ЕГЭ по русскому

Каковы последствия того, что человек занимается не своим делом? Звягинцев окончательно поборол одолевавший его сон и продолжал говорить с увлечением, иногда поворачиваясь лицом к Лопахину, заглядывая в его сонные, но смеющиеся глаза

📅 11.12.2025
Автор: writer01

Каковы последствия того, что человек занимается не своим делом? Именно над этим вопросом размышляет М. А. Шолохов в предложенном для анализа тексе.

Позиция автора ясна: каждый человек должен находиться на своем месте и заниматься своим делом, потому что от людей, не владеющих нужными знаниями и навыками, к сожалению, не будет пользы в той или иной сфере.

Раскрывая свою точку зрения, автор показывает, как в одну из частей прибыло пополнение из казаков и ставропольцев. Казаков, владеющих навыками управляться с лошадьми, отделили от привычной работы с ними: «И вот казаки топорами тюкают, мосты учатся ладить да вздыхают, на лошадей глядя…» Этот пример иллюстрирует, что важно давать людям такое дело, к которому они приспособлены, только так от них будет максимальная польза, а иначе никакого порядка в работе не стоит.

Также М. А. Шолохов описывает ставропольцев-ремесленников, которых приставили к необъезженным молодым лошадям: «Бедные столяры-маляры начнут седлать иную необъезженную лошадь, соберутся вокруг неё несколько человек, а она, проклятая, визжит, бьёт передом и задом, кусается, а то упадёт наземь и катается по ней. . . » Этот пример показывает, что люди, не обладающие нужными качествами, не могут заниматься делом, требующим от них именно этих знаний.

Эти два примера дополняют друг друга, так как и в первом, и во втором наглядно показываются последствия того, что человек занимается не своим делом: казаки пытаются научиться ладить мосты, в то время как ремесленники из Ростова не могут справиться с молодыми лошадями, хотя определены в кавалерию, что и приводит к полному беспорядку в полку: «И смех и слёзы!»

Я полностью согласна с автором, ведь считаю, что крайнем важно для продуктивной и налаженной деятельности занимать пост, подходящий тебе по индивидуальным аспектам, и только в таком случае дело, которым занимается человек, будет приносить пользу не только ему, но и окружающим. В доказательство своей точки зрения приведу произведение Л. Н, Толстого «Война и мир». М. И. Кутузов – прирожденный полководец, для которого важно было привести страну к победе несмотря ни на что. Кутузов обладал всеми нужными качествами для вождя, что и позволило ему одержать победу в войне с Наполеоном. Так, занимаясь именно свои делом, герой смог достичь своей цели – спасения Родины, что показывает его призвание быть великим полководцем России.

Таким образом, от того, что человек занимает не свое место и не занят своим делом следуют последствия, такие как беспорядок в работе и отсутствие пользы от какого дела.

Э
Оценка эксперта
Проверено
18
18 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
ПА сформулирована и отвечает на проблему.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два примера с точными цитатами и микровыводами, связь названа и развёрнуто пояснена.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие сформулировано, развёрнутый аргумент про Кутузова в «Войне и мире».
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Факты переданы корректно.
К5Логичность речи
2 / 2
Структура соблюдена, переходы и заключение работают.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
2 / 3
в предложенном для анализа тексе
Пропуск буквы: «в тексте».
крайнем важно для продуктивной и налаженной деятельности
Опечатка: «крайне важно».
«тексе» (пропуск буквы), «крайнем важно» (опечатка).
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
приведу произведение Л. Н, Толстого «Война и мир»
После инициала «Н» — точка, а не запятая.
от того, что человек занимает не свое место и не занят своим делом следуют последствия
Пропуск запятой после придаточной перед главным «следуют последствия».
«Л. Н,» — запятая вместо точки; пропуск запятой после придаточной перед «следуют последствия».
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
Так, занимаясь именно свои делом, герой смог достичь своей цели
Рассогласование падежа: «своим делом».
следуют последствия, такие как беспорядок в работе и отсутствие пользы от какого дела
«От какого дела» — неуместный определитель; норма «от его дела» / «от такой деятельности».
«свои делом» — рассогласование падежа; «от какого дела» — неуместный определитель в концовке.
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
занимать пост, подходящий тебе по индивидуальным аспектам
Несочетаемость: «по индивидуальным склонностям/качествам/способностям».
иначе никакого порядка в работе не стоит
Несочетаемость: «порядка не стоит» невозможно; норма «не будет порядка».
«по индивидуальным аспектам» — несочетаемость; «никакого порядка не стоит» — несочетаемость.
Общий комментарий
Сильные стороны: оба примера с цитатами и микровыводами, связь развёрнуто пояснена, аргумент про Кутузова в тему. Зоны роста: вычитка («тексе», «крайнем», «свои делом», «Л. Н,»); финальная фраза «от какого дела» — обрыв; неточные сочетания «по аспектам», «порядка не стоит».
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение