ЕГЭ по русскому

В чём проявляется истинный героизм человека на войне? По тексту К. М. Симонова «На Кубани стояли дождливые осенние дни…»

📅 29.05.2026
Автор: Ekspert

В чем проявляется истинный героизм человека на войне? Именно этот вопрос находится в центре внимания Константина Михайловича Симонова, автора предложенного текста. Его позиция заключается в следующем: истинный героизм — это не только совершение выдающихся подвигов, но и каждодневное, самоотверженное выполнение своего долга, сопряженное с огромной ответственностью за жизнь других людей и с готовностью преодолевать любые трудности ради их спасения.

Чтобы обосновать эту точку зрения, обратимся к примерам из прочитанного текста. Автор показывает нам семнадцатилетнюю военфельдшера Марусю, которую все в дивизии ласково называют Малышкой. Знакомя читателя с ней, Константин Михайлович Симонов акцентирует внимание на её внешности: «семнадцатилетняя курносая девчонка с тонким детским голосом и такими маленькими руками и ногами». Этот портретный штрих создаёт контраст между её юным, почти беззащитным обликом и тем грузом ответственности, который она взвалила на свои плечи. Уже в самом начале пути её героизм проявляется в способности к глубокому состраданию и осознанию того, что ей предстоит сделать. Когда она видит «семь тяжелораненых» на грязной соломе, она, как пишет автор, «физически, всем телом вспомнила ту дорогу, которую она только сейчас проделала из медсанбата, — двадцать километров страшных рытвин и ухабов — и представила себе опять эти толчки и падения уже не на своём теле, а вот на этих кровоточащих, израненных телах». Этот пример свидетельствует о том, что она не просто выполняет приказ, но пропускает чужую боль через себя, осознавая ужас страданий, которые ждут раненых в пути.

Кроме того, автор неслучайно показывает и последующие события, которые становятся настоящей проверкой для Малышки. Когда выясняется, что госпиталь эвакуировали ещё на сорок километров дальше, и девушка слышит от старых раненых казаков предложение петь, чтобы «стонов этих самых не слыхать было», она тут же принимает это предложение. Константин Михайлович Симонов пишет: «Заглушая стоны, песня звучала всё сильней и сильней, покрывая шум барабанившего по мокрому брезенту дождя». Малышка, сама стоя на подножке под ливнем и рискуя сорваться, подпевает раненым, понимая, что это единственный способ поддержать их и дать им сил. Более того, в финале автор подчеркивает, что даже когда трое раненых потеряли сознание, «остальные пели». Этот пример-иллюстрация говорит о том, что героизм Малышки заключается не только в том, чтобы доставить раненых в целости, но и в умении разделить с ними тяжесть пути, поднять их дух, стать для них психологической опорой в критический момент.

Смысловая связь между приведёнными примерами — дополнение. Первый пример раскрывает внутреннее состояние героини, её осознание трагичности ситуации и готовность к состраданию, что и становится внутренним мотивом её поступков. Второй пример показывает, как это внутреннее качество воплощается в конкретном действии, в способности не только взять на себя физическую ношу, но и стать для раненых источником духовной силы. Именно благодаря этому постепенному раскрытию образа формируется целостное представление о подлинном героизме как о единстве милосердия, стойкости и самоотверженности.

Я согласен с позицией автора. Действительно, война не только проверяет человека на прочность, но и требует от него колоссальной внутренней работы, умения жертвовать собой ради других, причем не в единичном порыве, а на протяжении долгого времени. Например, в повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие…» пять совсем юных девушек-зенитчиц во главе со старшиной Васковым также совершают, казалось бы, невыполнимую задачу: они ценой своей жизни останавливают отряд немецких диверсантов. Поначалу они кажутся обычными девчонками, но в критической ситуации они проявляют невероятное мужество и самопожертвование, которое и становится тем самым скромным, но великим героизмом.

Итак, Константин Михайлович Симонов на примере маленькой, хрупкой девушки с «детским голосом» показывает нам, что истинный героизм — это не всегда громкие подвиги на поле боя. Это, прежде всего, каждодневная, незаметная работа, требующая огромной силы духа, чуткости и готовности разделить чужую боль, чужой страх и чужую слабость, превратив их в общую силу.

Исходный текст На Кубани стояли дождливые осенние дни. (2)Дороги, по которым проехало неисчислимое количество колёс, стали почти непроходимыми: машины то буксовали в...
(1) На Кубани стояли дождливые осенние дни. (2)Дороги, по которым проехало неисчислимое количество колёс, стали почти непроходимыми: машины то буксовали в грязи, то с треском под-прыгивали на кочках и колдобинах. (3) Армия отступала, шли бой, но немецкие танковые колонны каждый день прорывались в тыл то на одну, то на другую дорогу, и обозы, тыловые учреждения, госпитали каждый день меняли свои места, откочёвывая всё глубже и глубже на юг.
(4) В пять часов вечера на передовых, у разбитого снарядом са-рая, остановилась старенькая санитарная летучка - дребезжащая, расшатанная машина с дырявым брезентовым верхом. (5) Из летуч-ки вылезла её хозяйка - военфельдшер Маруся, которую, впрочем, никто в дивизии по имени не называл, а все называли Малышкой, потому что она и в самом деле была настоящая малышка - сем-надцатилетняя курносая девчонка с тонким детским голосом и такими маленькими руками и ногами, что, казалось, на них во всей армии не подберёшь ни одной пары перчаток и сапог.
(6) Малышка соскочила с машины и, как всегда, торопливо и отчётливо, стараясь придать своему хорошенькому лицу строгое выражение, спросила:
- Где раненые?
(7) Санитар, отодвинув разбитую створку двери, повёл Малыш-ку внутрь сарая. (8)Там на грязной соломе лежали семь тяжелора-неных. (9)Лица у всех были бледные, солома местами промокла от крови. (10) Малышка физически, всем телом вспомнила ту доро-гу, которую она только сейчас проделала из медсанбата, - двадцать километров страшных рытвин и ухабов - и представила себе опять эти толчки и падения уже не на своём теле, а вот на этих кровото-чащих, израненных телах, лежащих перед ней на земле.
(11) Сначала она с санитаром перенесла тех, кто был ранен в ноги, - их положили в кузов впереди, ближе к кабине. (12)Потом перетащили ещё троих, а одного посадили в кабине.
(13)А вы, товарищ военфельдшер? - спросил шофёр.
сказала Малышка весело.
- (14)А я на подножке,
(5)Было уже совсем темно. (16)До госпиталя осталось ещё два-л. 185 у илометров: (17) Пошёл дождь. (18)Дорога становилась воб жиже и хуже. (19) Где-то далеко слева виднелись коп токи орудий-нуже и стрелов. (20) Ветер дул навстречу, и косой дождь валиц, заливая лицо и глаза. (21)Ей много раз казалось, что она вот-вог свалится.
(22) Наконец они добрались до села. (23)Когда шофер выключил мотор, Малышке почудилось что-то недоброе в той тишине, которая стояла в селе. (24) Она соскочила с машины и, по колени проваливаясь в грязь, побежала к дому, где - она знала - помещался госпиталь. (25)0коло дома стояла доверху гружённая полуторка, у машины возились двое красноармейцев, пытаясь ещё что-то втиснуть в кузов.
- (26) Здесь госпиталь? - спросила Малышка.
- (27) Был здесь, - сказал красноармеец. -
(28) Уехал два часа назад (красноармеец назвал село за сорок километров отсюда).
(29) Малышка побрела к летучке. (30) Пять минут назад ей каза-лось, что вот-вот сейчас всё это кончится, сейчас они приедут - и раненые будут уже в госпитале. (31)А теперь ещё сорок километров - ещё столько же, сколько они проехали.
- (32) Уехал госпиталь, - сказала Малышка упавшим голосом раненым. - (33) Ещё сорок километров до него ехать. (34)Ну, как вы? (35) Ничего вам, а? (36) Потерпите?
(37) Дотерпим, - сказал старый казак. - (38) Дотерпим.
(39) Ты откуда сама-то, дочка?
- (40)Из-под Каменской.
- (41) Значит, песни казачьи знаешь?
- (42) Знаю, - сказала Малька, удивлённая этим вопросом.
- (43) Ну вот, ты вези нас, а мы петь будем, пока не довезёшь.
(44) Чтоб стонов этих самых не слыхать было, песни играть будем.
(45) Поняла? (46)А ты нам тоже подпевай.
(47) Она стала на подножку, машина тронулась, и сквозь всплески воды и грязи, гудение мотора услышала, как в кузове сначала один, потом два, потом три голоса затянули песню.
(48) Дорога становилась просто страшной. (49) Машина подпры-гивала на каждом шагу. (50) Казалось, вот-вот сейчас она перевернётся и упадет в какую-нибудь яму. (51)Дождь превратился в ли-вень, перед фарами летела сплошная стена воды. (52) Но в кузове продолжали петь. (53) Незаметно для себя Малышка тоже начала подпевать. (54) И когда запела, то почувствовала, что, наверное, им в кузове в самом деле легче оттого, что они поют, и если кто-нибудь из них стонет, то другие не слышат.
(55) Заглушая стоны, песня звучала всё сильней и сильней, покрывая шум барабанившего по мокрому брезенту дождя. (56) Пропев до конца песню, раненые начинали петь её снова. (57) Глубокой ночью, когда на окраине станицы санитары вместе с Малышкой подошли к летучке, чтобы наконец выгрузить раненых, из кузова всё ещё лилась песня. (58) Голоса стали тише, трое молчали, должно быть, потеряли сознание, но остальные пели.
(59) Она заснула не раздеваясь в приёмном покое. (60)А шофёр сидел в хате с другими шоферами, разбирал карбюратор и говорил:
Восемьдесят километров проехали. (61)Ну, Малышка - ясно - она и чёрта заставит ехать, если для раненых нужно, одним словом - сестра милосердная.
(По К. М. Симонову*)