ЕГЭ по русскому

Проблема экологии (В.М.Песков)

📅 06.06.2018
Автор: Микаэлла

Экология, экологическая катастрофа- эти слова, раньше и вовсе не известные простому человеку, все чаще и чаще стали появляться в газетах, на телевидении и настораживают каждого. Что же это за опасность? Откуда она появилась? Кто в этом виноват?. Именно над этими вопросами размышляет Василий Михайлович Песков.

Проблему экологии автор рассматривает на примере случая из жизни, когда во время обработки леса животные были отравлены ядохимикатами .Свое повествование писатель начинает с односоставных предложений, которые помогают нам представить жуткую картину в лесу. Он удачно подобрал средства художественной выразительности, так «молчаливые заросли», «жутковатая тишина» предупреждают нас о предстоящей опасности. Свое внимание автор заостряет на том, что есть плюсы и минусы этого мероприятия: погибло немало животных. А кто же в этом виноват? Для решения этого вопроса автор приводит в качестве примера диалог между народом и чиновниками. Их речь насыщена готовыми штампами, они глядят «святыми глазами» на тех, кто бил тревогу, и не признают своих ошибок. Виноватых нет, но кто же в ответе за происходящее. Как часто это бывает, люди не желают осознавать свои вины. Писатель возмущён таким безответственным отношением к природе. Об этом также свидетельствует множественные многоточия в тексте.

Автор считает, что в любом деле нами должны руководить Осторожность, Мудрость, Любовь к нашей матери- земли и всему живому, что нас окружает.

Нельзя не согласиться с мнением автора, так как нам следует бережно относиться к проблемам окружающей среды. Ведь мы полностью от него зависим.

Немало примеров, подтверждающих данную точку зрения можно найти в литературе. Так, в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети» главный герой Базаров говорит, что «природа- не храм, а мастерская, и человек в ней работник», но перед смертью возвращается в лоно природы, понимая, что перед лицом ее человек кажется лишь песчинкой. Николай Петрович, в отличие от Базарова, способен чутко воспринимать природу, эстетически любоваться ею и чувствовать себя ее частью. Она лечит его душевные раны, помогает справляться с трудностями.

Чтобы пояснить свою мысль, приведу еще такой пример из рассказа Р.Брэдбери «И грянул гром», в котором писатель предупреждает нас, что все мы в ответе за каждый свой шаг, поступок, даже самый незначительный. Он показывает, что всё в природе взаимосвязано, и человек не в праве решать, что какое-то насекомое или животное бесполезно, уничтожая окружающую нас в среду, человек нарушает равновесие и губит самого себя.

В заключение хочется подчеркнуть, что автор поднял своём тексте очень важные вопросы. Необходимо, чтобы каждый из нас ещё раз более серьёзно задумался о своём поведении и стал более уважительным по отношению к природе.

Исходный текст
(1)Кустарник и мелколесье. (2)Жутковатая предвечерняя тишина. (3)Молчаливые заросли. (4)Большая стая сорок поднялась в одном, другом месте. (5)По этому пиршеству сорок и ворон находили в лесу погибших лосей и птиц. (6)Что же случилось?



(7)Недавно над этими местами летал самолёт и опрыскивал лес химической жидкостью. (8)Было задумано расширить площадь лугов. (9)Подсчитали, что корчевать живой лес дороже, чем отравить его с самолёта, а потом уж корчевать. (10)Дело не новое, оно привлекательно дешевизной и потому считается прогрессивным и выгодным. (11)Несомненно, есть в этом деле значительные плюсы. (12)Но есть и очень большие минусы. (13)Их не всегда замечают. (14)А ведь здесь погибло двадцать семь лосей, загублены тетерева, мелкие птицы, спасавшие окрестные поля и лес от вредителей. (15)Гибнут насекомые, многие из которых — наши друзья. (16)Какой бухгалтер возьмётся теперь подсчитывать выгоду операции?! (17)И это ещё не всё. (18)Тысячи людей большого города едут в лес. (19)Пение птиц, всякое проявление жизни составляют радость этих прогулок. (20)Встреча же с крупным зверем человеку иногда запоминается на всю жизнь. (21)Прикиньте же, скольким людям не встретятся двадцать семь лосей. (22)Какой бухгалтерией измеряется эта потеря?



(23)Что же, не нашлось человека, который мог бы предвидеть беду? (24)Совсем наоборот. (25)3асыпали соответствующие учреждения письмами. (26)А там своё суждение. «(27)У нас план. (28)И чего шум подняли? (29)Вещество вполне безопасное. (30)Ничего не случится с вашим зверьём».



(31)Святыми глазами теперь глядят ответственные чиновники на тех, кто бил тревогу:

(32)— Мы? (33)Лоси погибли от чего-то другого. (34)У нас есть инструкция. (35)Вот, читайте: «Данное вещество токсично для человека и животных. (36)Если не соблюдать осторожность, могут быть отравления, а также понижается качество молока у коров...» (37)Вот видите, качество молока... (38)Про лосей же ни слова...

(39)— Но ведь можно было об этом догадаться. (40)Предупреждали же...

(41)— Мы согласно инструкции...

(42)Вот и весь разговор.



(43)...В деле, где сходятся природа и химия, нами руководить должны Осторожность, Мудрость, Любовь к нашей матери-земле, живому, что украшает жизнь и радует человека. (44)Мы не должны забывать в любом деле о самом главном — о человеческом здоровье, не должны пренебрегать счастьем слышать пение птиц, видеть цветы у дороги, бабочку на подоконнике и зверя в лесу...