Что может дать человеку познание окружающего мира? Этот вопрос волнует автора предложенного текста. Его позиция заключается в том, что познание природы открывает человеку гармонию мира, дарит вдохновение, радость и надежду на доброе будущее. Автор убеждён: чем глубже мы всматриваемся в окружающий мир, тем полнее становится наша душа, тем яснее мы понимаем вечные ценности красоты, любви и жизни.
Чтобы обосновать эту точку зрения, обратимся к примерам из прочитанного текста. Автор рассказывает о древней легенде, повествуя о том, как «из пены морской волны, вкатившейся на гальку, из смеси утреннего воздуха и влаги родилась самая красивая, нежная, женственная женщина, самый пленительный образ человеческой мечты — Венера». Он отмечает, что «лучшие художники ваяли и писали её, она дарила им самое таинственное на свете — вдохновение». Этот пример свидетельствует о том, что природа является неиссякаемым источником высокого искусства. Наблюдение за морем, волнами, светом рождает в человеке чувство прекрасного, которое затем воплощается в великих произведениях, обогащающих всё человечество. Познание окружающего мира через мифы и легенды наполняет жизнь глубоким смыслом и красотой.
Кроме того, автор акцентирует внимание на другом проявлении познания природы — на непосредственном общении с её живыми обитателями. Он пишет о дельфинах: «Весёлые, живые торпеды несут в себе жизнерадостность, спортивное настроение, лукавое любопытство и необъяснимую скорость движений». А затем добавляет, что «возникает какое-то восторженное чувство и радость». Приведённый пример-иллюстрация говорит о том, что созерцание природы, встреча с её удивительными созданиями пробуждает в человеке самые светлые эмоции, дарит ощущение полноты жизни и единства с миром. Автор выражает надежду, что «мы когда-нибудь найдём общий язык с этими существами», которые «знают секрет, как жить весело и дружно», и что они поделятся этим секретом с нами. Таким образом, познание окружающего мира не только эстетически обогащает человека, но и вселяет веру в возможность гармоничного сосуществования.
Смысловая связь между приведёнными примерами — дополнение. В первом случае автор показывает, как природа вдохновляет искусство и передаёт общечеловеческие идеалы красоты, во втором — как непосредственный контакт с природой рождает личную радость и надежду на лучшее. Именно благодаря этой связи формируется целостное представление о том, что познание мира даёт человеку: от возвышенного вдохновения до простого, но такого важного человеческого счастья.
Я согласен с позицией автора. Действительно, познание окружающего мира наполняет нашу жизнь ценностями, которые невозможно получить из учебников или материальных благ. Например, читая стихи Михаила Лермонтова «Выхожу один я на дорогу», мы видим, как поэт через созерцание ночной природы обретает душевный покой и гармонию. Природа становится для него собеседником и источником мудрости. Точно так же и для многих людей наблюдение за морем, лесом, звёздами даёт возможность отвлечься от суеты, почувствовать себя частью чего-то великого и вечного.
Итак, познание окружающего мира дарит человеку вдохновение, радость, надежду и глубокое понимание красоты бытия. Оно обогащает внутренний мир, делает человека добрее и мудрее, помогает осознать ценность жизни и всего живого на земле.
(8)Волна подарила и ритм. (9)В основе музыки лежит ритм волн и ритм движения светил по небесам. (10)Потому музыка и проникает в глубины мировой гармонии дальше других искусств. (11)Сам звук тоже имеет волновую природу. (12)Медленный накат волны на отмель, вальс и ритм биения человеческого сердца чрезвычайно близки. (13)Потому вальс невредимым пройдёт сквозь джазы.
(14)Иногда очень хочется услышать в море береговой прибой. (15)Когда в?лны сутки за сутками разбиваются за бортом, за иллюминатором каюты — это другое. (16)И грохот шт?рма в открытом океане – другое. (17)Ничто не может заменить шум берегового наката. (18)Там, где море встречается с землёй, всё особенно. (19)И люди, живущие на берегах, — особенные люди. (20)Они первыми увидели, как из пены морской волны, вкатившейся на гальку, из смеси утреннего воздуха и влаги родилась самая красивая, нежная, женственная женщина, самый пленительный образ человеческой мечты — Венера. (21)И самую красивую планету назвали её именем. (22)Богиня любви и красоты, покровительница брака, она вышла к нам из пены, и капли морской воды блестели на её коже. (23)И так же искрится, блистает по утрам и вечерам планета Венера. (24)Древние называли её ещё Успокаивающей Море. (25)Потому что они верили: красота смиряет разгул стихий. (26)Как обеднело бы человечество без легенды о Венере! (27)Лучшие художники ваяли и писали её, она дарила им самое таинственное на свете — вдохновение.
(28)И моряки приходят в волнение, когда из пустыни рождается Солнце. (29)Восход при мягкой погоде вызывает желание молиться на красоту мира про себя, тихо. (30)Солнце задолго предупреждает о приходе. (31)Облака трубят алые и розовые сигналы. (32)Ветерок причёсывает волны, выравнивает гребешки по порядку. (33)А штурманы на всех судах мира суют в карман секундомер, открывают дверь рубки, поёживаясь от утреннего холода, выходят на крыло мостика, стирают росу со стекл? компаса и наводят пеленгатор на то место, где вот-вот пробрезжит первый луч. (34)И ждут... (35)Когда следишь за светилом в момент восхода — от первого луча, только тогда понимаешь, с какой скоростью вертится в пространстве Земля.
(36)До сдачи вахты остаётся час.
(37)Сквозь щели в густеющих облаках впереди по курсу пробиваются отдельные косые солнечные лучи, и там, где они упираются в море, гребешки волн снежно взблёскивают. (38)А вблизи судна волны уже ровно серы.
(39)Далёкие, просвеченные солнцем гребешки кажутся дружными стадами дельфинов или косаток.
(40)Прибегите к нам на минутку, дельфины! (41)Так хочется, чтобы рассказы о вашем уме и человечности оправдались.
(42)Редкий моряк раньше вылез бы на палубу под дождь, ветер, снег, если бы увидел стадо дельфинов. (43)Теперь выскакивают гурьбой, свешивают головы за борт. (44)Весёлые, живые торпеды несут в себе жизнерадостность, спортивное настроение, лукавое любопытство и необъяснимую скорость движений.
(45)Вот мне в детстве казалось, что если, отходя от зеркала, быстро оглянуться, то увидишь в зеркале свой затылок. (46)Дельфинам такое удалось бы запросто. (47)Лёгкость их скорости заколдовывает, как музыка. (48)Они взлетают над волной, скашивают на тебя хитрый и весёлый глаз. (49)Крутой изгиб изящного тела, неподвижные, как крылья чайки, плавники. (50)Без всплеска уходят в воду, несутся в ней, видишь их отлично с высоты мостика. (51)И возникает какое-то восторженное чувство и радость. (52)Как на мировом чемпионате по гимнастике. (53)А они затевают опасную игру — режут нос судну или несутся прямо в борт. (54)И в последнюю секунду тем движением, которым пловцы переворачиваются у стенки бассейна, они отшатываются от борта. (55)И боязно, что они не рассчитают, ударятся в сталь, сорвутся под винт.
(56)Дай бог, чтобы мы когда-нибудь нашли общий язык с этими существами. (57)Они знают секрет, как жить весело и дружно. (58)И они поделятся с нами этим секретом, обязательно поделятся.
(Автор не указан)