Что даёт человеку мечта? Над этим вопросом рассуждает русский советский писатель Лев Абрамович Кассиль.
Автор считает, что у всех есть свои мечты. Мечта помогает «построить» цель, которую в будущем можно будет достичь. Так мечта может направить человека на открытие чего-то нового и ещё не изученного. Для того, чтобы подтвердить позицию автора обратимся к тексту.
Самая большая мечта человечества была в покорении межпланетных пространств, так как многим было интересно, что находится там, за облаками. Автор обращается с вопросом: «...неужели человек обречён довольствоваться лишь одной крупинкой мироздания — маленькой Землёй». Так люди, которые занимались научной деятельностью решили найти способ для воплощении этой мечты.
Несколько учёных размышляли над тем, как же всё-таки «покорить звёзды» и побывать на Луне, они предлогали свои методы, но их опровергали. И вот один учитель, но вскоре великий учёный Константин Циолковский, «...когда-то мечтавший в тишине о звёздах», нашёл выход. Он разрабатывал и предлагал свои гипотезы, доказывал то, что уже было доказано, у него появлялись великие идеи. Так Константин Циолковский открыл путь ко вселенной и был признанным гением.
Между примерами причинно-следственная связь. В первой иллюстрации автор показывает, что мечта может оказаться масштабной, это даёт повод «коснуться» ни одного, ни пяти, а несколько тысяч людей. Как следствие мечта «создаёт» гениев, великих людей, которые стремяться воплотить свои идеи и мечты в жизнь.
Я согласна с позицией Льва Абрамовича Кассиля, так как считаю, что мечта «рождает» новые мысли, даёт человеку возможность изменить себя, мир, познать больше чем уже изучено. Фильм «Джейн Остин» Джулиана Джаррольда, основанный на биографии знаменитой английской писательницы Джейн Остин. Девушка, родившаяся не в бедной семье, с подрасткового возраста, ради интереса к литературе, пишет собственные произведения. Из-за трудного финансового положения её родители отдают её замуж за богатого наследника, но Джейн отказывается, так как считает, что не может выйти замуж не по любви. Так у неё появляется мечта написать и выпустить свою книгу, чтобы не зависеть от своих родителей и помогать им. В то время многие женщины зависели от мужчин, поэтому её мечта дала ей шанс поверить, что женщина может зарабатывать собственным умом. Джейн стала великой писательницей, её 6 произведений стали самыми известными, одна из которых «Гордость и предубеждение».
В заключение можно отметить, что мечты существуют для того, чтобы их осуществлять.
Запятая вместо точки между двумя независимыми предложениями. Норма: «…побывать на Луне. Они предлагали свои методы…».
Запятая вместо точки между независимыми предложениями; союз «но» вместо «а» при антитезе.
Безударная гласная в корне «-лаг-». Норма: «предлагали».
с подрасткового возраста
Корень с чередованием «-раст-/-рос-»: перед «ст» — «а». Норма: «с подросткового возраста».
которые стремяться воплотить свои идеи и мечты в жизнь
Правописание «-тся/-ться»: 3 л. мн. ч. без мягкого знака. Норма: «стремятся».
«предлогали» вместо «предлагали»; «подрасткового» вместо «подросткового»; «стремяться» вместо «стремятся».
Пропуск запятой после придаточной. Норма: «Для того чтобы подтвердить позицию автора, обратимся к тексту».
Так люди, которые занимались научной деятельностью решили найти способ
Пропуск запятой после придаточной определительной. Норма: «люди, которые занимались научной деятельностью, решили…».
И вот один учитель, но вскоре великий учёный Константин Циолковский, «...когда-то мечтавший в тишине о звёздах», нашёл выход.
Асимметричное обособление приложения. Норма: «один учитель, а вскоре — великий учёный, Константин Циолковский, «…когда-то мечтавший в тишине о звёздах», нашёл выход» или перестроить конструкцию.
Пропуск запятой после придаточной («Для того, чтобы… обратимся»); пропуск запятой после придаточной определительной («которые занимались научной деятельностью решили»); асимметричное обособление приложения «но вскоре великий учёный».
Падежная разнородность в однородном ряду. Норма: «коснуться не одного, не пяти, а нескольких тысяч людей».
способ для воплощении этой мечты
Неверный падеж зависимого после «для». Норма: «способ для воплощения этой мечты».
Фильм «Джейн Остин» Джулиана Джаррольда, основанный на биографии знаменитой английской писательницы Джейн Остин.
Неполное предложение без сказуемого. Норма: «Фильм «Джейн Остин» Джулиана Джаррольда основан на биографии…».
её 6 произведений стали самыми известными, одна из которых «Гордость и предубеждение»
Рассогласование местоимения в роде: «произведений» (ср. р.) — «одна из которых» (ж. р.). Норма: «одно из которых — «Гордость и предубеждение»».
«ни одного, ни пяти, а несколько тысяч» — падежная разнородность; «для воплощении» (П. п. вместо Р. п.); «Фильм «Джейн Остин»… Девушка…» — неполное предложение без сказуемого; «6 произведений… одна из которых» — рассогласование в роде.
Нарушение сочетаемости. Норма: «состояла в покорении» / «заключалась в покорении».
Нарушение сочетаемости «мечта была в покорении» (нужно «состояла в»).