ЕГЭ по русскому

К чему приводит уничтожение памятников? По В. Солоухину «Памятников архитектуры в Москве уничтожено более четырёхсот, так что я слишком утомил бы вас, если бы взялся за полное доскональное перечисление…»

📅 21.11.2025
Автор: Ким Екатерина
Проверка на уникальность
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
78%
уникальность
Уникальность 78%

К чему приводит уничтожение памятников?

Владимир Солоухин убеждён, что уничтожение памятников архитектуры и исторических объектов приводит к необратимым культурным и духовным потерям: разрывается связь с прошлым, исчезает национальная идентичность, город теряет своё уникальное лицо и превращается в безликое пространство.

Позиция автора раскрывается через конкретные примеры утрат московских памятников и их последствий для облика города, и самосознания его жителей.

Он подчёркивает, что «готовые вековые деревья» были бесценным достоянием города, а их вырубка ради расширения проезжей части — пример бездумного отношения к городской среде. Это показывает, как уничтожается не только архитектурная, но и природная уникальность города.

Смысловая связь между примерами: Эти примеры дополняют друг друга, раскрывая разные аспекты проблемы. Первый иллюстрирует утрату духовных и исторических символов, второй — разрушение природной среды и уникального городского ландшафта. Вместе они создают целостную картину культурной катастрофы: город теряет всё, что составляло его душу и индивидуальность.

Я полностью разделяю позицию автора. Уничтожение памятников — это не просто потеря отдельных зданий, это разрыв исторической памяти, обеднение культурного кода нации. Без прошлого нет будущего, и общество, лишённое исторических ориентиров, теряет свою идентичность.

В подтверждение своей точки зрения приведу пример из историко-культурного опыта. В 1930-е годы в СССР была разрушена Церковь Успения Пресвятой Богородицы на Покровке — один из красивейших храмов Москвы, который Наполеон назвал «восьмым чудом света». Его уничтожение лишило столицу уникального архитектурного шедевра. Современные попытки восстановить утраченное наследие, как в случае с храмом Христа Спасителя, требуют колоссальных усилий и никогда не могут полностью воссоздать подлинную историческую ценность. Этот пример доказывает, что каждый утраченный памятник — невосполнимая потеря, обедняющая не только настоящее, но и будущие поколения.

Таким образом, сохранение памятников — это сохранение национальной памяти и культурного достояния. Как метко заметил Солоухин, «разрушая старину, мы всегда обрываем корни», лишая себя духовной опоры и исторической перспективы.

Э
Оценка эксперта
Проверено
21
21 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема и позиция автора сформулированы точно и полно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два примера-иллюстрации с микровыводами, связь «дополнение» названа и развёрнуто пояснена.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие сформулировано, приведён развёрнутый историко-культурный аргумент.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Фактических ошибок нет.
К5Логичность речи
2 / 2
Структура выдержана, грубых нарушений логики нет.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок не отмечено.
К8Соблюдение пунктуационных норм
3 / 3
Позиция автора раскрывается через конкретные примеры утрат московских памятников и их последствий для облика города, и самосознания его жителей.
Лишняя запятая перед союзом «и» в однородном ряду из двух членов
Лишняя запятая перед союзом «и» в однородном ряду из двух членов «для облика города, и самосознания».
К9Соблюдение грамматических норм
3 / 3
Грамматических нарушений не отмечено.
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
Его уничтожение лишило столицу уникального архитектурного шедевра.
Лексический повтор однокоренных «уничтожение / уничтожаются» в работе (более пяти раз)
разрушение природной среды и уникального городского ландшафта
Лексический повтор «уникальное / уникальной / уникального» в смежных частях работы
Лексический повтор однокоренных «уничтожение / уничтожаются» в смежных частях работы (более пяти раз). Повтор «уникальный / уникальное» в смежных частях работы.
Общий комментарий
Очень сильная работа: проблема и позиция автора сформулированы точно и полно, оба примера-иллюстрации со связью и развёрнутым пояснением, историко-культурный аргумент (Церковь Успения на Покровке) точный и связан с авторской мыслью. Главная зона роста — речь: следить за повторами однокоренных «уничтожение» и «уникальный» в смежных частях работы. Также убрать лишнюю запятую перед одиночным «и» в однородном ряду из двух членов.
✎
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение