В тексте семейного психолога А.Ивановой поднимается очень важная и злободневная проблема роли компьютера в жизни человека. Компьютер стал неотъемлемой частью нашей жизни, поэтому проблема касается каждого из нас.
Особенно, по мнению автора, она волнует родителей современных подростков. Обеспокоенность их вызвана тем, что дети очень много времени проводят в виртуальной реальности, не помогают по дому, не занимаются спортом, не делают уроков. Автор с пониманием относится к опасениям родителей «компьютерных детей», но в то же время считает, что «времяпрепровождение в он-лайне вполне допустимо для подростков». К этому нужно относится нормально, если, конечно, «виртуальное общение не стало всепоглощающей страстью» и не появилось других волнующих симптомов. Более того, по мнению психолога, родителям следует поучиться у детей ориентироваться в виртуальном пространстве.
Позиция автора выражена явно: интернет – часть нашей жизни, умение «использовать его возможности становится условием успешной жизни во многих смыслах».
С позицией автора невозможно не согласиться. Действительно, сегодня невозможно представить нашу жизнь без компьютера, этой «умной машины», которая помогает людям, находящимся на разных континентах, мгновенно связываться друг с другом, находить необходимую информацию, делать покупки, не выходя из дома. Велика значимость компьютера в учебной деятельности. В интернете можно найти огромное количество ресурсов, содержащих информацию по любой интересующей теме. С помощью компьютера можно делать презентации, схемы, таблицы, диаграммы. Незаменим компьютер при подготовке к экзаменам: это специальные обучающие программы и сайты, где можно пройти он-лайн тестирование.
Компьютеры используются в настоящее время во всех областях человеческой деятельности: в медицине, сельском хозяйстве, торговле, строительстве. Врачи используют компьютеры для диагностики организма, архитекторы проектируют с его помощью новые строительные объекты, фермеры могут легко и быстро рассчитать требуемое для посева количество семян и количество удобрений. Благодаря компьютеризации многие области человеческой деятельности вышли на более высокий, качественный уровень развития.
Из всего сказанного можно сделать вывод: с помощью компьютера человечество сделало огромный шаг вперёд, он стал незаменимым помощником человека. Но не следует забывать, что компьютер может быть не только другом, при неправильном его использовании он может превратиться в злейшего врага и угрожать нашему здоровью.
«(4)Детей не оттащишь от компьютера. (5)Сидят сутками. (6)Какие-то аськи, агенты, чаты, форумы...»
«(7)Я не понимаю, какое может быть от этого удовольствие. (8)Но сын сидит у монитора, смеётся чему-то, а то и кулаком по столу бьёт. (9)Мне кажется, он сходит с ума — разговаривает сам с собой».
«(10)Раньше играл в видеоигры, это отнимало много времени, уроки забросил, а теперь вообще из рук вон — будто его нет дома. (11)Целыми днями в Сети, говорит, у них там тусовка...»
(12)Примерно так начинается разговор обеспокоенных родителей с педагогами и психологами. (13)Потом выясняются детали: вместе с увлечением компьютерными разговорами стала падать успеваемость, ребёнок всё время проводит дома, сидит и смотрит в экран. (14)Уроки подросток не делает, по дому не помогает, на улицу не ходит, спортом не занимается.
(15)Вместо разговоров по телефону и прогулок допоздна всё чаще дети общаются друг с другом через Интернет. (16)Вообще-то и раньше мы подобные жалобы слышали, только зло исходило тогда не от компьютера, а от телефона или телевизора. (17)Теперешние «компьютерные» дети — потомки своих «телевизионных» родителей.
(18)Как решалась эта проблема, когда сегодняшние родители были подростками? (19)Скорее всего, они из неё просто выросли... (20)Мне могут возразить, что не все же просиживали бесконечные часы у телеэкрана; кто-то уже в юности чётко знал, чем будет заниматься в жизни. (21)Многие рано стали ответственными, потому что у кого-то были младшие братья и сестры, на кого-то подействовал пример ответственных взрослых, а кто-то — неизвестно как и почему. (22)И хотя родители всерьёз опасались за их будущее, они стали вполне самостоятельными людьми, с разными профессиями и судьбами, у многих семьи...
(23)К чему я всё это говорю? (24)К тому, что вот телевидение оказалось не опасным само по себе. (25)Как ни обидно кому-то сознавать собственную «отсталость», придётся смириться с тем, что Интернет стал частью нашей жизни и уже никуда не денется. (26)Умение ориентироваться в нём и использовать его возможности становится условием успешной жизни во многих смыслах. (27)Из неограниченного источника информации он превратился также в торговую сеть, способ общения, средство образования... (28)То ли ещё будет.
(29)Нам стоит поучиться у детей. (30)Мне тоже в своё время пришлось пройти через период раздражения и недовольства. (31)А сейчас с помощью сына стала неплохо ориентироваться в виртуальном пространстве. (32)Бывает, тоже «не оттащишь»...
(33)Времяпрепровождение в он-лайне вполне допустимо для подростков. (34)Скорее всего, это невредное увлечение лежит в пределах возрастной нормы. (35)Хотя в отдельных случаях необходимо провести анализ ситуации.
(36)Если виртуальное общение стало всепоглощающей страстью, подросток замкнулся или стал агрессивен, обеднел его словарный запас или есть другие волнующие вас симптомы, нельзя откладывать визит к специалисту. (37)Только важно учесть: борьбу надо будет вести не с компьютером, а с причинами, породившими зависимость.