ЕГЭ по русскому

Роль книги в жизни человека (Ю.В. Бондарев)

📅 20.03.2018
Автор: dafad

С давних времён книга была верным другом человека. Она наставляла людей и давала опыт предыдущих поколений.Однако всё чаще мы задаём себе вопросы:можно ли прожить без книг?Нужны ли они людям?Волнующую нас проблему роли книги в жизни человека ставит писатель Ю.В.Бондарев.

В своём тексте автор рассуждает о том, что книга является "верной памятью человечества".Одна из её функций -это передача опыта предков, повествование о давно ушедших эпохах.Наше будущее рождается из прошлого и именно об этом прошлом мы можем узнать из книг.Книга даёт возможность увидеть себя в образе какого-то героя. На страницах печатных изданий может увидеть свои ошибки, свои проблемы и найти их решение.Потеря книг сравнима с исчезновением света из человеческой жизни.Люди лишились бы всех накопленных знаний, чувств и мыслей, "наступило бы время невежества, подозрительности и отчуждения."

По мнению Ю.В.Бондарев, печатная литература-это инструмент передачи духовных ценностей, способ понять окружающий мир и найти ответы на собственные вопросы.И тот достоит сожаления, кто ни разу не был поистине увлечен интересной и поучительной книгой.

Я считаю, что читая, человек внутренне обогащается и нравственно развивается. Книга способна перевернуть мир человека, сделать его лучше, стать помощником в новых начинаниях и открытиях.

Есть книги, которые помогают человеку преодолеть жизненные трудности и не упасть духом.Для героини романа "Преступление и наказание", Сони Мармеладовой, такой книгой являлась Библия.Момент, когда Раскольников и Соня читают Евангелие, является ключевым в романе.Читая притчу о воскрешении Лазаря, герои по-разному её воспринимают, ведь различны их личности, убеждения и переживания.Для Сони чтение Евангелие это что-то очень радостное и приятное, вызывающее дрожь и лихорадку.Чтение Библии и вера в Бога помогает Соне выстоять самой и протянуть руку помощи другим.

Поучителен для меня роман "Обломов" И.А.Гончарова.Главный герой, Илья Ильич-очень ленивый человек, который с детства приучен ничего не делать. Он привык к такой жизни и не хочет ничего менять.Персонаж Обломова – пример того, как не должен себя вести человек. Благодаря роману "Обломов" я поняла, что лень и бездеятельность – это путь к «обломовщине», обыденности и скуке.Нужно быть постоянно в движении и любить труд. Только будучи активным и деятельным человеком можно избежать неудач в жизни.

Таким образом, книги дают богатый духовный опыт и играют важную роль в жизни человека.Они имеют поучительный смысл и помогают понять окружающий нас мир. Вспоминаются слова писателя У. Теккерия

:"Книги просвещают душу, поднимают и укрепляют человека, пробуждают в нем лучшие стремления, острят его ум и смягчают сердце".

Исходный текст Можно ли без ощущения трагической утраты представить современный мир, лишенный печатного знака? (2)На мой взгляд, эта утрата была бы более невосполним...
(1)Можно ли без ощущения трагической утраты представить современный мир, лишенный печатного знака? (2)На мой взгляд, эта утрата была бы более невосполнимой, чем исчезновение в нашей жизни электрического света, ибо потерян был бы важнейший механизм в передаче и научных знаний, и накопленных всеми эпохами чувств, а человеческий разум погрузился бы в пучину темноты и нравственного застоя. (3)Мир стал бы удручающе обеднен, прервались бы нити от одного человека к другому, и, надо полагать, наступило бы время невежества, подозрительности и отчуждения. (4)В самом деле, что значит в жизни человека книга? (5)Подобно разговорному языку, книга не только средство общения людей, не только проводник информации, но самое главное — это инструмент проникновения в окружающую действительность, взгляд человека на самого себя как на разумную частицу природы. (6)Вместе с тем книга — это и констатация вех истории, и одновременно верная память человечества. (7)Что знали бы мы о быте, нравах, умонастроении и характерах людей давно и не так давно ушедших эпох, если бы это прошлое не было сохранено в печатном знаке, способном волшебно восстановить биографию человечества во всех ее сложностях, поисках, заблуждениях, открытиях и попытках найти и утвердить смысл бытия. (8)Будущее рождается не только из непосредственного настоящего, оно рождается и из прошлого. (9)Ведь наше современное сознание и наше отношение к настоящему — это результат всего опыта миллионов живших до нас, предельно сжатая и трансформированная сумма их чувств. (10)Не будь возможности разумом и эмоциями пройти по дальним и ближним дорогам истории, мы оглядывались бы назад, будто в туман и пустоту, утратив начала, а стало быть, и концы, ибо ничего нет и не может быть без великих точек отсчета. (11)Книга — это безупречный хранитель духовных ценностей всех веков и всех народов и это негаснущий источник света, посланный еще из детства человечества к нам. (12)Это сигнал и предупреждение, боль и страдание, смех и радость, жизнеутверждение и надежда. (13)Это символ превосходства силы духовной над силой материальной, что является высшим достижением сознания. (14)Книга — это познание развития мысли, философских течений, национально-исторических условий общества, породивших на разных этапах веру в добро, разум, просветительство, свободу и справедливость. (15)Неизмеримо многое может объяснить, открыть и подчинить наука, мыслящая категориями понятий, создающая вещи, системы и формулы, но по своей сути она всё-таки не способна исследовать одно — чувства людей, творить образы людей во времени, что делает в силу предназначенной ей судьбы литература. (16)Они близки, наука и искусство. (17)Они познают даже близкие сферы — возможности человека в этом мире. (18)Вместе с тем инструмент познания различен. (19)Конечно же, «Одиссею Гомера и «Войну и мир» Льва Толстого немыслимо заключить в формулу, подобно тому как это можно сделать в науке после открытия какого-либо закона. (20)Искусство — это историческая энциклопедия человеческих ощущений, противоречивых страстей, желаний, взлетов и падений духа, самоотверженности и мужества, поражений и побед. (21)Человек, раскрывающий книгу, всматривается во вторую жизнь, как в глубинную сферу зеркала, ища собственного героя, ответы на собственные мысли, невольно примеряя, скажем, чужую судьбу и чужое мужество к личным чертам характера, сожалея, сомневаясь, досадуя, имеясь, плача, сочувствуя и соучаствуя. (22)Здесь начинается воздействие книги. (23)В судьбе почти каждого печатное слово сыграло неповторимую роль, и величайшего сожаления достоин тот, кто не был в плену серьезной книги. (24)Тем самым он оградил себя и укоротил дни своей жизни, отринув вторую действительность, второй опыт, наконец.
(По Ю. Бондареву)