В предложенном для анализа тексте Людмила Васильева Полежаева задумывается о проблеме ужаса войны.
Автор повествует нам о семилетней девочке, чья жизнь протекала в разгар Великой Отечественной войны.По дороге через Ладожское озеро, пассажиры, находящиеся в машине, испытывали сильнейший страх и ужасное чувство тревоги быть убитыми вражескими самолётами, которые в любую секунду могли начать стрелять по льду и по машине.Этот эпизод показывает нам, что война заставляет таких же простых людей, в данном случае лётчиков, убивать ни в чём неповинных граждан, среди которых есть как дети, так и взрослые, обрекая их на сильнейшие эмоциональные потрясения и муки, которые только способен выдержать человек.Рассуждая дальше, писатель акцентирует наше внимание на всю несправедливость и беспощадность войны, которые заключаются в страшных смертях, холоде.Всё это заставляет чувствовать "страх голода, бомбёжек, обстрелов, страдания раненых в госпитале...", которые очень сильно “врезаются “ в память на долгие годы.Автор стремится донести до нас, что все эти ужасные события никогда не сотрутся с памяти тех, кто .был свидетелем ужасных, кровавых времён, которые оставили глубокий след на эмоциональном и физическом здоровье человека, ведь невозможно забыть всю боль, которая оставила война в жизни миллионов людей.
Позиция публициста предельна ясна:Война-это самое ужасное, что может произойти с каждым из нас.Она способна унести множество жизней, оборвать всевозможные связи между родными и близкими людьми.Оставить неизгладимый отпечаток на моральном здоровье людей, их воспоминаниях.Это лишь не все "наброски о том, как калечили людей нравственно и психически голод и война..." Действительно, с этим трудно не согласиться.
Я полностью согласна с Л.В Полежаевой и считаю, что нам нужно приложить все усилия, чтобы не допустить такого кровавого и мучительного столкновения между людьми, из-за чего могут пострадать целые нации, народы, которые хотели спокойно и безмятежно жить.
Примером того, насколько война может уничтожить и перечеркнуть всё, что было хорошего в жизни простого рабочего, является рассказ Михаила Шолохова "Судьба человека".Андрей Соколов-обычный строитель, хороший муж и отец троих детей.Жизнь их протекала счастливо и неприхотливо.Но судьба распорядилась так, что Андрея забрали на войну, в последующем отобрав у него всё то, ради чего он жил.Постоянный голод, жестокое обращение противников к нему и другим заключённым, смерть близких и потеря родного дома-всё это, без сомнения, оставило огромный след на душе главного героя, заставив его пережить сильные потрясения, страдания, боль, обречённость и даже внутреннюю пустоту, заключающуюся в неком одиночестве, потери смысла жизни.
Вторым, не менее ярким примером разрушительного воздействия войны служит роман-эпопея также Михаила Шолохова "Тихий дон" .Революция 20ого века дала о себе знать:"братоубийственная"и Первая мировая войны значительным образом повлияли на гибель огромного количества населения.Люди познали весь ужас, который настиг их в то кошмарное и непримиримое время.Возьмём в пример семейство Мелеховых, которое отличалось слаженностью и трудолюбием на хуторе.Война не обошла и их стороной.Гибель Петра, его жены Дарьи, Пантелея Прокофьевича, Натальи, Аксиньи и многих других легли на плечи одним большим, горьким грузом одному из главных героев-Григорию Мелехову, заставив его познать всю трагичность долгой, изматывающей и поистине страшной войны.
Таким образом, на примере вышесказанного, можно сделать вывод, что смертельное и вооружённое столкновение между народами оказывает губительное и по-настоящему губительное воздействие на ни в чём не повинных людей, их судьбах.
(18)Сколько мы так страшно ехали, не знаю — казалось, бесконечно. (19)Когда меня сняли с машины и попытались поставить на ноги, это не получилось. (20)Ноги, видимо, затекли, коленки подкашивались, и я валилась на снег. (21)На руках меня отнесли в какое-то помещение. (22)Там было тепло. (23)Но хотелось только одного — есть, есть и есть, потому что сытость не наступала. (24)И сытость не наступит ещё очень и очень долго. (25)Всё же чувство забытого тепла навалилось на меня, и я спала, спала, спала... (26)Конечно, теперь, когда мне уже 16 лет и я пишу эти строки, я могу всё это осознать и найти нужные слова, чтобы выразить то своё состояние. (27)А тогда... (28)Моя детская Память хранит на своих полках очень многое, что невозможно забыть, невозможно не помнить. (29)Но не всё это будет востребовано жизнью, и потускнеют воспоминания и восприятия прошлого.
(30)Но всё будет лежать до востребования и когда-нибудь пригодится. (31)Главное, какие ценности востребуются в моей взрослой жизни. (32)И пока помню, пока болею блокадой и военной памятью, сделаю эти наброски о страшном периоде моей маленькой жизни большой Страны, наброски о гибельной голодной жизни в моём Ленинграде, о страшной дороге по Ладожскому озеру, о том, что было после того, как нас посадили в поезд и мы с мамой поехали сначала в Горький, а потом навстречу Сталинградской битве... (33)Наброски о том, как калечили людей нравственно и психически голод и война...
(34)Зачем я всё это пишу через пять лет после Победы? (35)Пишу для себя, для Памяти, пока ещё помню мелочи и детали событий.(36)Пишу, чтобы выплеснуть на бумагу мою непроходящую боль от того, что нас, несмышлёнышей, бросили под откосом, раненых и больных, взрослые люди, когда нас отправляли обратно в Ленинград после кошмара Демянска и Лычкова, что в одиночестве пришлось осиливать мучительный голод зимы 1941 — 1942 гг., потому что мама была на казарменном положении, что в моей маленькой жизни был Сталинград и госпиталь с огромными человеческими страданиями.
(37)У меня много причин, и может быть, когда я поделюсь своей болью с бумагой, мне станет легче. (38)А ещё и потому, что, когда у нас собираются сослуживцы отца и вспоминают войну, мне так хочется выкрикнуть: (39)«А знаете ли вы, что выпало на долю ваших семей, ваших детей в Ленинграде? (40)В Сталинграде? (41)В других местах, где шла война, где были бои?» (42)Но с нашей Памятью не считаются. (43)Вот и пусть эта моя горькая Память тихонечко лежит среди моих книг и тетрадей. (44)Пусть лежит, и может быть, кто-нибудь когда-нибудь найдёт в выброшенном хламе эту тетрадь и узнает, как мы жили и выжили в войну, и пусть это будет неравнодушный человек. (45)Мои беды и страдания — это мои, до которых никому нет дела. (46)У кого-то, может, было куда хуже. (47)Да и наверняка хуже, иначе люди бы не умирали. (48)Но и мне с лихвой хватило этого и хватит на всю оставшуюся жизнь. (49)Забудутся какие-то мелочи, но тот страх голода, бомбёжек, обстрелов, страдания раненых в госпитале, смерть Даниловны и её помощь и тёти Ксении не забудутся никогда.