ЕГЭ по русскому

Проблема влияния массовой культуры на человека

📅 29.04.2019
Автор: Фокина Виктория

Уже на протяжении нескольких веков является актуальной проблема влияния массовой культуры на общество. Каким образом она воздействует на человека? Над этим проблемным вопросом размышляет автор предложенного текста.

Отвечая на данный вопрос, автор обращается к событиям прошлого. Он находит в ликвидации безграмотности и «продвижении искусства в массы» причину гибели истинной культуры. Публицист замечает, что «массовый потребитель» начинает «заказывать» только то, что он способен понять, что его развлекает. За «просвещением» последовало оскудение человеческой культуры, за равенством и «одинаковостью» – исчезновение истинных гениев.

Автор утверждает, что массовая культура оказывает пагубное влияние на человечество. Запросы потребителей вытесняют истинное искусство, так как в основном общество нуждается в чем-то простом для восприятия. По мнению автора, нежелание людей видеть в искусстве нечто большее, чем развлечение, «засоряет» культуру.

Хоть мнение автора излишне категорично, я не могу не согласиться с его позицией. Действительно в наше время, когда каждому доступны «плоды» различных видов искусства, когда существует свобода выбора того, что читать или смотреть, и свобода творить, популярностью пользуются развлекательное кино и литература для легкого чтения. Большинство людей интересуется тем, что не несет в себе глубокого смысла, не заставляет задуматься. Это приводит к снижению уровня культуры человечества и затмеванию истинных шедевров современного искусства тем, что модно.

В девятнадцатом веке, когда не было телевидения и Интернета, ситуация была ненамного лучше. Факт того, что и раньше общество поддавалось влиянию моды, показан в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Массовую культуру в то время порождало светское общество. Например, до войны с Наполеоном у светских людей была мода на французский язык. А чтобы быть частью их общества, нужно было соответствовать определенным стандартам, к которым так стремился Борис Друбецкой и о которых ничего не знал Пьер Безухов по возвращении в Петербург. Таким образом, влияние моды и общепринятых стандартов существовало и раньше. Как и сейчас, массовая культура того времени пагубно воздействовало на людей, делая их лицемерными, лживыми и корыстолюбивыми.

Влияние массовой культуры на людей в двадцатом веке можно наблюдать в произведении М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Пока процветают продажные литераторы МАССОЛИТа, такие гении, как Мастер, остаются неизвестными. Истинное искусство не признается и уничтожается. Литература представляет собой «купленные» мысли и пропаганду советской идеологии.

Влияние массовой культуры было и будет велико. Поэтому нужно пытаться найти среди потока различной информации ту истину, что так важна, и не дать ей пропасть бесследно. Главной целью человечества должно стать развитие культуры, а не ее уничтожение.

Э
Оценка эксперта
Проверено
18
18 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема и позиция автора сформулированы точно.
К2Комментарий к позиции автора
1 / 3
Отвечая на данный вопрос, автор обращается к событиям прошлого. Он находит в ликвидации безграмотности и «продвижении искусства в массы» причину гибели истинной культуры. Публицист замечает, что «массовый потребитель» начинает «заказывать» только то, что он способен понять, что его развлекает.
Обобщённый пересказ авторских мыслей с цитатами, но без структурного выделения двух разделённых примеров с микровыводами и явно названной связью. Норма ФИПИ-2026: два конкретных эпизода с микровыводами + явно названная связь.
Работа в старом формате: один обобщённый пересказ авторских мыслей с цитатами, но без структурного выделения двух разделённых примеров с микровыводами и явно названной связью.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие + два развёрнутых пример-аргумента (Борис Друбецкой и Пьер Безухов из «Войны и мира», МАССОЛИТ и Мастер из «Мастера и Маргариты»).
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Крупных фактических ошибок нет.
К5Логичность речи
2 / 2
Композиция ровная, логических нарушений нет.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок нет.
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
Действительно в наше время, когда каждому доступны «плоды» различных видов искусства, когда существует свобода выбора того, что читать или смотреть, и свобода творить, популярностью пользуются развлекательное кино и литература для легкого чтения.
Пропуск запятой после вводного «действительно». Норма: «Действительно, в наше время…».
Пропуск запятой после вводного «действительно».
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
Как и сейчас, массовая культура того времени пагубно воздействовало на людей, делая их лицемерными, лживыми и корыстолюбивыми.
Рассогласование рода: «культура» (ж. р.) — «воздействовало» (ср. р.). Норма: «культура… воздействовала на людей».
«культура… воздействовало» — рассогл. рода сказуемого с подлежащим.
К10Соблюдение речевых норм
3 / 3
Речевых ошибок нет.
Общий комментарий
Крепкая по содержанию работа: К1, К3–К7, К10 на максимум. В собственной аргументации — два развёрнутых литературных примера. Главная зона роста — К2 = 1/3: работа в старом формате, без структурного разделения на два примера с микровыводами и явно названной связью. Также: К8 — пропуск запятой после «действительно»; К9 — «культура… воздействовало». Рекомендация владельцу: работа с топ-трафиком (2847 визитов) требует обновления под формат ФИПИ-2026.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение