Сочинения ЕГЭ английский язык

What is the main reason why you rarely communicate with your old friends? ЕГЭ эссе по английскому

📅 02.07.2026
Автор: Ekspert
Проверка на нейросеть
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
83%
оригинальность
Anti-GPT: Человек · 83% Уникальность 71%

I am currently doing a project on communication with friends in Ireland. I have found some data in the form of a pie chart. In this essay, I am going to describe the results of a relevant survey and express my opinion on the subject of the project.

According to the pie chart, the most popular answer to the survey question "What is the main reason why you rarely communicate with your old friends?" is "Living far from each other" (39%). Then comes "Lack of free time with 26%." The least common option is "Different interests with" 9%.

Looking more closely to the pie chart, it can be noted that Living far from each other is nearly 3 times as popular as Conflicts in the past. It can be explained by the fact that being far from each other does not let youngsters meet and spend time together, while past conflicts could be forgotten.In fact, a lot of teenagers can forgive the opponents and continue to communicate with them.

Unfortunately, there are some problems that can arise with communication old friends. For example, different interests and hobbies could be a factor of communication danger. To solve this problem, teenagers have to be patient and try new hobbies to get interesting topics.

In conclusion, it is very important to have many good friends. Teenagers can discuss difficult situations and find the way of solving problems together.

Исходный текст
это тема эссе из основной волны егэ по английскому, свердловская область. Тема общение с друзьями. Вопрос - почему вы начали редко общаться с друзьями?
Э
Оценка эксперта
Проверено
7
7 из 14 Баллов по критериям ЕГЭ-английский
I Содержание
К1Решение коммуникативной задачи
1 / 3
Living far from each other is nearly 3 times as popular as Conflicts in the past
Сравнение с категорией «Conflicts in the past», которой нет среди приведённых фактов и без процента. Сравнивайте уже названные данные (например, 39% против 9%).
In conclusion, it is very important to have many good friends
Мнение уходит от темы проекта: нужно суждение о причинах редкого общения / важности связи со старыми друзьями, а не общий тезис о пользе дружбы.
Вступление, факты и абзац «проблема-решение» выполнены. Просели два аспекта: сравнение построено с категорией «Conflicts in the past», которой нет среди приведённых фактов и без процента; итоговое мнение уходит от темы проекта (общий тезис о пользе дружбы вместо суждения о причинах редкого общения).
К2Организация текста
2 / 3
Абзацное деление верное, связки в основном уместны. Заключение композиционно не связано с основной частью (текст о причинах редкого общения, вывод - о пользе дружбы, без логического перехода).
II Языковое оформление
К3Лексика
1 / 3
closely to the pie chart
Неверный предлог: `look closely at the pie chart` (глагол `look` управляется `at`).
communication old friends
Пропущен предлог: `communication with old friends`.
get interesting topics
Неестественное сочетание. Лучше: `find common topics to discuss`.
Лексические ошибки: `closely to` вместо `closely at`; пропущен предлог в `communication (with) old friends`; неестественное `get interesting topics` (лучше `find common topics`).
К4Грамматика
2 / 3
find the way of solving problems
Артикль: ситуация неопределённая, нужно `find a way to solve problems`.
forgive the opponents
Определённый артикль без антецедента и неточное слово `opponents`. Лучше: `forgive their former friends`.
Артикль: `find the way` -> `find a way to solve`; `the opponents` - определённый артикль без антецедента и неточное слово (лучше `their former friends`).
К5Орфография и пунктуация
1 / 2
forgotten.In fact
Пропущен пробел после точки: `forgotten. In fact`.
Lack of free time with 26%
Неверные границы кавычек: `"Lack of free time" with 26%` (в кавычках только название категории).
Different interests with
Неверные границы кавычек: `"Different interests" with 9%`.
Пропущен пробел после точки (`forgotten.In fact`); дважды неверные границы кавычек у названий категорий (`"Lack of free time" with 26%`, `"Different interests" with 9%`).
Общий комментарий
Узнаваемая и в целом грамотная структура проектного эссе (задание 38): есть вступление, факты с процентами, абзац «проблема-решение», заключение. Чтобы поднять баллы на пересдаче: (1) стройте сравнение на уже названных цифрах, а в заключении давайте мнение строго по теме проекта; (2) следите за предлогами и сочетаемостью (`look at`, `communication with`); (3) аккуратнее с границами кавычек у названий категорий. База хорошая - осталось доработать содержание и лексику.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение