ЕГЭ по русскому

Почему важно не судить людей по первому впечатлению? Несколько лет назад мой знакомый, Юрий Сергеевич М., проводил отпуск на Черноморском побережье Кавказа. (пример сочинения)

📅 12.06.2026
Автор: Ekspert
Проверка на нейросеть
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
80%
оригинальность
Anti-GPT: Человек · 80% Уникальность 62%

Почему важно не судить людей по первому впечатлению? Над этим вопросом рассуждает И.?Грекова в представленном тексте.

Автор считает, что не нужно предвзято относится к людям. Герою стыдно за то, что он принял за грабителя своего нового знакомого, который бескорыстно ему помог: «за свою готовность к самообороне там, на скамье у аэровокзала». Описывая этот случай, Грекова показывает своё мнение: важно не судить людей по первому впечатлению.

Писательница в тексте так же показывает, что Ираклий помог главному герою, несмотря на то, что его семья сталкивалась с неприятной ситуацией, когда человек не вернул взятые в долг деньги: «Наш старший брат одолжил 200 рублей одному приезжему. Однако этот человек не только не отдал деньги, но даже не признал брата». Упоминая случай, который произошёл с семьёй Ираклия, Грекова показывает, что нужно помогать людям всегда, даже если вы сталкивались в прошлом с «суровыми уроками жизни».

Данные примеры дополняют друг друга. Первый пример показывает: важно не судить людей по первому впечатлению. А во втором примере подчёркивается другая мысль автора: нужно помочь человеку, даже если вы раньше сталкивались с похожей ситуацией, которая закончилась неприятным образом.

И. Грекова считает, что важно не судить людей по первому впечатлению, потому что оно может оказаться ошибочным. Также автор утверждает: на мнение о другом человеке не должен влиять ваш жизненным опыт, потому что ситуации, как и люди, бывают разные.

Я полностью согласна с мнением автора. Приведу пример из личного опыта. Однажды я плохо подумала о человеке, увидев его впервые и решив, что он мне неприятен из-за некрасивой внешности. Но когда моя соседка оказалась в сложной ситуации, этот человек бескорыстно помог ей: довёз до больницы, когда женщине стало плохо. Так, я убедилась: не стоит судить людей по первому впечатлению, потому что на самом деле они могут оказаться очень добрыми.

Таким образом, важно не судить людей по первому впечатлению, потому что ваше мнение может быть ошибочным.

Исходный текст Несколько лет назад мой знакомый, Юрий Сергеевич М., проводил отпуск на Черноморском побережье Кавказа.
(1)Несколько лет назад мой знакомый, Юрий Сергеевич М., проводил отпуск на Черноморском побережье Кавказа. (2)С ним путешествовал его сын Серёжа, кудрявый романтический мальчик, жаждущий приключений, вылитый «маленький принц» из сказки Сент-Экзюпери.
(3)Впервые предоставленные самим себе, мужчины «ударились вразгул». (4)Сколько было съедено чебуреков, персиков, мороженого! (5)Сколько раз было схожено в кино, езжено на катере! (6)Естественно, они порастратились. (7)Впрочем, отпуск всё равно подходил к концу, пора было уезжать домой, в Москву, – в Сухуми (последнем пункте маршрута) Юрий купил два билета на самолёт, и ещё у него осталась скромная сумма, достаточная для того, чтобы прожить оставшиеся дни – без особых излишеств.
(8)Но случилось так, что накануне отъезда у Юрия вытащили из кармана бумажник, в котором были почти все оставшиеся деньги, а главное – билеты на самолёт. (9)Юрий оказался в сложном положении: в чужом городе, с ребёнком, без денег, без билетов, без единой знакомой души; по карманам он нашарил какую-то мелочь, сущие пустяки. (10)Решил подъехать на аэродром, чтобы восстановить хотя бы билеты, номера которых он знал. (11)Серёжа настоял, чтобы ехать в такси, – по его представлениям, ехать на аэродром можно было только так. (12)Отец пытался его образумить, ссылаясь на то, что денег мало. (13)«Обратно – автобусом», – согласился Серёжа. (14)Взяли такси. (15)По дороге Юрий разговорился с шофером, рассказал о своей неприятности. (16)Тот выслушал его с сочувствием и предложил: (17)«Если негде будет ночевать – поезжай ко мне». (18)Юрий поблагодарил водителя, но отказался: номер в гостинице был оплачен вперёд. (19)Шофёр всё-таки назвал себя и дал адрес. (20)Юрий записал его на папиросной коробке и забыл о нём.
(21)А с билетами ничего не получилось. (22)Девушка в окошке потребовала, чтобы Юрий внёс полную стоимость билетов. (23)Обескураженный, за руку с мальчиком, вернулся он на площадь перед аэровокзалом. (24)До ближайшего автобуса в город ждать было ещё порядочно.
(25)Юрий сел на скамью, посадил рядом с собой Серёжу, положил его голову к себе на плечо; тот мгновенно уснул. (26)Кругом стояла бархатная, тёплая, звеневшая цикадами южная ночь; непривычные конфигурации созвездий ярко выделялись на чёрном небе. (27)А Юрий задумался о том, как много «чужих», неспособных, неготовых помочь друг другу.
(28)Недалеко от скамейки, где они сидели, остановилась легковая машина.
(29)Спустя некоторое время её передняя дверца открылась, и вышел человек в тёмном. (30)Осторожными, крадущимися шагами он подошёл к скамейке и остановился, пристально разглядывая сидящих. (31)Юрию стало не по себе. (32)«Грабитель? – подумал он. (33)– Вряд ли. (34)А впрочем, пусть грабит. (35)Взять-то у меня сейчас нечего». (36)На всякий случай он восстановил в памяти рекомендации по самообороне в случае внезапного нападения, преподанные ему когда-то в кружке самбо.
(37)Человек подошёл ближе.
(38)– Это вы? – спросил он с грузинским акцентом.
(39)– Это я, – ответил Юрий. (40)– А что вам надо?
(41)– Ой, как я рад, что это вы! (42)Я – Ираклий Пимениди, не узнали?
(43)Я вас сегодня в такси возил, помните?
(44)– Конечно, помню, – приходя в себя, сказал Юрий.
(45)– Ну как, вам билеты восстановили?
(46)– Нет, предложили купить новые.
(47)Ираклий пощёлкал языком:
(48)– Ай-яй, беда какая! (49)И что будете делать?
(50)– Пока не знаю – что-нибудь придумаю.
(51)Ираклий самую малость поколебался и спросил:
(52)– Сорок рублей хватит?
(53)Он полез в карман, вынул и протянул Юрию четыре десятки. (54)Тот был ошеломлён более, чем благодарен.
(55)– Почему вы мне верите? – спросил он.
(56)– Очень просто – смотрю: человек – и верю.
(57)– Честное слово, я сразу же вышлю деньги.
(58)– Не надо честное слово, – сказал Ираклий. (59)– Садись в такси, поедем. (60)Мальчика жалко, совсем спит...
(61)Вернувшись в Москву, Юрий, конечно, первым делом отослал деньги, а в ответ получил следующее письмо:
(62)«Уважаемый Юрий Сергеевич!
(63)Пишет вам сестра Ираклия, так как его несколько дней не будет дома. (64)Мы все очень рады, что вы выслали деньги, то есть, простите, рады не за деньги, а за вашу честность. (65)Был у нас такой случай. (66)Наш старший брат одолжил 200 рублей одному приезжему. (67)Однако этот человек не только не отдал деньги, но даже не признал брата, когда тот поехал к нему за деньгами. (68)А теперь, когда будете в Сухуми, обязательно приезжайте к нам. (69)Мы всегда рады людям с добрым и честным сердцем. (70)До свидания».
(71)Юрий прочёл письмо, перечёл, и ему стало стыдно. (72)За размышления о «чужих», за свою готовность к самообороне – там, на скамье у аэровокзала. (73)Да мало ли ещё за что! (74)Ираклий, давая ему деньги, прекрасно знал историю с тем приезжим. (75)Знал – и всё-таки дал. (76)Сумел пренебречь «суровыми уроками жизни». (77)«Смог ли бы я так поступить? – спросил себя Юрий и честно ответил: (78)– Не знаю».
(По И. Грековой*)
*И. Грекова – литературный псевдоним; настоящее имя – Елена Сергеевна Вентцель (1907–2002) – советский математик, автор учебников по теории вероятностей и исследованию операций, русский прозаик.
Э
Оценка эксперта
Проверено
17
17 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
И. Грекова считает, что важно не судить людей по первому впечатлению, потому что оно может оказаться ошибочным
Позиция автора сформулирована верно.
Проблема и позиция автора сформулированы верно.
К2Комментарий к позиции автора
2 / 3
во втором примере подчёркивается другая мысль автора
Второй пример уводит от заявленной проблемы (первое впечатление) к другой мысли (помогать несмотря на прошлое). Оба примера должны раскрывать одну проблему.
Два примера из текста названы и пояснены, связь («дополнение») обозначена. Но второй пример уводит от заявленной проблемы: он раскрывает мысль «нужно помогать несмотря на прошлое», а не «важно не судить по первому впечатлению». Вы сами это отмечаете («другая мысль автора»). Оба примера должны работать на одну заявленную проблему.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие выражено, приведён конкретный, развёрнутый личный пример, прямо отвечающий на проблему.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Фактических ошибок нет; автор и сумма (200 рублей) переданы верно.
К5Логичность речи
1 / 2
помог: «за свою готовность к самообороне там, на скамье у аэровокзала»
Цитата присоединена не к тому слову: «за свою готовность к самообороне» — это то, ЗА что герою стыдно, а не дополнение к «помог»; двоеточие здесь разрывает смысл.
Тезис «важно не судить людей по первому впечатлению» повторяется почти дословно в каждой части — мысль не развивается. Также цитата «за свою готовность к самообороне» присоединена через двоеточие к слову «помог», хотя относится к тому, ЗА что герою стыдно, — связь рвётся.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
2 / 3
не нужно предвзято относится к людям
«относиться» (что делать?) — с мягким знаком после «не нужно».
Писательница в тексте так же показывает
«также» (= «кроме того») пишется слитно.
Две ошибки: «не нужно… относится» (нужно «относиться», что делать?) и «так же показывает» (нужно слитное «также» = «кроме того»).
К8Соблюдение пунктуационных норм
3 / 3
Пунктуация в целом выдержана.
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
ваш жизненным опыт
Согласование: «ваш жизненный опыт» (Им.п.).
«ваш жизненным опыт» — нужно «ваш жизненный опыт» (Им.п., согласование определения).
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
Данные примеры дополняют друг друга
Канцеляризм «данные»: лучше «Эти примеры» / «Приведённые примеры».
Канцеляризм «Данные примеры» — лучше «Эти примеры» / «Приведённые примеры».
Общий комментарий
Хорошая работа: проблема и позиция автора верны, есть два примера со связью, собственное отношение подкреплено конкретным личным примером. Главная зона роста — второй пример комментария: он уводит от заявленной проблемы (первое впечатление) к смежной мысли «нужно помогать несмотря на прошлое»; оба примера должны работать на одну проблему. Также пересмотрите грамотность: «относиться» (с «ь»), «также» (слитно), «ваш жизненный опыт». И не повторяйте тезис «не судить по первому впечатлению» почти дословно в каждом абзаце — мысль должна развиваться. Итог: 17 из 22.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение