ЕГЭ по русскому

Я даже не помню, как называлась та книга (по Дроганову)

📅 18.04.2018
Автор: Артёмка

Мне было очень интересно познакомиться с предложенным мне произведением В. Дроганова, в котором поднимается очень актуальная, на мой взгляд, проблема детской жестокости.

Автор в своей работе рассказывает нам поистине трогательную и щемящую сердце историю долговязого восьмиклассника Кольки Бабушкина. Он был некрасив внешне, да и судьба у мальчика сложилась такая же невзрачная: отца не было, мать то и дело кричала и ругалась, а в школе над ним постоянно издевались. И с каждым разом эти насмешки становились всё хуже и хуже. Одноклассники Коли кажутся очень жестокими, ведь они, не жалея мальчика, у которого и без того была несносная жизнь, делали его существование ещё хуже. Но не только на этом примере показывает нам В. Дроганов жестокость детей. Он повествует нам о дне рождении Коли, о найденной им на парте книге. Не ведавший в своей жизни счастья мальчик принял её за подарок и безумно обрадовался. Но жестокость одноклассников проявилась и здесь: они накричали на Колю, а потом обсмеяли. И их не остановил тот факт, что у Кольки был день рождения. Узнав об этом, они могли хотя бы извиниться за своё хамское поведение, поздравить именинника, но они не сделали ни того, ни другого. И ведь я даже не говорю о том, что можно было подарить несчастному парнишке эту книгу! Ведь сколько счастья мог доставить Коленьке такой подарок!

Позиция автора, на мой взгляд, такова: никогда нельзя быть жестоким по отношению к близким. Неважно, сколько тебе лет; неважно, что за человек перед тобой. Однажды сказанное жестокое слово может сломать не только судьбу того, над кем издевались, но и того, кто насмехался. Особенно это касается детей. И в этом я не могу не согласиться с В. Дрогановым.

Детская жестокость может круто изменить жизнь ребенка, оставить его в душе неизгладимый след, причинить ужасную боль. Об этом рассказывается в произведении В.К. Железнякова «Чучело». Главная героиня, Ленка Бессольцева, с первого дня пребывания в новой школе испытала на себе давление, насмешки одноклассников. Жизнь её превратилась в ад: взяв на себя вину Димы Сомова, она подвергалась непрекращающемуся издевательству и унижению. Дети были изворотливы в своих глумлениях и ни в коем случае не хотели простить девочку. А Лена хранила терпение, молчала, ждала справедливости. Но она так и не наступила. Ей пришлось уехать в другой город, израненной и измученной. И слава Богу, что она не сломалась окончательно! Она стала только сильнее после всех пережитых обид.

К сожалению, не всегда детская жестокость проходит бесследно. В эстонском фильме «Класс», основанном на реальных событиях, рассказывается история школьника Йозепа, над которым всю его жизнь издевались. Однажды его одноклассник Каспар попытался заступиться за юношу, но в итоге сам стал объектом насмешек. Весь класс ополчился против двух парней: их били, снимали позорные видео, унижали публично. Конец был печален: мальчики застрелили одноклассников, а затем покончили с собой.

Таким образом, проблема, поднятая автором, заставила меня вспомнить многие случаи из моей собственной жизни и пересмотреть свои взгляды на этот вопрос. Никто не заслуживает унижений, особенно ребенок, ведь одно неверно сказанное слово может сломать зарождающуюся жизнь.

Исходный текст Я даже не помню, как называлась та книга. (2)Помню только, что на коричневой обложке длинным зигзагом алел вымпел какого-то парусника.
(1)Я даже не помню, как называлась та книга. (2)Помню только, что на коричневой обложке длинным зигзагом алел вымпел какого-то парусника. (3)Я не особенно любил читать, но с удовольствием давал книги из нашей домашней библиотеки своим одноклассникам. (4)Петька Солодков вытащил её из портфеля и положил на стол. (5)Мы стояли у окна и смотрели на хмурое октябрьское небо, с которого, словно пух, падал редкий снег. (6)- Санёк, спасибо за книгу! (7)Я всю ночь сегодня читал: не мог оторваться! - восхищённо улыбаясь, произнёс Петька и пожал мне руку. (8)В это время в класс вошёл Колька Бабушкин - мой сосед по парте. (9)Носатый, долговязый, нескладный... (10)У него не было отца. (11)Его и маленькую сестрёнку воспитывала мать, истеричная, крикливая женщина, которая то и дело приходила в школу, чтобы разобраться с обидчиками её детей. (12)Но такое заступничество только усиливало наше презрительно-высокомерное отношение к её жалкому отпрыску. (13)Увидев Бабушкина, все сурово умолкли, и, когда он кивком головы, улыбаясь, поздоровался с нами, никто даже не взглянул на него. (14)Он поставил изжёванный дерматиновый портфель на стол и вдруг увидел книгу. (15)Она лежала на его половине парты. (16)Бабушкин замер и благоговейно, словно святыню, взял её в руки. (17)- Санёк, глянь! - толкнул меня Петька. (18)Я от возмущения разинул рот. (19)Бабушкин пролистал книгу, и странная восторженная улыбка появилась на его лице. (20)Он посмотрел на нас и вдруг сказал: - Спасибо за подарок! (21)- Положи книгу на место и не трогай чужого! - выйдя из оцепенения, прорычал я. (22)Бабушкин испуганно вздрогнул и выронил книгу. (23)Все засмеялись. (24)А он,готовый от стыда провалиться сквозь землю, густо покраснел,торопливо поднял её и, погладив обложку, отодвинул от себя, словно извиняясь за то, что посмел к ней прикоснуться. (25)- Просто у меня сегодня день рождения, и я подумал,что... (26)Тридцать лет прошло с тех пор. (27)Когда я оглядываюсь назад и вижу, как много несчастий и бед окружают нас, я почему-то думаю, что всему виной не какие-то исторические закономерности, не какие-то высшие силы, а тот случай с книгой, когда я нечаянно разрушил огромный дом человеческой веры, когда я сделал больно другому и не нашёл в себе мужества исправить ошибку. (28)И наша жизнь пошла по другой дороге, где всем больно и одиноко, где нет тех, кто может поднять упавших. (29)А та книга ... (30)Колёк, да я отдал бы тебе всю библиотеку! (31)Да мы бы всё тебе отдали... (32)Но только он сгорел в танке под Кандагаром, в Афганистане, когда я учился на втором курсе университета. (33)Боль стала моей неразлучной спутницей, она смотрит на меня глазами долговязого восьмиклассника и терпеливо напоминает: человеческая жизнь коротка, можно не успеть, поэтому никогда не жалей того, что можешь дать, и никогда не отнимай того, что у тебя просят.
(По В. Дроганову)