ЕГЭ по русскому

как следует поступать в экстремальной ситуации ? (по тексту Автор не указан) — (1)Время от времени происходит ложная тревога, как на вокзалах, когда кто-нибудь кричит: "Идет! (2)Поезд идет!" - и все бросаются подхватывать свои узлы и чемоданы. (3)Так

📅 18.05.2026
Автор: Ekspert

Время от времени каждый человек может оказаться в ситуации, когда от его действий зависит не только его собственная жизнь, но и жизнь окружающих. Именно эту сложную морально?психологическую проблему — как следует поступать в экстремальной ситуации — поднимает автор предложенного текста. Рассказчик, наблюдая за историей авиатора Древницкого и солдата Путырчика, приводит читателя к размышлению о том, что в минуту смертельной опасности человек должен руководствоваться не инстинктом самосохранения, а долгом, состраданием и верностью тем, кто рядом.

Чтобы глубже понять авторскую позицию, обратимся к двум ключевым эпизодам текста. Первый из них — реакция Древницкого на вопрос, почему он не спустился с парашютом, оставив солдата. В ответ слышится искреннее удивление: «Бросив солдата?! — В голосе Древницкого звучит удивление. — Бросив его одного на верную смерть? — И, помолчав, добавляет: — Нет. Я так поступить не мог». Этот фрагмент ярко показывает, что для героя бросить товарища в беде — поступок немыслимый, противоречащий самым основам его личности. Автор подчеркивает: настоящий человек в критический момент выбирает не личное спасение, а ответственность за другого, даже ценой собственной жизни. Поясняя этот пример, можно сказать, что Древницкий демонстрирует высшую степень мужества — нравственное мужество, которое сильнее страха смерти.

Второй пример?иллюстрация — состояние солдата Путырчика после аварии. «У Путырчика все цело, ничего не сломано, не вывихнуто, но он какой?то странный. Неподвижный взгляд, как бы отсутствующий... Смотрит в одну точку». Через это описание автор показывает обратную сторону экстремальной ситуации: даже если физически человек уцелел, психика может быть сломлена. Путырчик не сразу откликается на имя, будто не понимает обращённой к нему речи. Его спаситель кричал: «Держись крепчай, а то пропадёшь», и солдат держался, но внутренний ресурс оказался исчерпан. Этот пример свидетельствует о том, что экстремальные обстоятельства требуют не только физической выносливости, но и огромной душевной стойкости, которую невозможно сохранить без поддержки других.

Смысловая связь между приведёнными примерами — противопоставление. С одной стороны, мы видим Древницкого, который, несмотря на смертельную опасность, сохраняет ясность мысли, действует решительно и заботится о спутнике. С другой стороны — Путырчик, впавший в оцепенение, полностью зависимый от внешней помощи. Это противопоставление помогает автору донести мысль: в экстремальной ситуации важно не только самому не растеряться, но и уметь поддержать того, кто слабее. Пример Древницкого учит, что истинная сила проявляется в способности взять на себя заботу о других, а не в бездумном геройстве ради славы.

Позиция автора, таким образом, формулируется чётко: в экстремальной ситуации следует поступать так, чтобы сохранить человеческое достоинство и не предать тех, кто доверился тебе. Нравственный выбор остаётся за человеком, и Древницкий своим поступком доказывает, что верность долгу и сострадание важнее инстинкта выживания.

Я полностью согласен с этой точкой зрения. Действительно, даже в самые трудные минуты мы не должны забывать о своей ответственности перед другими. В качестве аргумента, подтверждающего эту мысль, можно вспомнить рассказ Михаила Шолохова «Судьба человека». Главный герой Андрей Соколов, потеряв всю семью, пройдя через ужасы плена и концлагеря, не очерствел душой. В конце повествования он усыновляет осиротевшего мальчика Ваню, проявляя ту самую человечность, которая в экстремальных обстоятельствах войны помогает не только выжить, но и остаться человеком. Соколов, как и Древницкий, выбирает не одиночество и озлобление, а заботу о другом, хотя ему самому приходится преодолевать боль и лишения. Этот пример показывает, что истинная нравственная сила заключается в способности видеть чужую беду и откликаться на неё, даже когда собственное положение кажется безвыходным.

Итак, проанализировав текст и опираясь на собственный читательский опыт, можно сделать вывод: в экстремальной ситуации необходимо поступать по совести, не бросая тех, кто рядом, и сохраняя в себе человечность. Именно такой выбор делает нас сильнее и помогает преодолеть самые страшные испытания.

Исходный текст
(1)Время от времени происходит ложная тревога, как на вокзалах, когда кто-нибудь кричит: "Идет! (2)Поезд идет!" - и все бросаются подхватывать свои узлы и чемоданы. (3)Так и тут: где-то кто-то что-то выкрикивает, все устремляются туда, а оказывается - одни пустяки. (4)О Древницком и о солдате ни слуху ни духу. (5)Как в воду канули.

(6)Приезжает папа, сидит с нами, тоже томится.

(7)И вдруг крик:

(8)- Подъехали! (9)Подъехали!

(10)- Идут сюда!

(11)Появление Древницкого и солдата вызывает целую бурю криков и аплодисментов. (12)Их ведут на веранду ресторана. (13)Сквозь толпу к папе протискивается какой-то человек:

(14)- Доктор, пожалуйста, посмотрите, что с Древницким... (15)Пожалуйста, за мной, на веранду... (16)Пропустите, господа!

(17)Толпа расступается, папа идет на веранду ресторана, ведя за руку меня.

(18)Я иду за папой, ничего не видя, кроме Древницкого.

(19)- Спасибо, доктор,- говорит папе Древницкий, -у меня пустяки, ссадины..

(20)А вот спутнику моему, солдату Путырчику, нужна помощь.

(21)У Путырчика все цело, ничего не сломано, не вывихнуто, но он какой-то странный. (22)Неподвижный взгляд, как бы отсутствующий... (23)Смотрит в одну точку.

(24)Он не сразу откликается даже на свою фамилию и будто не понимает, что ему говорят.

(25)- Путырчик, друг, - говорит Древницкий, - на, выпей - душа оттает...

(26)Путырчик осушает рюмку, утирает губы краем ладони, но не становится ни веселее, ни живее.

(27)- А как я тебе кричал, когда мы летели, помнишь?

(28)Путырчик, помолчав, отвечает:

(29)- Ваше благородие до мене кричали: "Держись крепчай! (30)Не отпускай вяровку! (31)Держись крепчай, а то пропадешь..."

(32)- И ты держался?

(33)- А як же ж! (34)Сказано було: "Держись крепчай",- я и держаусь...

(35)Путырчика увозят в казарму.

(36)- Плох он, доктор? - спрашивает Древницкий.

(37)- Не очень хорош,- соглашается папа.- Может, отойдет, конечно... (38)Но, видно, потрясение было чрезмерным.

(39)Пока папа смазывает йодом и перевязывает ссадины на его руках,

(40)Древницкий рассказывает, что с ними произошло. (41)Когда Древницкий обнаружил, что на петле висит солдат, он испугался, как бы солдат не выпустил из рук каната: он бы тогда сразу грохнулся на землю. (42)Оттого он и кричал солдату все время: "Держись крепче, не то пропадешь!"

(43)- Даже голос сорвал кричавши! - шутливо жалуется Древницкий.

(44)Потом, когда из шара вытек весь воздух, пустая оболочка шара, похожая на выжатый лимон, стремительно падая, понесла их на землю. (45)Вот тут им повезло: оболочка шара упала на деревья пригородного леса. (46)Только это их и спасло...

(47)- Честно говоря,- признается Древницкий, -я сегодня живым остаться не чаял!

(48)- А почему вы не спустились с парашютом?

(49)- Бросив солдата?! - В голосе Древницкого звучит удивление.- Бросив его одного на верную смерть? - И, помолчав, добавляет: - Нет. (50)Я так поступить не мог.

(Автор не указан)