ЕГЭ по русскому

Проблема нравственной деградации по тексту Л.М Леонова

📅 24.10.2018
Автор: kikerrrri

Общественный прогресс – переход общества, а вместе с ним и человека, к более сложной и развитой системе организации. Для данного явления характерны множество признаков, например информатизация общества, повышение производства товаров, улучшение жизни человека, а именно - все меняется коренным образом: любую информацию человек может добыть за несколько секунд, исследовать мир, не выходя из дома. Но как влияет общественный прогресс на духовную составляющую человека? Именно проблему духовной деградации человека затрагивает в данном тексте Леонид Максимович Леонов.

Данную проблему автор подробно раскрывает, рассуждая о том, как наше общество за последние сто лет изменилось в худшую сторону: для передовых произведений искусства недостаточно музеев, а науки вынуждены пробиваться в неизвестность, дабы извлечь оттуда пользу для дальнейших удовольствий. Автор показывает нам, что переизбыток информации в современном мире приводит к тому, что действительно важные знания становится незаметными в изобилии информационного мусора.

По мнению автора, «человечество приблизилось к финалу отпущенной ему скромной вечности», а сам прогресс представляет собой горение бикфордова шнура, и счастье человек состоит в неизвестности по поводу отведенного ему времени.

Я полностью согласна с мнением автора, и считаю, что прогресс не всегда представляет собой лишь позитивное явление. Человек с появлением технических средств достаточно серьезно деградировал. В XXI веке принято с самого детства наполнять жизнь ребенка современными технологиями: просмотр телевизора, игра в телефоны родителей. По моему мнению, именно это и является причиной духовной деградации человека. Такой ребенок вырастет ленивым, будет считать, что образование ему не нужно, и в итоге такие люди, как он приведут общество к неминуемому разложению.

Говоря о влиянии прогресса на жизнь человека, нельзя не вспомнить рассказ Дугласа Рэя Брэдбери «Вельд». В нем повествуется о семье, которая живет в полностью автоматизированном доме типа «Все для счастья». Уже в названии дома автор использует иронию, так как, на деле, его жители совершенно не счастливы. Лидия и Джордж – родители семейства, чувствуют в полностью автоматизированном доме то, что они стали не нужны собственным детям. Последние, в свою очередь, не любят никого, кроме своей комнаты, а родителям, которые должны для детей всегда стоять на первом месте, они отвечают с агрессией, злостью, и заявляют об открытой ненависти. Таким образом, автор стремится показать, что прогресс всегда будет нести за собой и негативные последствия, поскольку он фактически олицетворяет развитие с одной сфере общества и деградацию в другой.

В заключение хочется сказать, что проблема духовной деградации человека из-за активного развития прогресса невероятно актуальна, поскольку в современном мире это явление затрагивает каждого из нас.

Исходный текст В те отдалённые прежние времена приблизительно на том же уровне распада цивилизаций, какой мы наблюдаем сейчас, суровые обличающие пророки зарождались...
(1)В те отдалённые прежние времена приблизительно на том же уровне распада цивилизаций, какой мы наблюдаем сейчас, суровые обличающие пророки зарождались в народах, и потом босые, простоволосые идеи разгневанно, с мечом и факелом в руках, врывались в действительность, чтобы произвести необходимую санитарную чистку. (2)Природа слишком много потратила надежд и усилий на человека, чтобы так запросто и по-собачьи дать ему умереть. (3)Последний век машина цивилизации работала на критических скоростях с риском смертельной перегрузки. (4)Всё сильнее обжигала дыхание взвешенная в воздухе пыль нравственного износа.

(5)Казалось бы, у наших современников нет оснований для особого пессимизма. (6)Ведь всё так планомерно движется вокруг. (7)Прогресс находится в добром здравии и рвётся вперёд на всём скаку. (8)Сверкают переполненные товарами витрины, по улицам движутся потоки прохожих, туристов, всяких наисовременнейших автомобилей. (9)Воздушные лайнеры за сутки преодолевают расстояния, на которые Марко Поло и Афанасию Никитину потребовалось по три года. (10)Весь мир оклеен увлекательными афишами, призывающими с помощью разных средств незаметно скоротать скуку жизни. (11)Музеев уже не хватает для передовых произведений искусства, а пытливые науки с чрезвычайным коэффициентом полезного действия прощупывают окружающую неизвестность, дабы извлечь оттуда пользу для дальнейших удовольствий. (12)У каждого в руках диковинные приборы, позволяющие общаться чуть ли не с Северным полюсом, которые навели бы ужас на наших ничего не смысливших в технике предков.

(13)Но посмотрите, как дрожат стрелки манометров, определяющих духовное благополучие в мире, как стелется горелый чад от перегретых под ногами, перенапряжённых проводов, как обжигает лицо не в меру раскалённый воздух, какие подозрительные гулы ползут по земле не только от пробуждения материков или зарождения новаторских идей, но и ещё от чего-то… (14)Нечто подобное испытываешь во сне, когда, подкравшись к двери, слышишь за нею скрытное, затаившееся дыхание какого-то неописуемого существа, которое только и ждёт момента вставить колено, чуть приоткроется малая щёлка, и ворваться к тебе в тёплое, обжитое жильё.

(15)Такое впечатление, что человечество приблизилось к финалу отпущенной ему скромной вечности. (16)А наука, с разбегу пробившись сквозь нулевую фазу времени и физического бытия, ворвётся в иное, ещё не освоенное математическое пространство с переносом туда интеллектуальной столицы мироздания. (17)Очевидный теперь крах вчерашней эры завершится неминуемым пересмотром печально не оправдавшей себя парности Добра и Зла.

(18)Знание помогает заглянуть в бездну, но не содержит указаний, как не сорваться в неё. (19)Самый же прогресс следует уподобить горению бикфордова шнура: счастье наше в том и состоит, что не видно, как мало осталось до заряда.