ЕГЭ по русскому

Важно ли сохранять в памяти воспоминания о прошлом? В детстве я зачитывался книжками про индейцев и страстно мечтал жить где-нибудь в прериях, охотиться на бизонов, ночевать в шалаше...

📅 02.06.2026
Автор: Ekspert

Важно ли сохранять в памяти воспоминания о прошлом?Именно над этой проблемой задумывается Роман Сергеевич Савинов.

Позиция автора определенно ясна:Р.С.Савин считает,что очень важно сохранять в памяти воспоминания о прошлом.Благодаря им,у каждого есть возможность вспомнить то,чего уже нет и мысленно прожить счастливые моменты заново."Чуткая человеческая память.Вот что человек может противопоставить глухой, холодной вечности".

Чтобы привлечь внимание читателя к вопросу,автор пишет о маленьком старичке,который приехал в место,где раньше жил.Однако,от его деревни ничего не осталось,поэтому он заплакал.Только благодаря воспоминаниям он смог хотя бы немного насладиться этим видом:"...,тяжело осел на траву и стал с жадной пронзительностью смотреть кругом, словно чуял в летнем зное какой-то неотчётливый запах и пытался понять, откуда он исходит".Этот пример показывает,что очень важно запоминать всё хорошее,что было в жизни,ведь этого может больше не быть.

Так же,автор показывает мальчика,который,глядя на деда,понял всю важность сохранения воспоминаний о прошлом."Вдруг я ощутил всю силу времени, которое вот так раз??— и слизнуло целую вселенную прошлого".Он думает о том,как важно жить в настоящем,чтобы создавать воспоминания,которые в будущем помогут нам вернуться в это время.Тем самым,автор демонстрирует,что воспоминания также нужны,чтобы делиться ими с новыми поколениям,ведь тогда они тоже смогут окунуться в то время.

Примеры дополняют друг друга,ведь в первом представлена важность воспоминаний,а во втором их польза для новых поколений.

С писателем невозможно не согласиться.Я тоже считаю,что именно воспоминания помогают нам вернуться в прошлое.Чтобы подтвердить мысль,приведу пример из жизненного опыта.Моя мама ещё юности переехала в другой город,а родители съехали на дачу и сдавали в аренду квартиру,в которой выросла моя мама.Недавно они решили вновь вернуться в свою квартиру,но она была полностью отремонтирована.Мама,увидев это,сразу вспомнила некоторые теплые моменты,связанные с прежним ремонтом.Ей стало не по себе,ведь это всё осталось лишь в её памяти.

Таким образом,ещё раз отмечу,что воспоминания о прошлом играют важную роль в жизни каждого.Без них жизнь бы не была такой красочной.

Исходный текст В детстве я зачитывался книжками про индейцев и страстно мечтал жить где-нибудь в прериях, охотиться на бизонов, ночевать в шалаше...
(1)В детстве я зачитывался книжками про индейцев и страстно мечтал жить где-нибудь в прериях, охотиться на бизонов, ночевать в шалаше... (2)Летом, когда я окончил девятый класс, моя мечта неожиданно сбылась: дядя предложил мне охранять пасеку на берегу тощей, но рыбной речушки Сисявы. (3)В качестве помощника он навязал своего десятилетнего сына Мишку, парня степенного, хозяйственного, но прожорливого, как галчонок.
(4)Два дня пролетели в один миг: мы ловили щук, обходили дозором наши владения, вооружившись луком и стрелами, без устали купались; в густой траве, где мы собирали ягоды, таились гадюки, и это придавало нашему собирательству остроту опасного приключения. (5)Вечерами в огромном котле я варил уху из пойманных щук, а Мишка, пыхтя от натуги, выхлебывал её огромной, как ковш экскаватора, ложкой.
(6)Но, как выяснилось, одно дело — читать про охотничью жизнь в книгах, и совсем другое — жить ею в реальности.
(7)Скука мало-помалу начинала томить меня, вначале она ныла несильно, как недолеченный зуб, потом боль стала нарастать и всё яростнее терзать мою душу. (8)Я страдал без книг, без телевизора, без друзей, уха опротивела мне, степь, утыканная оранжевыми камнями, похожими на клыки вымерших рептилий, вызывала тоску, и даже далёкое поле жёлтого подсолнечника мне казалось огромным кладбищем, которое завалили искусственными цветами.
(9)Однажды после обеда послышался гул машины. (10)Дядя так рано никогда не приезжал — мы решили, что это разбойники-грабители.
(11)Схватив лук и стрелы, мы выскочили из палатки, чтобы дать отпор незваным гостям. (12)Возле пасеки остановилась «Волга». (13)Высокий мужчина лет сорока, обойдя машину, открыл заднюю дверь и помог выйти маленькому старичку. (14)Тот, шатаясь на слабых ногах, тяжело осел на траву и стал с жадной пронзительностью смотреть кругом, словно чуял в летнем зное какой-то неотчётливый запах и пытался понять, откуда он исходит. (15)Вдруг ни с того ни с сего старичок заплакал. (16)Его лицо не морщилось, губы не дрожали, просто из глаз часто-часто потекли слёзы и стали падать на траву. (17)Мишка хмыкнул: ему, наверное, показалось чудным, что старый человек плачет, как дитя. (18)Я дёрнул его за руку. (19)Мужчина, который привёз старика, понимая причину нашего удивления, пояснил:
(20)— Это мой дед! (21)Раньше он жил здесь. (22)На этом самом месте стояла деревня. (23)А потом все разъехались, ничего не осталось...
(24)Старик кивнул, а слёзы не переставая текли по его серым впалым щекам.
(25)Когда они уехали, я оглянулся по сторонам. (26)Наши тени — моя, высокая, и Мишкина, чуть меньше, — пересекали берег. (27)В стороне горел костёр, ветерок шевелил футболку, которая сушилась на верёвке... (28)Вдруг я ощутил всю силу времени, которое вот так раз — и слизнуло целую вселенную прошлого. (29)Неужели от нас останутся только эти смутные тени, которые бесследно растают в минувшем?! (30)Я, как ни силился, не мог представить, что здесь когда-то стояли дома, бегали шумные дети, росли яблони, женщины сушили бельё... (31)Никакого знака былой жизни! (32)Ничего! (33)Только печальный ковыль скорбно качал стеблями и умирающая речушка едва шевелилась среди камышей...
(34)Мне вдруг стало страшно, как будто подо мной рухнула земля и я оказался на краю бездонной пропасти. (35)Не может быть! (36)Неужели человеку нечего противопоставить этой глухой, равнодушной вечности?
(37)Вечером я варил уху. (38)Мишка подбрасывал дрова в костёр и лез своей циклопической ложкой в котелок — снимать пробу. (39)Рядом с нами робко шевелились тени, и мне казалось, что сюда из прошлого несмело пришли некогда жившие здесь люди, чтобы погреться у огня и рассказать о своей жизни. (40)Порою, когда пробегал ветер, мне даже слышны были чьи-то тихие голоса...
(41)Тогда я подумал: память. (42)Чуткая человеческая память. (43)Вот что человек может противопоставить глухой, холодной вечности. (44)И ещё я подумал о том, что обязательно всем расскажу о сегодняшней встрече. (45)Я обязан это рассказать, потому что минувшее посвятило меня в свою тайну, теперь мне нужно донести, как тлеющий уголёк, живое воспоминание о прошлом и не дать холодным ветрам вечности его погасить.
(По Р. Савинову)
Э
Оценка эксперта
Проверено
19
19 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема и ПА сформулированы точно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Примеры дополняют друг друга,ведь в первом представлена важность воспоминаний,а во втором их польза для новых поколений.
Связь между примерами названа и пояснена.
Два примера с цитатами и микровыводами; связь («дополнение») названа и пояснена.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Моя мама ещё юности переехала в другой город,а родители съехали на дачу и сдавали в аренду квартиру,в которой выросла моя мама.Недавно они решили вновь вернуться в свою квартиру,но она была полностью отремонтирована.
Развёрнутый пример из жизненного опыта.
Согласие и развёрнутый пример из жизненного опыта (мама и квартира).
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
0 / 1
Р.С.Савин
Искажение фамилии автора: правильно «Р. Савинов».
«Р. С. Савин» вместо «Р. Савинов» — искажение фамилии автора.
К5Логичность речи
2 / 2
Структура и логика выстроены.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок не обнаружено.
К8Соблюдение пунктуационных норм
3 / 3
Пунктуационных ошибок не обнаружено.
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
Моя мама ещё юности переехала в другой город
Пропущен предлог «в»: «Моя мама ещё в юности переехала в другой город».
воспоминания также нужны,чтобы делиться ими с новыми поколениям
Нарушение управления: «делиться с кем» (Тв. п.). Нужно «с новыми поколениями» (Тв. п. мн. ч.).
«Мама ещё юности» (пропущен предлог «в»); «делиться с новыми поколениям» (нужно «поколениями», Тв. п.).
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
Так же,автор показывает мальчика,который,глядя на деда,понял всю важность сохранения воспоминаний о прошлом.
Неточность: «мальчика, который, глядя на деда» — какого деда? До этого был «маленький старичок», не приходившийся мальчику родственником. Нужно «мальчика-рассказчика, который, наблюдая встречу старика с местом бывшей деревни…».
Недавно они решили вновь вернуться в свою квартиру
Плеоназм: «вновь вернуться» — «вернуться» уже содержит «снова». Нужно «решили вернуться в свою квартиру».
«Мальчика, который, глядя на деда» (неясный «дед» — до этого был «старичок»); «вновь вернуться» (плеоназм).
Общий комментарий
Крепкая, грамотно выстроенная работа. Сильные стороны: проблема и ПА сформулированы верно, оба пример-иллюстрации опираются на конкретные эпизоды исходника с цитатами и микровыводами, связь («дополнение») названа и пояснена, пример-аргумент из жизненного опыта (мама и отремонтированная квартира) развёрнут с конкретикой. Зоны роста: 1) К4 — «Р. С. Савин» вместо «Р. Савинов»; 2) К9 — «мама ещё юности» (пропущен предлог «в»), «делиться с новыми поколениям» (нужно «поколениями»); 3) К10 — «мальчика, который, глядя на деда» (неясный «дед»), «вновь вернуться» (плеоназм). Технический совет: ставьте пробелы после знаков препинания.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение