ЕГЭ по русскому

Что помогает людям наладить добрососедские отношения? Все началось с домика у оврага. Домик был старенький, с покосившейся калиткой.

📅 20.10.2026
Автор: Ekspert
Проверка на нейросеть
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
88%
оригинальность
Anti-GPT: Человек · 88% Уникальность 100%

Что помогает людям наладить добрососедские отношения? Над этой проблемой размышляет Валентина Семёнова. Автор считает, что наладить добрососедские отношения помогают отзывчивость, открытость души и взаимопомощь в бытовых делах. Приведу примеры из текста для подтверждения авторской мысли.

Когда наступил сентябрь, Прохор, сухой мужик и страшный молчун, начал рвать плоды с яблони, которая росла на участке его «врага», соседки Марины. Соседка закричала на «вора», схватила палку и начала колотить по стволу. Прохор всего лишь глянул на неё, слез с яблони и ушёл в дом. Таким образом, этот пример показывает, что в начале у наших главных героев соседские взаимоотношения отсутствуют. Они постоянно борются за свои владения и отстаивают свои интересы враждебным путём.

Спустя три дня Марина Викторовна и Валентина Семёнова пошли проведать Прохора, потому что его давно не было видно и слышно. Зайдя к нему в дом они поняли, что их сосед болеет. Марина в течение двух недель поднимала его на ноги, лечила, варила ему куриный бульон, читала книжку. За это Прохор сказал тихо: «Спасибо тебе, дочка». С тех пор наши соседи стали помогать друг другу взаимно: например, он учил её косу точить, а она ему пироги с яблоками носила. Таким образом, этот пример доказывает, что наши соседи преодолели вражду и пришли к искреннему пониманию друг друга.

Примеры связаны противопоставлением. В первом говорится о самых недоброжелательных, порой даже ненавистных, отношениях с человеком, который живёт рядом. А во втором - соседи научились слышать, понимать проблемы друг друга и решать их совместными усилиями.

Я полностью согласна с позицией автора. Действительно, если ты хочешь наладить приятельские связи с человеком, рядом с которым ты живёшь, нужно постараться принять и понять его привычки, принципы, а также взаимно помогать. Докажу это примером из своего читательского опыта.

В произведении А.И. Солженицына «Матрёнин двор» рассказывается о Матрёне, которая бескорыстно помогает всем: односельчанам, которые поначалу относились к ней настороженно, её брату-алкоголику, с которым у неё не было ничего общего, и даже непутёвому жениху. Причем Матрёна не ждёт ничего взамен. Этот пример показывает, что основа добрососедства — это не выгода, а внутренняя установка на принятие другого человека таким, какой он есть.

В заключение хочется сказать, что правильно выстроить добрососедские отношения очень сложно, но важно. А чтобы это сделать, нужно проявить терпение к соседу и всегда быть готовым на взаимопомощь. И когда люди добьются таких доверительных отношений, то они поймут, насколько легче и увереннее будет жить рядом со своими соседями.

Исходный текст
Все началось с домика у оврага. Домик был старенький, с покосившейся калиткой. Жила в нем бабка Авдотья, тихая, нелюдимая. Жила себе и жила, а потом тихо и ушла, словно свечка догорела. Родни у нее не нашлось, и дом выставили на продажу. Мы-то думали, кто ж его купит, развалюху эту? Проще новый построить.

А в начале мая, когда яблони только-только подернулись розовой дымкой, подкатила к этому домику машина городская, блестящая. И вышла из нее женщина. Невысокая, тоненькая, как тростиночка. Волосы светлые в узел на затылке собраны, а глаза - огромные, испуганные, как у птенца, что из гнезда выпал. В руках сумочка крохотная, а на ногах туфельки, в которых только по паркету ходить. Глянула я на нее и сердце сжалось - пропадет ведь в деревне, съест ее наш быт с потрохами.

Пришла она ко мне в медпункт через пару дней. Руку, говорит, о гвоздь ржавый поцарапала. Смотрю на ее руки - белые, тонкие, пальчики как у пианистки. Ни одной мозоли, ни одной царапинки от земли. И вот на этой-то белой коже - алый росчерк. Обработала я ей ранку, зеленкой помазала, пластырем заклеила.

- Как же вас звать-то, милая? - спрашиваю.

- Марина, - отвечает тихо. - Марина Викторовна. Я дом бабки Авдотьи купила.

- Да что вы, - ахнула я. - На свою голову, стало быть... Он же дышит на ладан.

А она плечами пожала, и такая тоска в ее глазах мелькнула, что я осеклась.

- Мне, - говорит, - тишины хотелось, Валентина Семёновна. Чтобы только птицы пели да ветер в деревьях шумел. В городе я... устала очень.

И я поняла. Не от хорошей жизни люди из города в такую глушь бегут. Это душа у человека так выгорела, что ей уже не огни рекламные нужны, а тихий шелест деревьев за окном. Посидели мы с ней. Я ей чаю налила с чабрецом, а она сидела, грея свои тонкие пальцы о граненый стакан, и смотрела в окно, где старая липа качала своими ветвями.

И вот тут-то и началась ее главная «покупка на свою голову». А звали эту «покупку» дед Прохор. Жил он через забор от домика Авдотьи. Брат он ей какой-то троюродный, что ли, приходился. Мужик сухой, жилистый, как корень старого дуба. Взгляд колючий, из-под седых бровей так и сверлит. И молчун страшный. За все годы я от него и десяти слов не слыхала. Давление приду измерить - молчит. Справку какую надо - молчит. Только головой кивнет, и всё.

И вот этот Прохор почему-то решил, что раз Авдотьи не стало, то и огород ее, и яблоня старая, что на самой меже росла, - теперь его по праву. Он еще при Авдотье через ее участок к речке напрямки хаживал, а та не спорила. А тут - городская. Пигалица. Что она ему сделает?

И повадился он ходить. Утром выйдет Марина на крыльцо с чашкой кофе, а там дед Прохор с удочками, почти по ее грядкам с морковкой чешет. Она ему слово - он ноль внимания. Будто она - пустое место. Она калитку на засов, так он через плетень перелезет. Плетень у нее хлипкий был, так он его в трех местах проломил. Прибежит ко мне Марина, глаза на мокром месте.

- Валентина, что мне делать? Он же как танк прет! Я ему и по-хорошему, и по-плохому. Он смотрит на меня, как на букашку, и молча идет дальше. Я полицию вызову!

- Ох, деточка, - вздыхаю я. - Какая полиция? Участковый наш раз в месяц приезжает, бумажки подписать. Тут по-другому надо. Сердцем надо.

А как тут сердцем, когда война в самом разгаре? Он ей тропинку вытоптал посреди пионов, что она с такой любовью из города привезла. Она ему, в сердцах, тропинку эту перекопала и бархатцев насажала. На следующее утро глядь - все ее бархатцы выдернуты и аккуратной кучкой на крыльце сложены.

И так до самой осени. Вся деревня за ними наблюдала, как за сериалом. Кульминация наступила в сентябре, когда яблоки на той самой старой яблоне созрели. Яблоки были - чудо. Белый налив, сладкие, сочные, на солнце прозрачные. И вот, значит, полез дед Прохор с ведром на половину яблони, что на его сторону ветки свесила. А Марина выскочила.

- Это моя яблоня! - кричит. - В моих документах на участок значится!

Прохор молча глянул на нее сверху вниз, сплюнул и продолжил рвать.

У Марины от обиды аж руки затряслись. Схватила она палку и давай по стволу колотить. Не сильно, так, для острастки. Прохор с ветки как глянет на нее! Глаза полыхнули синим огнем. Я думала - убьет. А он молча слез, ведро с яблоками на землю поставил, повернулся и ушел в дом. И дверью так хлопнул, что у меня в медпункте стекла зазвенели.

И наступила тишина. Страшная такая тишина, знаете, как перед грозой. Прохор перестал ходить через ее огород. Вообще из дома выходить перестал. Марина сначала обрадовалась, а потом и ей не по себе стало. День его не видать, два... На третий она не выдержала, прибежала ко мне.

- Я боюсь! Вдруг с ним что? Может, помер он там, а я виновата буду?

- Ну, пойдем, посмотрим, - говорю.

Подходим к его дому. Дверь заперта, в окнах темно. Стучим - тишина. Только пес его, старый Филя, у калитки лежит, нос в лапы спрятал и скулит тихонько. Сердце у меня в пятки ушло.

- Прохор! - кричу. - Открой! Это Семёновна, фельдшер!

Тихо.

- Ломать надо, - говорит Марина решительно. - Я за мужиками сбегаю.

Но тут слышим - за дверью шарканье и кашель. Глухой такой, надсадный. Замок щелкнул. Дверь приоткрылась, и на пороге показался Прохор. Ох, милые мои, что это был за вид! Бледный, как полотно, на ногах еле стоит, щеки ввалились, а глаза горят лихорадочным огнем.

- Чего надо? - хрипит.

- Давление померить, - говорю строго и прохожу в дом, Марину за собой тащу.

А в доме - холод собачий, печка не топлена. На столе краюха хлеба засохшая и кружка с водой. Я к нему с тонометром, а он отмахивается.

- Уйди, - говорит. - Не надо мне ничего.

Но я его не слушала. Усадила на табуретку, рукав засучила. Батюшки! Давление под двести, а температура под сорок. Воспаление легких, да запущенное. Он, видать, уже несколько дней так маялся, гордый, за помощью не шел.

- Так, - говорю, - Марина, держи список, бегом ко мне в медпункт за уколами. А ты, - это я уже Прохору, - ложись. И без разговоров.

Марина метнулась, как на крыльях. А я Прохора в постель уложила, растерла его, одеялом укрыла. Он лежит, молчит, только смотрит в потолок. А я вижу, как из-под прикрытых век слеза скатилась. Одна, скупая, мужская.

Вернулась Марина. В одной руке - лекарства, в другой - пакет.

- Я бульон куриный сварю, горячий, - шепчет.

Поставила на стол, и по избе поплыл такой теплый, домашний дух, что, кажется, и стены старые вздохнули с облегчением.

И вот с этого бульона все и началось. Марина ухаживала за ним, как за родным. Три раза в день уколы делала, хотя у самой руки от страха тряслись. Поила его отварами из моих трав. Супы варила, каши. Печку топила. Филю его кормила. А Прохор лежал и молчал. Только смотрел на нее своими выцветшими глазами.

Как-то захожу их проведать. Сидит Марина у его кровати на табуреточке и читает ему вслух. Книжку какую-то старую, зачитанную. А он лежит, глаза прикрыл и слушает. И лицо у него такое умиротворенное, какого я у него отродясь не видела.

Через две недели Прохор поднялся. Худой, слабый, но уже без лихорадки. Вышел на крыльцо, сел на завалинку. Солнышко осеннее, ласковое, греет. Вышла и Марина. Встала рядом. Помолчали.

А потом он поднял на нее глаза и сказал. Тихо, так просто как выдохнул:

- Спасибо тебе, дочка.

И она заплакала. Не от обиды, а от какого-то тихого, светлого счастья.

С тех пор их будто подменили. Нет, они не стали болтать без умолку. Но теперь в их молчании была не вражда, а понимание. Он ей плетень починил. Она ему пироги с яблоками носила, с той самой яблони. Вечерами сидели на крыльце, каждый на своем, и пили чай. И им не нужно было слов.

А однажды я увидела, как он учил ее косу точить. Стоял за ее спиной, обхватив своими сухими, темными руками ее тонкие белые пальцы, и показывал, как правильно вести бруском по лезвию. И было в этой картине столько нежности, столько тихого, обретенного родства, что у меня у самой глаза стали на мокром месте.

Вот и выходит, что купила Марина не дом на свою голову, а соседа. Ворчливого, упрямого, но с душой, которая просто зачерствела от одиночества. А растопить ее смог простой куриный бульон да теплое слово.

Валентина Семёнова

Задание 27.

Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте: «Что помогает людям наладить добрососедские отношения?»

Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме.

Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их.

Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами-иллюстрациями.

Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста.

Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт и не повторяя авторских суждений.

Объём сочинения — не менее 150 слов.
Э
Оценка эксперта
Проверено
16
16 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
наладить добрососедские отношения помогают отзывчивость, открытость души и взаимопомощь в бытовых делах
Позиция автора сформулирована верно и конкретно, прямо отвечает на проблемный вопрос: вражду растопили «куриный бульон да тёплое слово».
«наладить добрососедские отношения помогают отзывчивость, открытость души и взаимопомощь в бытовых делах» - Позиция автора сформулирована верно и конкретно, прямо отвечает на проблемный вопрос: вражду растопили «куриный бульон да тёплое слово».
К2Комментарий к позиции автора
2 / 3
этот пример доказывает, что наши соседи преодолели вражду и пришли к искреннему пониманию друг друга
Микровывод называет результат, а не отвечает на проблемный вопрос: что именно помогло? Нужно было сказать, что отношения изменили забота и отзывчивость Марины, которая две недели выхаживала больного «врага». Та же беда с первым микровыводом: он констатирует вражду, но не показывает, чего героям не хватало.
«этот пример доказывает, что наши соседи преодолели вражду и пришли к искреннему пониманию друг друга» - Микровывод называет результат, а не отвечает на проблемный вопрос: что именно помогло? Нужно было сказать, что отношения изменили забота и отзывчивость Марины, которая две недели выхаживала больного «врага». Та же беда с первым микровыводом: он констатирует вражду, но не показывает, чего героям не хватало. Два примера выбраны из текста точно (ссора из-за яблони и болезнь Прохора), связь названа (противопоставление) и пояснена: от вражды к пониманию. Но пояснения к примерам не возвращают к проблеме «что помогает наладить отношения», поэтому 2 балла.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
нужно постараться принять и понять его привычки, принципы, а также взаимно помогать
Собственная мысль сформулирована отдельно от авторской, пример из «Матрёниного двора» с выводом об «установке на принятие другого человека» работает на этот тезис.
«нужно постараться принять и понять его привычки, принципы, а также взаимно помогать» - Собственная мысль сформулирована отдельно от авторской, пример из «Матрёниного двора» с выводом об «установке на принятие другого человека» работает на этот тезис.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
0 / 1
её брату-алкоголику, с которым у неё не было ничего общего
Фактическая ошибка: брата-алкоголика в «Матрёнином дворе» нет. Матрёна помогает соседям и колхозу, Фаддею (её бывшему жениху) и его семье, воспитывает Киру. Не додумывайте содержание произведения.
Марина Викторовна и Валентина Семёнова пошли проведать
Героиня-рассказчица в тексте — фельдшер Валентина Семёновна. Автора и рассказчика лучше разводить: «Марина Викторовна вместе с рассказчицей пошли проведать Прохора». Балл не снижаю.
«её брату-алкоголику, с которым у неё не было ничего общего» - Фактическая ошибка: брата-алкоголика в «Матрёнином дворе» нет. Матрёна помогает соседям и колхозу, Фаддею (её бывшему жениху) и его семье, воспитывает Киру. Не додумывайте содержание произведения. «Марина Викторовна и Валентина Семёнова пошли проведать» - Героиня-рассказчица в тексте — фельдшер Валентина Семёновна. Автора и рассказчика лучше разводить: «Марина Викторовна вместе с рассказчицей пошли проведать Прохора». Балл не снижаю.
К5Логичность речи
2 / 2
Таким образом, этот пример показывает
«Таким образом» уместно в общем выводе сочинения, а в микровыводе к примеру оно преждевременно замыкает мысль. Достаточно «Этот пример показывает…». Балл не снижаю.
«Таким образом, этот пример показывает» - «Таким образом» уместно в общем выводе сочинения, а в микровыводе к примеру оно преждевременно замыкает мысль. Достаточно «Этот пример показывает…». Балл не снижаю. Композиция выдержана: проблема, позиция автора, два примера, связь, собственное отношение с аргументом, заключение. Логических ошибок нет.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этические нормы соблюдены.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
2 / 3
в начале у наших главных героев
Наречие в значении «сначала» пишется слитно: «вначале у главных героев». Раздельно пишется только сочетание с зависимым словом: «в начале текста».
«в начале у наших главных героев» - Наречие в значении «сначала» пишется слитно: «вначале у главных героев». Раздельно пишется только сочетание с зависимым словом: «в начале текста». Одна ошибка, 2 балла.
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
Зайдя к нему в дом они поняли
Деепричастный оборот нужно закрыть запятой: «Зайдя к нему в дом, они поняли».
«Зайдя к нему в дом они поняли» - Деепричастный оборот нужно закрыть запятой: «Зайдя к нему в дом, они поняли». Одна ошибка, 2 балла.
К9Соблюдение грамматических норм
3 / 3
Грамматических ошибок нет.
К10Соблюдение речевых норм
1 / 3
помогать друг другу взаимно
Плеоназм: «друг другу» уже значит «взаимно». Правильно: «стали помогать друг другу».
враждебным путём
Так не говорят. Правильно: «отстаивают свои интересы силой» или «враждуя».
порой даже ненавистных
Слово не на месте: «ненавистный» — тот, кого ненавидят. Здесь нужно: «порой даже полных ненависти отношениях».
наши соседи стали
Лишнее «наши» (и выше «у наших главных героев», ниже «наши соседи преодолели»): герои текста не ваши. Правильно: «соседи стали помогать друг другу».
«помогать друг другу взаимно» - Плеоназм: «друг другу» уже значит «взаимно». Правильно: «стали помогать друг другу». «враждебным путём» - Так не говорят. Правильно: «отстаивают свои интересы силой» или «враждуя». «порой даже ненавистных» - Слово не на месте: «ненавистный» — тот, кого ненавидят. Здесь нужно: «порой даже полных ненависти отношениях». «наши соседи стали» - Лишнее «наши» (и выше «у наших главных героев», ниже «наши соседи преодолели»): герои текста не ваши. Правильно: «соседи стали помогать друг другу». Четыре речевые ошибки, 1 балл.
Общий комментарий
Хорошая, грамотно выстроенная работа: верно понята позиция автора, примеры выбраны точно, связь пояснена, есть собственный тезис и литературный аргумент. Два серьёзных минуса: микровыводы к примерам называют результат (вражда, примирение), но не отвечают на вопрос «что помогло», а в примере из «Матрёниного двора» появился несуществующий брат-алкоголик. Проверяйте детали произведений, на которые ссылаетесь, и после каждого примера возвращайтесь к ключевому слову проблемы.
✎
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение