Влияет ли знание смежных с литературным творчеством областей искусства на произведения писателя? Именно этот проблемный вопрос находится в центре внимания К. Г. Паустовского.
По мнению автора, знание писателем всех смежных с литературой областей искусства оказывает огромное влияние на его творчество, обогащая внутренний мир прозаика, оно делает его произведения более выразительными. Обратимся к конкретным примерам, иллюстрирующим позицию писателя.
Размышляя над проблемой, автор говорит, что если писатели не интересуются поэзией или живописью, то их кругозор достаточно скудный, а взгляд на мир - обывательский: "В лучшем случае это люди с несколько ленивым и высокомерным умом, в худшем — невежды". Отсюда следует, что прозаики, не старающиеся обогатить свой внутренний мир с помощью остальных сфер искусства, помимо литературы, являются людьми с плоским взглядом на окружающую действительность.
Далее автор отмечает, что после прочтения произведений таких писателей "ничего не остаётся в памяти, кроме сутолоки серых людей", которых даже не получается себе представить, потому что "автор не дал им ни одной живой черты". Становится ясно, что ненасмотренность, культурное оскудение не позволяют прозаикам создать по-настоящему стоящее произведение.
Таким образом, примеры, объединённые причинно-следственной связью, помогают понять, что незнание смежных с литературным творчеством областей искусства делает писателя невежественным, и вследствие этого его проза становится "стёртой и бесцветной".
Я согласна с мнением Паустовского и считаю, что просвещённость в области поэзии, живописи, архитектуры, скульптуры и музыки добавляет в творчество писателей новые краски. Для аргументации своей позиции приведу пример из биографии Лермонтова.
М. Ю. Лермонтов - не только талантливый поэт, но и выдающийся художник. Его рисунки, в частности пейзажи Кавказа, помогают понять, насколько тесно в творчестве могут быть переплетены живопись и литература. Благодаря умению тонко чувствовать природу, видеть её красоту, а затем переносить её на холст, Лермонтов в таких произведениях, как "Герой нашего времени" и "Мцыри", смог выразительно и глубоко описать красоты окружающего мира и передать тем самым читателю душевные переживания главных героев. Следовательно, интерес писателя к другим сферам искусства невероятно важен: он делает его произведения "живыми", запоминающимися надолго.
В заключение хочу отметить, что внимание писателя к смежным с литературой областям искусства обогащает его творчество. Чем шире кругозор прозаика, тем сильнее отзовётся в сердце читателя написанное.
(2)Одна из таких неоспоримых истин относится к писательскому мастерству, в особенности к работе прозаиков. (3)Она заключается в том, что знание всех соседних областей искусства — поэзии, живописи, архитектуры, скульптуры и музыки — необыкновенно обогащает внутренний мир прозаика и придаёт особую выразительность его прозе. (4)Она наполняется светом и красками живописи, свежестью слов, свойственной поэзии, соразмерностью архитектуры, выпуклостью и ясностью линий скульптуры и ритмом и мелодичностью музыки. (5)Это всё добавочные богатства прозы, как бы её дополнительные цвета.
(6)Однажды осенью я ехал из Москвы в Ленинград. (7)Моим попутчиком оказался маленький человек с узенькими, но очень живыми глазами. (8)Одет он был мешковато. (9)Человек этот вёз большой ящик с масляными красками и рулоны загрунтованного холста. (10)Нетрудно было догадаться, что это художник.
(11)Мы разговорились. (12)Мой попутчик рассказал, что едет к приятелю леснику, будет жить у него и писать осень.
(13)— В русской земле столько прелести, — сказал он, — что всем художникам хватит на тысячи лет. (14)Но знаете, — добавил он с тревогой, — что-то человек начал очень уж затаптывать и разорять землю. (15)А ведь красота земли — вещь священная, великая вещь в нашей социальной жизни. (16)Это одна из конечных наших целей. (17)Не знаю, как вы, но я в этом убеждён. (18)Без понимания этого какой же может быть передовой человек!
(19)Художник сошёл ночью на маленькой станции. (20)Я вышел на платформу попрощаться с ним. (21)Светил керосиновый фонарь. (22)Впереди тяжело дышал паровоз.
(23)Я позавидовал художнику и вдруг возмутился на всякие дела, из-за которых я должен был ехать дальше и не мог остаться хотя бы на несколько дней в северной стороне. (24)Здесь каждая ветка вереска могла вызвать столько мыслей, что их хватило бы на несколько поэм в прозе.
(25)Совершенно непонятным было то обстоятельство, что на протяжении жизни я, как и каждый, не позволял себе жить по велению своего сердца, а был занят только как будто неотложными делами.
(По К. Паустовскому)