бесстрашно шёл ей навстречу. (19)И вот война кончилась, человек вернулся домой. (20)К своей семье, к своей мирной работе. (21)Он работал так же хорошо, как и воевал: со страстью отдавая все силы, не жалея здоровья. (22)Но когда по навету клеветника сняли с работы его друга, человека, которого он знал, как себя, в невиновности которого он был убеждён, как в своей собственной, он не вступился. (23)Он, не боявшийся ни пуль, ни танков, испугался. (24)Он не страшился смерти на поле битвы, но побоялся сказать слово в пользу справедливости.
(25)Мальчишка разбил стекло.
(26)– Кто это сделал? – спрашивает учитель.
(27)Мальчишка молчит. (28)Он не боится слететь на лыжах с самой головокружительной горы. (29)Он не боится переплыть незнакомую реку, полную коварных воронок. (30)Но он боится сказать: «Стекло разбил я».
(31)Чего он боится? (32)Слетая с горы, он может свернуть себе шею. (33)Переплывая реку, может утонуть. (34)Слова «это сделал я» не грозят ему смертью. (35)Почему же он боится их произнести?
(36)Я слышала, как очень храбрый человек, прошедший войну, сказал однажды: «Бывало страшно, очень страшно».
(37)Он говорил правду: ему бывало страшно. (38)Но он умел преодолеть свой страх и делал то, что велел ему долг: он сражался.
(39)В мирной жизни, конечно, тоже может быть страшно.
(40)Я скажу правду, а меня за это исключат из школы... (41)Скажу правду – уволят с работы... (42)Уж лучше промолчу.
(43)Много пословиц есть на свете, которые оправдывают молчание, и, пожалуй, самая выразительная: «Моя хата с краю». (44)Но хат, которые были бы с краю, нет.
(45)Мы все в ответе за то, что делается вокруг нас. (46)В ответе за всё плохое и за всё хорошее. (47)И не надо думать, будто настоящее испытание приходит к человеку только в какие-то особые, роковые минуты: на войне, во время какой-нибудь катастрофы. (48)Нет, не только в исключительных обстоятельствах, не только в час смертельной опасности, под пулей испытывается человеческое мужество. (49)Оно испытывается постоянно, в самых обычных житейских делах.
(50)Мужество бывает одно. (51)Оно требует, чтобы человек умел преодолевать в себе обезьяну всегда: в бою, на улице, на собрании. (52)Ведь слово «мужество» не имеет множественного числа. (53)Оно в любых условиях одно.
(По Ф. Вигдоровой)
I Содержание сочинения
К1 Отражение позиции автора - 1 / 1
Проблема сформулирована вопросом, точно соответствует исходному тексту. Позиция автора передана развёрнуто и верно: «человеческое мужество испытывается постоянно… оно проявляется в борьбе за справедливость, когда человек не боится говорить правду».
К2 Комментарий к позиции автора - 3 / 3
Два точных примера из исходного текста (бывший военный, испугавшийся вступиться за друга, и мальчишка, не признавшийся в разбитом стекле) с собственными микровыводами. Связь между примерами названа стандартным маркером «дополняют друг друга» и пояснена возвратом к проблеме («преодолеть свой страх очень сложно»). По К2 — максимум.
К3 Собственное отношение к позиции автора - 2 / 2
Согласие выражено, обоснование развёрнуто, пример-аргумент с цитатой Хемингуэя органично связан с проблемой исходного текста.
II Речевое оформление сочинения
К4 Фактическая точность речи - 1 / 1
Фактических ошибок в фоновом материале не обнаружено.
К5 Логичность речи - 2 / 2
Структура удержана, логических пробоев нет.
К6 Соблюдение этических норм - 1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7 Соблюдение орфографических норм - 2 / 3
о случаи с мальчишкой, который разбил окно
Окончание «-и» вместо «-е» в Пр. п. существительного м. р. «случай». Норма: «о случае с мальчишкой».
Герой просто напросто испугался
Раздельное написание вместо дефисного. Норма: «просто-напросто» (через дефис).
К8 Соблюдение пунктуационных норм - 3 / 3
Пунктуационных ошибок не обнаружено.
К9 Соблюдение грамматических норм - 3 / 3
Грамматических нарушений не обнаружено.
К10 Соблюдение речевых норм - 3 / 3
Речевых ошибок не обнаружено, стиль ровный.
Общий комментарий
Зрелая, продуманная работа: содержание на максимум по К1–К3, логика и грамотность (по пунктуации, грамматике и речи) образцовые. Единственная зона роста — две мелкие орфографические правки в одном абзаце («о случае», «просто-напросто»). После них работа выходит на 22/22.