Михаил Михайлович Зощенко – русский писатель советского периода. В своих произведениях он касался важных моральных проблем. Автор предлагает своим читателям задуматься над серьезной эстетической проблемой роли книги в жизни человека.
Эта проблема актуальна всегда, потому что во все времена начитанность показывала уровень образованности человека. Так Зощенко рассказывает нам о человеке, который любит праздник «День печати» из-за своего «трепетного» отношения к книгам. «Мне, товарищи, даже не сам праздник дорог, мне, товарищи, книга дорога…». Рассказчик отмечает: «Что может быть драгоценнее книги, товарищи! Конечно, малокультурный человек книгу спокойно бросит куда попало, стакан на нее поставит, тарелку». Мы видим, как Зощенко восхищается книгами, он понимает, что они представляют собой особую ценность для общества.
Таким образом, размышляя над проблемой, автор приходит к следующему выводу, что книги нужно беречь, ибо без них человечество обречено на гибель. Такова позиция автора.
Я полностью согласна с автором и тоже считаю, что человек, читая книги, становится умнее, потому что в них накоплена вся человеческая мудрость, которая позволяет человеку жить, допуская как можно меньше ошибок.
Подтверждение моей мысли и мысли автора можно найти в романе – антиутопии Рея Бредбери «451 градус по Фаренгейту». Писатель в своем произведении описывает мир, полностью лишенный книг. Мы видим, что без литературы люди разучились мыслить и позволили управлять собой. Они сами не понимают, что превратились в рабов телевидения и что полностью перестали думать. Они стали заложниками «говорящих» экранов. Рей Бредбери абсолютно точно описал, к чему может привести отказ от книг. Человечество в прямом смысле стало обречено на гибель.
О проблеме влияния книг на человека пишет Джек Лондон в романе «Мартин Иден». Герой произведения – моряк, который познал всю прелесть чтения на себе. Из простого моряка, он превратился в умнейшейшего человека своего времени. Не жалея сил и времени, он прочел много книг. Этот процесс принес свои плоды. Мартин Иден получил высококлассное образование своими силами, читая только литературные произведения и труды Герберта Спенсера. Это еще раз подтверждает то, что роль книги в жизни человека велика, потому что они содержат в себе огромное количество знаний.
Итак, с полной уверенностью можно сказать, что книги – это особые учителя, которые обогащают знаниями, опытом и житейской мудростью своего читателя. Людям следует относиться к книгам, как к самым дорогим друзьям, с преданностью и любовью.
(2)Пятого мая товарищ Ситников пригласил своих друзей и приятелей на пирог.
(3)Пирог был с капустой. (4)Хороший пирог. (5)Сочный. (6)Гости, приятно удивленные, со вкусом жевали, слушая хозяйские разговоры.
(7)— Я всё-таки передовой человек, — говорил товарищ Ситников, польщенный общим вниманием. (8)— Иные люди на пасху приглашают гостей, а мне пасха вроде бы и не праздник. (9)Ей-богу. (10)Мне подавайте что-нибудьэтакое значительное, культурное, например, день печати. (11)Так сказать, торжественный день книги… (12)Вроде, как, значит, праздник книги и науки…
(13)Гости с огорчением поглядывали на хозяина. (14)Он явно мешал им кушать и плохо действовал на пищеварение.
(15)— Ей-богу, — говорил хозяин. (16)— Тысячи людей проходят мимо этого праздника. (17)Шутя, так сказать, проходят. (18)А мне этот праздник выше всего. (19)Мне, дорогие товарищи, даже не сам праздник дорог, мне, товарищи, книга дорога, печать.
(20)Ещё, знаете ли, покойная моя мамаша спрашивала, бывало:
(21)«Отчего это ты, Вася, так книгу любишь?». (22)А я, знаете ли, мальчишка, щенок, от горшка два вершка — отвечаю: (23)«Книгу я, мамаша, оттого люблю,
что это печать и, так сказать, шестая держава…».
(24)— Да уж что говорить, — вздохнул кто-то из гостей, — конечно, большой это праздник.
(25)— Ещё бы не большой! — воскликнул хозяин. (26)— Книга! (27)Что может быть драгоценней, товарищи? (28)Конечно, малокультурный человек книгу и бросит куда попало, и стакан и тарелку на неё поставит…
(29)Один из гостей, прожевывая пирог, сказал:
(30)— Это верно… (31)Я вот знал… (32)Родственник… (33)Комод у него, знаете ли, без ножки… (34)Он книгу заместо ножки подложил…
(35)— Видали! — с болью сказал хозяин. (36)— Видали, какое чучело.
(37)Под комод! (38)И ведь, наверное, хорошую, занимательную книгу подложил? (39)Ну, подложи словарь немецкий или французский, так ведь нет…
(40)Ах, товарищи, далеко нам ещё до настоящей культуры. (41)Долго нам ещё ждать культурного отношения к книге. (42)Не скоро дойдет это до массы. (43)Я
вот, дорогие товарищи, вспоминаю одну историю. (44)На фронте было. (45)В армии. (46)Бывало, придем куда-нибудь — и ну громить библиотеки. (47)Листья летят, переплеты летят — ужас… (48)Я помню, товарищи, спас одну книгу.
(49)А пришли мы в какой-то фольварк. (50)Богатый фольварк — диваны, книги, зеркала. (51)И вижу я: рассматривают красноармейцы одну книжку. (52)Сидят кучей и рассматривают. (53)А книжища этакая огромная и с картинами — «Вселенная и человечество». (54)Увидел я, что книжка эта в опасности, стал просить и умолять красноармейцев.
(55)— Братцы, говорю, на черта сдалась вам эта книжка! (56)Отдайте, говорю, её мне. (57)Ну, за пачку махорки отдали. (58)Взял я её, положил бережно в мешок и всю, знаете ли, войну, всю кампанию берег её пуще глаза…
(58)— И что же? — спросили гости с любопытством.
(59)— Ну и ничего, — сказал хозяин. (60)— Привёз эту книжку домой.
(61)Замечательная книжка. (62)Ей цены прямо-таки нет. (63)Какие рисунки в красках! (64)Бумага какая!.. (65)Да вот я вам покажу. (66)Хозяин встал из-за стола и пошёл в соседнюю комнату. (67)Гости нехотя двинулись за хозяином, дожёвывая на пути.
(68)— Вот, — сказал хозяин, — обратите внимание! (69)Некоторые картинки я даже вырезал оттуда и вставил в рамки.
(70)Хозяин показал рукой на стены.
(71)Действительно: вся комната была увешана иллюстрациями из книги «Вселенная и человечество». (72)Некоторые иллюстрации были вставлены в чёрные скромные рамки и придавали всей комнате уютный и интеллигентный вид.
(73)Восхищенные гости, осмотрев картины, пошли в столовую докушивать пирог с капустой.
(М. Зощенко)