Как природа влияет на формирование патриотического чувства? Именно эта проблема находится в центре внимания автора предложенного текста Василия Пескова. Размышляя над этим вопросом, публицист приходит к выводу, что чувство родины, подобно большой реке, берёт начало из маленького ключика, из тех дорогих сердцу картин родной земли, что связаны с детством.
Позиция автора по данной проблеме выражена достаточно чётко. Василий Песков убеждён, что патриотическое чувство формируется из малых, но очень важных впечатлений детства, связанных с природой родного края. Писатель утверждает, что «чувство родины прорастает, как всё большое, из малого зёрнышка». Этим зёрнышком может стать «речка, что журчит в ивняках по степи», «зеленый косогор с берёзами» или «лесная опушка». Именно эти, на первый взгляд, незначительные детали становятся основой глубокого чувства любви к Отечеству.
Чтобы обосновать свою точку зрения, Василий Песков обращается к двум взаимодополняющим примерам-иллюстрациям. Во-первых, он объясняет, почему простые, «близкие сердцу картины родной земли» обладают такой огромной силой. Писатель отмечает, что «могучая сила памяти!» связана с «самыми первыми радостями узнавания жизни», она «на всю жизнь согревает сердце человека, делает его счастливым». Этот пример показывает, что природа становится не просто фоном, а источником первых осознанных эмоций, которые и формируют привязанность к родине.
Во-вторых, автор усиливает свою мысль, обращаясь к поэзии Константина Симонова. В дни суровых испытаний поэт напоминает о том, что в решающий час человек вспоминает «не страну большую, какую ты изъездил и узнал…», а «родину такую, какой её ты в детстве увидал: клочок земли, припавший к трём берёзам, далёкую дорогу за леском, речонку со скрипучим перевозом». Этот пример служит ярким подтверждением того, что память о родной природе, запечатлённая в детстве, становится нравственной опорой и источником силы в самые тяжёлые моменты жизни.
Смысловая связь между приведёнными примерами-иллюстрациями — это дополнение. Первый пример раскрывает психологический механизм формирования патриотического чувства через красоту и радость узнавания мира. Второй пример демонстрирует, как этот механизм работает на практике, как детские воспоминания о «клочке земли» становятся фундаментом мужества и готовности защищать родину. Вместе эти примеры создают целостную картину того, как природа влияет на становление личности.
Я полностью согласен с позицией Василия Пескова. Действительно, любовь к большой Родине начинается с любви к её малой частице, с тех мест, где прошло детство. Подтверждение этой мысли я нахожу в романе-эпопее Льва Толстого «Война и мир». Вспомним сцену, когда раненый князь Андрей Болконский лежит на Аустерлицком поле и смотрит в высокое, бесконечное небо. Этот образ, поразивший его ещё в детстве, во время поездки в Отрадное, становится для героя символом вечности и духовного очищения, помогает ему переосмыслить свою жизнь и ценности. Этот пример из русской классики убедительно доказывает, что глубокое патриотическое чувство действительно вырастает из тех начальных, природных впечатлений, которые мы получаем в детстве.
Итак, можно сделать вывод, что природа играет первостепенную роль в формировании патриотического чувства. Именно дорогие сердцу каждого человека пейзажи родной земли, пережитые в детстве, становятся тем самым «маленьким ключиком», из которого рождается большая и чистая любовь к Отечеству. Василий Песков не случайно завершает текст вопросом: «Хотим ли мы видеть такой свою родину?» Этот риторический вопрос обращён к каждому из нас, напоминая о необходимости беречь тот самый облик земли, который способен тронуть человеческое сердце и воспитать в нас настоящих патриотов.
(9)Всё достаточно просто. (10)Близкие сердцу картины родной земли связаны у нас с самыми первыми радостями узнавания жизни, с ощущением жизни как таковой, с не осознанной еще благодарностью за эту жизнь. (11)Это могучая сила памяти! (12)Она влечёт птиц к месту, где они родились. (13)Она на всю жизнь согревает сердце человека, делает его счастливым. (14)Или несчастным, если человек почему-то потерял родину. (15)И что важно сейчас подчеркнуть, разветвленное дерево чувства родины должно иметь самый первый начальный росток. (16)Чем он крепче, тем быстрее дерево будет расти, тем зеленее его вершина.
(17)Ничего особо нового в размышлении этом нет. (18)Читая Ушинского, мы видим, как много этот большой педагог уделял внимания воспитательной силе природы, воздействию пейзажа на формирование человека, значению изначальных ростков в глубоком патриотическом чувстве. (19)«…Я вынес из впечатлений моей жизни глубокое убеждение, что пейзаж воспитывает. (20)Я скажу больше: прекрасный ландшафт имеет такое же громадное влияние на развитие молодой души, с которым трудно соперничать влиянию педагога». (21)Красноречивые строки! (22)Действительно, всегда тянет туда, где прошло детство, юность…
(23)К истоку патриотических чувств человека Константин Симонов обратился в дни, когда судьба наша определялась словами: родина или смерть! (24)Мы и сегодня без волнения не можем читать его стихи.
(25)Но в час, когда последняя граната уже занесена в твоей руке и в краткий миг припомнить разом надо всё, что у нас осталось вдалеке, ты вспоминаешь не страну большую, какую ты изъездил и узнал…
(26)Ты вспоминаешь родину такую, какой её ты в детстве увидал: клочок земли, припавший к трем березам, далекую дорогу за леском, речонку со скрипучим перевозом, песчаный берег с низким ивняком.
(27)Вряд ли надо ещё что-то говорить в доказательство того, как важно беречь нам в облике нашей земли, нашей страны всё, что способно тронуть человеческое сердце и оставить по себе благодарную память. (28)Всё ли у нас тут в порядке?
(29)Пренебрежение обликом всего, что нас на земле окружает, встречаешь настолько часто, что я затрудняюсь все даже и перечислить. (30)Работали мелиораторы – оставили после себя «лишние «трубы, ржавый, отслуживший свое бульдозер. (31)Дорожники брали песок – оставили рваную язву в земле, хотя обязаны были рекультивировать землю, засадить её лесом. (32)Газопроводчики по лесам оставляют иногда полосы, кои немудрено спутать со следами печально известного смерча: тот же поваленный, сдвинутый в кучи, гниющий лес, те же бугры земли, погнутое железо. (33)Хотим ли мы видеть такой свою родину?
(По В. Пескову)