ЕГЭ по русскому

Каким должно быть отношение человека к другим людям? По тексту М.И. Цветаевой «…были вами и вы будете ими…»

📅 18.05.2026
Автор: Ekspert

Проблема, поставленная в данном тексте, заключается в том, каким должно быть отношение человека к другим людям, к родителям, к старшим, к врагам и к самому себе, чтобы сохранить нравственную чистоту и человеческое достоинство. Автор предлагает читателю простые, но глубокие правила поведения, основанные на сочувствии, уважении и осознании единства всех людей. Его позиция выражена ясно: необходимо относиться к окружающим как к самим себе, проявлять сострадание, не ставить себя выше других и быть внимательным в мелочах.

Чтобы обосновать эту точку зрения, обратимся к примерам из прочитанного текста. Автор пишет: «Не осуждайте своих родителей на смерть раньше (своих) сорока лет. А тогда — рука не поднимется!» Этот призыв показывает, что осуждение родителей, особенно в молодости, когда человек ещё не познал всех сторон жизни, является глубоко безнравственным. Автор подчёркивает, что с возрастом приходит понимание, и поэтому заранее выносить приговор близким — значит проявлять жестокость и неблагодарность. Этот пример свидетельствует о том, что уважение к родителям должно быть безусловным, основанным на признании их пути и жертв.

Кроме того, автор акцентирует внимание на повседневных ситуациях: «Не стесняйтесь уступить старшему место в трамвае. Стыдитесь — не уступить!» Здесь он переворачивает привычную логику: стыд должен вызывать не сам акт уступки, а отказ от него. Этим автор подводит нас к мысли о том, что истинное воспитание проявляется в малых поступках, а гордость мешает нам быть человечными. Приведённый пример-иллюстрация говорит о том, что забота о других — это не унижение, а проявление внутренней культуры.

Смысловая связь между приведёнными примерами — детализация. В первом примере автор говорит о фундаментальном отношении к родителям, которое закладывает основы нравственности, а во втором — конкретизирует это отношение в обыденной жизни, показывая, как те же принципы должны работать в общественных местах. Именно благодаря такому переходу от общего к частному формируется целостное представление о том, что этика не ограничивается громкими словами, а реализуется в каждом нашем действии.

Я согласен с позицией автора. Действительно, уважение к старшим и родителям — это краеугольный камень человечности, а повседневная вежливость — его естественное продолжение. Например, в романе Льва Толстого «Война и мир» княжна Марья Болконская постоянно терпит суровый нрав отца, но не осуждает его, а старается понять и служить ему. Её смирение и любовь в итоге приносят ей внутреннюю силу и уважение окружающих. Этот пример из классической литературы доказывает, что отказ от осуждения и готовность уступать делают человека по-настоящему благородным.

Итак, приведённые автором правила, при всей их кажущейся простоте, содержат глубокий нравственный смысл. Они напоминают нам о том, что человеческие отношения требуют постоянного внимания, сочувствия и готовности поставить себя на место другого. Только следуя этим принципам, мы можем сохранить в себе душу и не потерять связь с теми, кто рядом.

Исходный текст
(1)были вами и вы будете ими.
(2)Кроме того, для вас они — родители, для самих себя — я. (3)Не исчерпывайте их — их родительством.
(4)Не осуждайте своих родителей нa смерть раньше (своих) сорока лет. (5)А тогда — рука не поднимется!
(6)Увидя на дороге камень — уберите, представьте себе, что это вы бежите и расшибаете себе нос; из сочувствия (хотя бы себе — в другом!) уберите.
(7)Не стесняйтесь уступить старшему место в трамвае. (8)Стыдитесь — не уступить!
(9)Не отличайте себя от других — в материальном. (10)Другие — это тоже вы, тот же вы. (Все одинаково хотят есть, спать, сесть и т. д.)
(11)Не торжествуйте победы над врагом. (12)Достаточно — сознания. (13)После победы — протяните руку.
(14)Не отзывайтесь при других иронически о близком (хотя бы даже о любимом животном!); другие уйдут — свой останется.
(15)Книгу листайте с верхнего угла страницы. (16)Почему? (17)Потому что читают не снизу вверх, а сверху вниз.
(18)Это у вас должно быть в руке — как у меня.
(19)Доедая суп, наклоняйте тарелку к себе, а не от себя к другому: чтобы в случае беды пролить суп не на скатерть и не на визави, а на собственные колени.
(20)Когда вам будут говорить: «Это — романтизм», вы спросите: «Что такое романтизм?» — и увидите, что никто не знает; что люди берут в рот (и даже дерутся им! и даже плюются! и запускают вам в лоб!) — слово, смысла которого они не знают.
(21)Когда же окончательно убедитесь, что не знают, сами отвечайте бессмертным словом Жуковского:
(22)— «Романтизм — это душа».
(26)Фрагмент из «Открытого письма детям».

(По М.И. Цветаевой*)

* Марина Ивановна Цветаева (1892–1941) — русская поэтесса, прозаик. Фрагмент из «Открытого письма детям».