Русская деревня удивительно красивое и необычайное место. Быт и природа села может заворожить любого человека. Печально, когда деревни пустеют, люди покидают их, уезжая в города или в другие места. Иногда они покидают свои дома из-за природных катастроф или по вынужденным обстоятельствам. Какая же судьба ждет обычную русскую деревню в современное время? Задаваясь этим вопросом, Валентин Григорьевич Распутин поднимает в своем тексте проблему судьбы русской деревни.
Вид покинутой деревни это страшное и ужасное зрелище. Автор рассказывает, о деревне Матера, жители которой вынуждены бежать из своих домов. Все жители почти уехали, а в деревне остались только пустые, одинокие дома. Автор описывает не прибранные пустеющие избы, не сеяные огороды и пашни. Только старики и старухи, оставшиеся дома, поддерживали, во всем жилой дух. Судьба этой деревни обречена, так как в ней пропала та жизнь и тот быт, который царил на протяжении многих лет. Так же Распутин в своем тексте рассказывает о дальнейшей судьбе деревни Матера и объясняет причину уезда ее жителей. Плотина построенная на реке погубила русскую деревню. Жители вынуждены были покидать родное место, так как к осени все должно было затопить. Автор рассказывает, что власти построили для людей новое село, и теперь там заиграет деревенская жизнь, а судьба Матеры навсегда предопределена. Таким образом, судьба этой деревни оказалось плачевной и катастрофичной. Деревня в один миг исчезла и ни что никогда не сможет ее вернуть.
В.Г. Распутин считает, что в современную эпоху судьба деревни печальна. Во многих случаях власти при решение хозяйственных вопросов не учитывают важность русских деревень в жизни России, в сохранении традиций. Я согласен с позицией автора. Деревни вымирают, люди покидают свои дома из-за последствий урбанизации. В наше время большинство поселков заброшены. Дома стоят пустые, разваленные и заросшие. Их трудно заметить среди зарослей кустов и деревьев.
Подводя итоги можно сказать, что люди все чаще стали покидать деревни. Если правительство не обратит на это внимание, то русская деревня исчезнет.
Содержание сочинения
К1. Верно сформулирована проблема текста: «поднимает в своем тексте проблему судьбы русской деревни» (1 из 1)
К2. Приведены два примера (пустеющая Матёра и строительство плотины, повлиявшее на судьбу деревни), но дано пояснение только к одному из них. Выявлена смысловая связь между примерами. (4 из 5)
К3. Позиция автора отражена верно. (1 из 1)
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора, привёл собственные размышления, однако обоснование своей точки зрения отсутствует. (0 из 1)
Речевое оформление
К5. В работе нарушена последовательность изложения, некоторые пункты плана пропущены, нарушено абзацное членение, допущены логические ошибки. (0 из 2)
Нарушение временного согласования. Повествование начинается в настоящем времени, а оканчивается – в прошедшем.
К6. Работа экзаменуемого характеризуется однообразием грамматического строя, есть нарушения в точности выражения мысли. (0 из 2)
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (1 из 3).
Следует писать слитно, так как причастия являются полными и не имеют зависимых слов.
Следует писать слитно, так как «ничто» является отрицательным местоимением.
Следует писать слитно, поскольку «также» является союзом, который можно заменить синонимом.
К8. Соблюдение пунктуационных норм (1 из 3):
Запятая после «поддерживали» не нужна, так как это — простое предложение
Запятая после «рассказывает» не нужна, так как данная часть предложения ничем не осложнена
Нужна запятая после «исчезла», так как это — сложное предложение
Нужно выделить запятыми причастный оборот, так как он расположен после зависимого слова
К9. Соблюдение грамматических норм (0 из 2).
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым. При прямом порядке слов сказуемое при однородных подлежащих ставиться во множественном числе.
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым. В окончании сказуемого следует писать А, так как судьба – существительное женского рода.
Существительное среднего рода, оканчивающееся на - ие, в предложном падеже имеет окончание И.
К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2):
Почти все жители уехали
[Screen]
[/Screen][Screen]
[/Screen]Большое количество неоправданных повторов.
объясняет, почему ее жители уезжают
Нарушение лексической сочетаемости.
Неуместное употребление эмоционально-окрашенного слова.
К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Экзаменуемый плохо раскрыл тему, структура сочинения прослеживается нечетко, отсутствует обоснование своей точки зрения. Автор допустил большое количество ошибок и опечаток. Этот материал не рекомендуется использовать при подготовке к ЕГЭ.