ЕГЭ по русскому

Какими должны быть отношения человека и природы? Лишь совсем недавно человек узнал, что Земля — это шар. Думали, стоит Земля на трёх слонах, а ночью звёздный мир укрывает Землю.

📅 30.10.2026
Автор: Ekspert
Проверка на нейросеть
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
93%
оригинальность
Anti-GPT: Человек · 93%

Какими должны быть отношения человека и природы? Над этим вопросом задумывается Василий Михайлович Песков.

Автор считает, что нашу планету необходимо беречь. Ведь она “нас кормит, даёт нам дышать, снабжает водой, теплом и радостью жизни… ” Проследим, как эта мысль раскрывается в тексте. Сначала В. М. Песков описывает все те блага, которые предоставляет нам природа: Солнце даёт нам тепло, вращение Земли - чередование дней и ночей, растения наполняют атмосферу кислородом, а также защищают всё живое от губительных лучей Солнца. Так, автор подчёркивает, как природа оказывает благотворное влияние на человека.

Далее в тексте идёт речь о роли людей по отношению к природе. Из-за деятельности человека многие растения и животные исчезли или стали редкими: "Уже давно мы не видели пролетающих журавлей, мало кто слышит токующих глухарей, крик перепёлок". Писатель приводит доказательства об хищническом отношении человека к природе (предложение 33-35). Становится ясно, как безответственные поступки людей могут погубить всё живое.

Примеры противопоставлены. С одной стороны, природа обогащает нас полезными ресурсами, дает возможность радоваться жизнью. С другой стороны, человек злоупотребляет благами природы, разрушает среду, где когда-то обитали звери, птицы, рыбы. Именно из-за безалаберного отношения человека к природе люди уничтожают свои же родные места.

Я согласна с позицией автора. Действительно, люди обязаны заботиться о нашей планете. Например, события в 1986 году в городе Припять, где из-за халатности людей произошёл взрыв Чернобыльской атомной электростанции. Эта трагедия привела к лучевой болезни, где люди, растения и животные умирали мучительной смертью.

Таким образом, если не сохранять природу, это приведет к негативным последствиям, гибели всего живого.

Исходный текст ишь совсем недавно человек узнал, что Земля — это шар. (2)Думали, стоит Земля на трёх слонах, а ночью звёздный мир укрывает Землю.
(1)Лишь совсем недавно человек узнал, что Земля — это шар. (2)Думали, стоит Земля на трёх слонах, а ночью звёздный мир укрывает Землю. (З)Теперь вокруг шара человек облетает менее чем за два часа. (4)3емлю можно увидеть со стороны. (5)Вот снимок, сделанный из космоса. (6)Да, Земля — это шар, на нём видны материки, моря, облака, восходы и заходы Солнца. (7)Подробности земной жизни издалека не видны, но они есть, их много...
(8)Два десятка лет назад американцы провели опрос учёных: что дали человечеству полёты в космос? (9)Ответы были интересные. (10)Мне запомнился этот: «Во Вселенной мы одни, и не похоже, что где-нибудь нас ждут. (11)Надо беречь свой дом — родную Землю». (12)Хороший ответ.
(13)Сегодня с высоты своих знаний человек может сказать: «Замечательная нам досталась планета». (14)В самом деле, есть на планете вода, без которой жизнь была бы невозможной. (15)Близость Солнца даёт не иссякающее от времени тепло. (16)Вращение Земли обеспечивает чередование дней и ночей на планете, смену времён года. (17)3елёные растения наполняют атмосферу кислородом, накапливают углерод и выделяют в верхние слои атмосферы животворный кислород и озон, прикрывающий всё живое от губительных лучей Солнца.
(18)Конечно, зародившейся жизни миллионы лет приходилось приспосабливаться к изначальным условиям на планете. (19)Живые организмы уступали место на Земле более совершенным. (20)От многих животных уцелели лишь кости. (21)Но некоторые дожили до наших времен. (22)Живут в океанской воде на грани истребления человеком громадные киты, самые большие существа, когда-либо жившие на Земле. (23)Самые маленькие из млекопитающих — крохотная мышь-малютка и землеройка, весящие всего по два грамма.
(24)Между китами и мышами — огромное число животных, которым Земля стала родным домом. (25)И во главе всего сущего стоит человек. (26)Он часто решает, кому жить, а кому в жизни отказано.
(27)Миллионы лет отбирала Природа животных, определяя места, где они могут жить, чем могут кормиться. (28)Человек давно изучил эти места и первым тянется к добыче, разрушает среду, где привычно и благополучно живут звери, птицы, рыбы. (29)Так разрушаются основы нашего общего Дома.
(30)Много животных исчезли или стали исключительно редкими. (31)Уже давно мы не видим пролетающих журавлей, мало кто слышит токующих глухарей, крик перепёлок. (32)И так везде на Земле. (33)Двести лет назад американцы варварски истребили миллионы бизонов, а в середине прошлого века химия подкосила в Америке культовую птицу — белоголового орлана. (34)В Африке на больших пространствах уничтожили тысячи носорогов: нужна была земля для посевов зерна. (35)Растут площади жарких пустынь и пустошей, истощаются плодородные земли, высыхают озёра, исчезают на равнинах малые реки.
(36)Вот что имел в виду учёный, ответивший на вопрос о космосе. (37)Планету Земля нам надо беречь. (38)Никто не ждёт нашей высадки на другие планеты. (39)А Земля по-прежнему нас кормит, даёт нам дышать, снабжает водой, теплом и радостью жизни, идущей от наших соседей: зверей, птиц, рыб, насекомых, образующих сложный узор жизни на нашей планете.
(40)Вот как выглядит Земля, если глянуть на неё со стороны. (41)Очертания материков. (42)Следы деятельности вулканов. (43)Огни больших городов и маленьких деревень. (44)Озёра на суше. (45)Острова в океане. (46)3емля, изрытая шахтами и лисьими норами. (47)3емля, покрытая следами зверей, хлебными полями и кудрями лесов... (48)Такой общий наш Дом.
(По В. Пескову)
Э
Оценка эксперта
Проверено
17
17 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
нашу планету необходимо беречь
Позиция автора определена верно.
«нашу планету необходимо беречь» - Позиция автора определена верно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Примеры противопоставлены.
Связь названа верно и раскрыта: что природа даёт человеку и как человек этим злоупотребляет.
Приведены два примера с пояснениями: что природа даёт человеку и как человек её разрушает. «Примеры противопоставлены.» - Связь названа верно и раскрыта: что природа даёт человеку и как человек этим злоупотребляет.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Отношение сформулировано и обосновано, пример из истории новый и работает на проблему.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
0 / 1
многие растения и животные исчезли
В тексте говорится только о животных (предложение 30), об исчезновении растений автор не пишет.
мы не видели пролетающих журавлей
В цитате слова должны быть дословными: в тексте «мы не видим».
в городе Припять
Чернобыльская АЭС находилась не в самой Припяти, а рядом с городом. Точнее: «в 1986 году на Чернобыльской атомной электростанции».
«многие растения и животные исчезли» - В тексте говорится только о животных (предложение 30), об исчезновении растений автор не пишет. «мы не видели пролетающих журавлей» - В цитате слова должны быть дословными: в тексте «мы не видим». «в городе Припять» - Чернобыльская АЭС находилась не в самой Припяти, а рядом с городом. Точнее: «в 1986 году на Чернобыльской атомной электростанции».
К5Логичность речи
1 / 2
люди, растения и животные умирали мучительной смертью
Логическая ошибка: лучевая болезнь и мучительная смерть к растениям неприменимы. Лучше: «люди и животные».
«люди, растения и животные умирали мучительной смертью» - Логическая ошибка: лучевая болезнь и мучительная смерть к растениям неприменимы. Лучше: «люди и животные».
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этические нормы соблюдены.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок нет.
К8Соблюдение пунктуационных норм
3 / 3
Пунктуационных ошибок нет.
К9Соблюдение грамматических норм
1 / 3
доказательства об хищническом отношении
Доказательства чего? Правильно: «доказательства хищнического отношения».
(предложение 33-35)
При диапазоне нужно множественное число: «(предложения 33-35)».
Например, события в 1986 году
В предложении нет грамматической основы. Лучше: «Например, в 1986 году… произошла авария…».
лучевой болезни, где
Союзное слово выбрано неверно. Правильно: «к лучевой болезни, от которой…».
«доказательства об хищническом отношении» - Доказательства чего? Правильно: «доказательства хищнического отношения». «(предложение 33-35)» - При диапазоне нужно множественное число: «(предложения 33-35)». «Например, события в 1986 году» - В предложении нет грамматической основы. Лучше: «Например, в 1986 году… произошла авария…». «лучевой болезни, где» - Союзное слово выбрано неверно. Правильно: «к лучевой болезни, от которой…».
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
радоваться жизнью
Радоваться чему? Правильно: «радоваться жизни».
безалаберного
Разговорное слово. Лучше: «безответственного».
«радоваться жизнью» - Радоваться чему? Правильно: «радоваться жизни». «безалаберного» - Разговорное слово. Лучше: «безответственного».
Общий комментарий
Хорошая структура: позиция автора определена верно, примеры пояснены, противопоставление раскрыто, есть собственный пример из истории. Баллы снижены прежде всего за грамматику и точность фактов. Проверяйте, чтобы в каждом предложении было подлежащее и сказуемое, а слова стояли в нужном падеже. Передавайте только то, что есть в тексте, а исторические события описывайте точно: цитаты пишите дословно.
✎
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение