ЕГЭ по русскому

Почему необходимо сохранять не только природную, но и культурную среду? По тексту Д.С. Лихачёва «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого…»

📅 19.05.2026
Автор: Ekspert

Почему необходимо сохранять не только природную, но и культурную среду? Именно эта проблема находится в центре внимания Д.С. Лихачёва, автора предложенного текста. Позиция автора заключается в том, что экология не должна ограничиваться только задачами сбережения биологической среды, поскольку культурная среда не менее важна для нравственного и духовного развития человека и её сохранение требует особых, столь же действенных мер.

Чтобы обосновать свою точку зрения, Д.С. Лихачёв обращается к сравнению природы и культуры. Он отмечает восстановимость утрат в природе: «До известных пределов утраты в природе восстановимы. Можно очистить загрязненные реки и моря, возродить леса, поголовье животных». Этот пример свидетельствует о том, что природа обладает способностью к самоочищению, поэтому даже серьёзный ущерб может быть со временем исправлен. Однако автор противопоставляет этому положение дел с памятниками культуры: «Иначе с памятниками культуры. Их потери невосстановимы, ибо памятники всегда индивидуальны, связаны с определенной эпохой, творцом». Приведённый пример-иллюстрация говорит о том, что каждый памятник культуры уникален и его разрушение является невосполнимой утратой для человечества, так как «запас» произведений искусства истощается со все прогрессирующей скоростью.

Смысловая связь между приведёнными примерами — противопоставление. В первом примере автор показывает, что природа может восстанавливаться сама или с помощью человека, в то время как во втором примере подчёркивается, что памятники культуры навсегда утрачивают свою целостность при разрушении. Именно благодаря этому противопоставлению формируется правильное представление о том, что культурная среда требует не менее бережного отношения, чем природная, а часто и более тщательной охраны, так как её потери абсолютны. Далее Д.С. Лихачёв делает вывод о необходимости особой научной дисциплины: «Чтобы сохранить культуру, мало рассуждений о любви к стране, нужны столь же действенные меры. А для этого нужны глубокие знания особой научной дисциплины - экологии культуры». Этим автор подводит нас к мысли о том, что отношение к культуре должно быть таким же ответственным и системным, как и забота о природе.

Я полностью согласен с позицией автора. Действительно, сохранение культурного наследия — это не менее важная задача, чем защита окружающей среды. В качестве примера-аргумента, подтверждающего эту точку зрения, можно привести трагическую историю разрушения храма Христа Спасителя в Москве в 1931 году. Этот уникальный памятник архитектуры и духовной культуры, построенный в память о победе в Отечественной войне 1812 года, был варварски взорван. Его восстановление в конце XX века, хотя и было осуществлено с большим старанием, не смогло вернуть миру ту подлинную историческую и художественную ценность, которая была утрачена. Новодел, каким бы красивым он ни был, никогда не заменит оригинал, созданный мастерами прошлого и освящённый историей. Этот случай наглядно демонстрирует, что потери в культурной среде невосстановимы, как об этом и пишет Д.С. Лихачёв, и требует от нас осознанного и деятельного подхода к сохранению того, что ещё не утрачено.

Итак, проблема сохранения культурной среды, поднятая Д.С. Лихачёвым, является одной из ключевых для современного общества. Писатель убедительно доказывает, что забота о памятниках прошлого, о творениях наших предков, о «духовной осёдлости» человека так же важна, как и спасение природы. Только объединив усилия по охране и природы, и культуры, человечество сможет сохранить себя и обеспечить достойное будущее для следующих поколений.

Исходный текст
(1)Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого - с любви к своей семье, своему жилищу, своей школе.
(2)Человек живет в определенной окружающей среде. (3)Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству. (4)Наука, которая занимается охраной и восстановлением окружающей природы, называется экологией. (5)Ее главная задача - не дать погибнуть всему живому. (6)Но экологию нельзя ограничивать только задачами сбережения биологической среды. (7)Для жизни человека не менее важна среда, созданная культурой его предков и им самим. (8)Сохранение творений прошлого - задача столь же существенная, как и сохранение окружающей природы. (9)Культурная среда необходима для «духовной осёдлости» человека, его привязанности к родным местам, для его нравственной самодисциплины.
(10)До известных пределов утраты в природе восстановимы. (11)Можно очистить загрязненные реки и моря, возродить леса, поголовье животных. (12)Природа обладает способностью к самоочищению. (13)Иначе с памятниками культуры. (14)Их потери невосстановимы, ибо памятники всегда индивидуальны, связаны с определенной эпохой, творцом. (15)Каждый памятник разрушается, искажается, ранится навсегда. «Запас» произведений искусства крайне ограничен в мире, и он истощается со все прогрессирующей скоростью.
(16)Человечество тратит миллиарды не только на то, чтобы не погибнуть, но чтобы сохранить природу, которая дает людям возможность эстетического и нравственного отдыха.
(17)Целительная сила природы хорошо известна. (18)Чтобы сохранить культуру, мало рассуждений о любви к стране, нужны столь же действенные меры. (19)А для этого нужны глубокие знания особой научной дисциплины - экологии культуры.

(По Д.С. Лихачёву*)
* Дмитрий Сергеевич Лихачёв (1906—1999) — советский и российский филолог, культуролог, искусствовед, академик РАН, автор «Писем о добром».