ЕГЭ по русскому

Проблема милосердия и сострадания в блокадном Ленинграде. Сенина 2018. Вариант № 17.( В 1942 году зимой в Ленинграде шла по улице женщина, упала, а это значит, что она уже не сможет подняться, замёрзнет.Д. Гранин)

📅 13.07.2018
Автор: SwimXXX

Милосердие и сострадание играют огромную роль в жизни человечества особенно важны эти качества во время войны Когда речь идёт о помощи выживание в тексте предложенном для анализа Гранин поднимает проблему милосердия.

Для привлечения внимания читателей к поднятой проблеме автор рассказывает нам историю из блокадного Ленинграда Женщина упала на улице от изнеможения поднимает отвозит домой и согревает такой же доходяга как и Анна люди помогали друг другу выживать Несмотря на то что сами были в бедном положении таких историй множество весь Милосердие и сострадание это закон войны люди помогали друг другу так как понимали что завтра это может случиться и с ними в последнем абзаце автор отмечает что даже медики не способны понять этот феномен который состоит в том что при недостаточном питании при жутких окружающих условиях выживали те кто старался помочь другим они экономили энергию и сиди на месте люди выживали Милосердие и сострадание эти добродетели имеют колоссальное значение в жизни человечества

Автор уверен что Милосердие играет огромную роль военной время Однако и в обычной жизни не стоит забывать о нём .

Я полностью согласен с позицией автора и тоже считаю что сострадание наравне с милосердием необходимо обществу в любое время так как эти добродетели имеют огромное значение для народа

Обратимся к литературе в которой поднималась подобная проблема в произведении Михаила Шолохова Судьба человека главный герой Андрей Соколов прошел всю войну потерял семью Однако сохранил себе человеческие качества способность милосердию и состраданию после окончания войны Андрей приютил сироту Ванюшу назвался его отцом чтобы он не остался один на улице Милосердие Андрея Соколова с послом вАнюша жизнь и помогла обрести семью милосердия объединила двух сирот и помогло им справиться с последствиями войны.

Проблема милосердия также поднимался произведения н.с. Лескова Человек на часах .главный герой произведения Постников находясь на посту спас утопающего человека но понес серьезное наказание за то что оставил свой пост после к вам посадили на 3 дня в карцер а затем Вычисли двумястами розгами герой проявил Милосердие и сострадание спасают утопающего человеческие качества оказались Сильнее страха перед наказанием Постников спасает человеку жизнь таким образом Милосердие помогло избежать смерти этим еще раз подтверждает необходимость появления этого добродетеля.

Подводя итог следует отметить что Милосердие и сострадание являются одними из главных качеств человека настоящий человек всегда должен прийти на помощь даже если ему не хочется этого делать помощь нуждающимся самое благое дело на Земле.

Исходный текст В 1942 году зимой в Ленинграде шла по улице женщина, упала, а это значит, что она уже не сможет подняться, замёрзнет.
(1)В 1942 году зимой в Ленинграде шла по улице женщина, упала, а это значит, что она уже не сможет подняться, замёрзнет. (2)Прохожий, такой же доходяга, такой же дистрофик, как и она, подымает её и, подставив плечо, ведёт её к её дому, поднимается с ней по лестнице, растапливает печурку, поит кипятком, спасает ей жизнь. (3)Я записал много таких рассказов спасённых людей. (4)Обессиленный от голода человек где-нибудь садится, и неизвестный делится с ним куском хлеба. (5)Рассказы о соседях, которые помогали друг другу, притаскивали дрова, приносили воду. (6)Большинство ленинградцев в тех неслыханных условиях, умирая от голода, не позволяло себе расчеловечиться.

(7)Этих рассказов великое множество, они составили большую книгу. (8)Таков был закон блокадной жизни: ты должен помочь другому человеку, потому что завтра это может случиться и с тобой. (9)Это не было результатом пропаганды или агитации, об этом никто не говорил, это было естественное чувство людей, терпящих бедствия. (10)Я с моим соавтором Алесем Адамовичем задавали блокадникам один и тот же вопрос: почему вы выжили? (11)Как вы могли на том смертельном пайке 125–150 грамм хлеба, сделанного наполовину из эрзацев, наполнителей, вроде целлюлозы, когда ничего больше не давали, и были морозы, непрерывные воздушные тревоги, обстрелы, бомбёжка, как вы могли в этих убийственных условиях уцелеть?

(12)Если уж совсем грубо — почему вы не умерли? (13)У каждого был свой ответ, свой рассказ, их набралось свыше двух сотен, самых разных, всегда удивительных, несхожих ответов. (14)Некоторые впервые как бы задумывались — действительно, почему? (15)Эти уже пожилые мужчины и женщины пытливо, с недоумением вглядывались в своё прошлое, в ту лютую зиму 1941–1942 года, в те два с лишним года ленинградской блокады, в течение которых погиб миллион ленинградцев. (16)Разные истории имели нечто общее, оно вырисовывалось всё яснее и вдруг появилось перед нами важным открытием: чаще всего спасались те, кто спасал других.

(17)То есть те, кто часами стоял в очередях за кусочком хлеба для своих близких, для детей. (18)Те, кто шёл разбирать деревянные постройки на дрова. (19)Те, кто ходил, вернее полз, за водой на реку, к проруби, а то за снегом, который растапливал на плите. (20)Казалось бы, они должны были беречь силы, не расходовать калории, лежать, экономить каждый шаг. (21)Между тем, нарушая все законы физиологии и энергетики, выигрывали те, кто не щадил себя. (22)Жена, которая отдавала часть своего пайка мужу, мать, которая, не имея чем кормить младенца, надрезала себе вену и давала ребёнку пососать свою кровь.

(23)Конечно, умирали и спасатели. (24)Но, во всяком случае, они оставались людьми, а чувство любви, сострадания продлевало им жизнь. (25)Медики, к которым мы обращались, не могли нам разъяснить этого феномена. (26)Выживали те, кто спасал других, — удивительное это нравственное правило подтверждалось всё новыми свидетельствами. (27)Люди не знали об этом, они действовали, подчиняясь призывам любви и сострадания. (28)Экстремальные условия блокады, когда ослаб, отдалился тоталитарный гнёт, помогли освободить естественное чувство милосердия. (29)Что же случилось с нами за эти годы мирной сытой жизни? (30)Почему теперь, когда тепло, когда мы живём несравненно лучше, думал я, когда мы одеты и нет войны, нет блокады, почему мы проходим мимо?