ЕГЭ по русскому

Может ли ложь быть спасительной? (Сочинение ЕГЭ по русскому языку)

📅 22.03.2026
Автор: Анастасия Чуманова

Может ли ложь быть спасительной? На этот вопрос Мария Васильевна Глушко отвечает в тексте.

По мнению автора, человеческая душа хрупкая и ранимая, так что горькая правда может её сломать. Иногда лучше солгать для её спасения.

Мария Васильевна считает, что «страшную правду надо впускать постепенно, придерживая её святой ложью, иначе душа не выдержит…» Именно так поступает героиня её произведения, Ипполитовна. Для того, чтобы поддержать Евгению Ивановну, она начала её утешать, уговаривая не верить похоронкам. Такой обман способен успокоить человека, дать ему луч надежды и время для того, чтобы пережить тяжёлое время. Ведь спустя какое-то количество дней, лет, даже если правда раскроется, будет уже не так больно, душа свыкнется с потерей и горем, и человек отреагирует не так бурно.

Далее автор рассуждает о Луке из пьесы Максима Горького «На дне». Герой драмы обманщик и жулик, однако обладает одним ценным качеством – добротой. «Только он пожалел умершую Анну», - пишет Мария Васильевна. Он всегда утешал других героев, дарил им веру и надежду. Иногда именно эти чувства и нужны людям, что почувствовать себя лучше в тяжелый период, не впасть в отчаяние, а стойко выдержать все трудности и двигаться дальше.

Второй пример дополняет первый. Ложь может спасти человека, помочь обрести ему внутреннюю опору для того, чтобы чуть позже узнать правду. Порождённая обманом надежда может смягчить реакцию человека и морально его подготовить к признанию тяжелой действительности.

Я разделяю позицию автора. Иногда ложь намного лучше правды. Чтобы доказать свою точку зрения, приведу пример. Десять лет назад моя мама работала в перинатальном центре. Однажды, в её смену, пациентка отказалась от ребёнка, её коллега, посоветовавшись с мужем, решила усыновить младенца. Теперь мальчик живёт в тёплой и любящей семье. Однако тайна его рождения держится от него в секрете, приёмные родители не говорят правду для блага сына. Я считаю, что такой обман не плохой, ведь они хотят ребенку всего самого лучшего, чтобы он не чувствовал себя брошенным и ненужным, а только любимым. Такая ложь может спасти душу мальчика от разочарования в действительности, в мире и людях.

Итак, ложь может быть спасительной для людей, подарить им веру и свет, поддержать в трудную минуту и утешить.

Э
Оценка эксперта
Проверено
19
19 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема и позиция автора сформулированы точно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два примера-иллюстрации с цитатами и микровыводами, связь «дополнение» названа и пояснена.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие сформулировано, приведён конкретный жизненный аргумент.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Фактических ошибок нет.
К5Логичность речи
2 / 2
Структура выдержана, грубых нарушений логики нет.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок не отмечено.
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
Однажды, в её смену, пациентка отказалась от ребёнка, её коллега, посоветовавшись с мужем, решила усыновить младенца.
Точка между двумя независимыми предложениями
Запятая между независимыми предложениями «…пациентка отказалась от ребёнка, её коллега…» — нужна точка.
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
Иногда именно эти чувства и нужны людям, что почувствовать себя лучше в тяжелый период
Союз «чтобы» (придаточное цели), а не «что»
«Нужны людям, что почувствовать» — неверный союз: должно «чтобы почувствовать» (придаточное цели).
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
тяжёлое время <…> тяжелый период <…> тяжелой действительности
Лексический повтор прилагательного «тяжёлый» в смежных частях работы
Лексический повтор «спасти / спасительный» (? 4 раза) и прилагательного «тяжёлый» (3 раза).
Общий комментарий
Сильная работа: проблема и позиция автора сформулированы точно, оба примера-иллюстрации с цитатами и связью «дополнение», собственный жизненный аргумент (усыновление) развёрнут и эмоционально подкреплён. Главные зоны роста: 1) поправить «нужны людям, что почувствовать ? чтобы почувствовать» (придаточное цели); 2) разделить точкой два независимых предложения «…пациентка отказалась от ребёнка, её коллега…»; 3) в речи разредить повтор «спасти / спасительный» и «тяжёлый».
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение