ЕГЭ по русскому

Какие книги можно назвать настоящими? По Соболеву «В наше время чтение художественной литературы, по сути, привилегия…»

📅 18.02.2025
Автор: Ekspert

Какие книги можно назвать настоящими? Ответ на данный вопрос можно найти в данном тексте Андрея Николаевича Соболева.

Позиция автора ясна: Соболев считает, что критерием настоящей книги и литературы является результат — чтобы тебе поверили. Автор считает, что жизненный опыт и биография писателя делает его книги настоящими.

Обратимся к содержанию текста.

Помимо этого, Соболев подчёркивает, что всегда тянулся к авторам с выдающейся биографией. В советское время, в котором жил автор, информация про личную жизнь даже популярных авторов было мало. Но даже крупицы информации их поступков увеличивали симпатию и степень доверия, делая их произведения настоящими.

Приведённые мной примеры-иллюстрации, дополняющие друг друга, показывают, что жизненный опыт писателя и его биография делают его произведения настоящими.

Не могу не согласиться с точкой зрения Соболева. По моему мнению, именно жизненный опыт автора может может помочь ему лучше отразить те или иные события и поступки в своих книгах. Рассуждая на данную тему, могу привести в пример произведение Шолохова "Тихий Дон". В нём автор демонстрирует трагичную судьбу казачества, которое раскололось из-за гражданской войны. И Шолохову не трудно описывать данные события, так как помимо изученного им опыта его родственников и казаков, он сам был свидетелем данных событий, когда сплочённое казачество разрушалось под гнётом гражданской войны, разделяя близких людей на "красных" и "белых".

Подводя итоги, можно сказать, что жизненный опыт автора играет важную роль в формировании произведения. Пережитые им события, его поступки, ошибки, решения и многое другое — всё это позволяет автору отразить в своих книгах, что делает их настоящими.

Исходный текст В наше время чтение художественной литературы, по сути, привилегия. (2)Слишком много времени отнимает этот род занятий.
(1)В наше время чтение художественной литературы, по сути, привилегия. (2)Слишком много времени отнимает этот род занятий. (3)Недосуг. (4)Да и чтение – это тоже работа, и в первую очередь – над собой. (5)Пусть незаметная, не столь обременительная, но у человека, потратившего день на решение проблем, требующих физической или интеллектуальной и душевной отдачи, порой просто не остаётся сил поинтересоваться новинками литературы. (6)Это никого не оправдывает, но причины очевидны, а стойкую привычку к серьёзному чтению, к сожалению, выработали не все.
(7)Для большей части взрослых и пожилых людей в наши дни телевидение заменяет чтение, они если и знакомятся с новинками книжного рынка, то за редким исключением в примитивном телевизионном изложении. (8)Молодёжь же всё чаще познаёт мир слова через наушники плееров и интернет-ресурсы, посредством смартфонов и планшетов, которые всегда под рукой. (9)Возможно, я сгущаю краски и кто-то сумеет нарисовать более оптимистичную картину, но, на мой взгляд, реалии времени именно таковы.
(10)Себя отношу к категории людей, занятых делом, но мой пример нетипичен. (11)Я умудряюсь читать и писать. (12)Выпустил четвёртый сборник стихов. (13)Не останавливаюсь на этом, папки рукописей и черновиков пополняются, хотя перелёты, поездки и ночное бодрствование – вот весь писательский ресурс, который у меня остаётся. (14)С чтением ещё сложнее, паузы выпадают редко.
(15)Если попытаться охарактеризовать всё отобранное и недавно прочитанное мною, то первое, что приходит на ум: это написали личности! (16)Люди, сделавшие себя сами. (17)Им веришь. (18)Сама история их жизни не позволяет усомниться в выводах и формулировках. (19)А ведь это очень важно – верить автору, что бы мы ни читали: научную литературу, роман или мемуары. (20)Знаменитое «Не верю!» Станиславского проникает сейчас во все жанры и виды искусства. (21)И если в кино динамика кадра и лихость сюжета могут отвлечь внимание зрителя от нестыковок и откровенной фальши, то печатное слово сразу выталкивает на поверхность всякое враньё, всё, что написано ради красного словца, высосано из пальца. (22)Воистину написанное пером не вырубишь топором.
(23)Проверяя читательский багаж прошлых лет, прихожу к выводу, что я всегда неосознанно тянулся к авторам, которые не только отмечены писательским талантом, но и обладают выдающейся личной историей. (24)Биографией, как тогда говорили. (25)В советское время информация о личной жизни популярных авторов была дозированной, а порой и недоступной, о пиаре тогда никто и не догадывался. (26)Но крупицы их дел и поступков были у всех на слуху, оживляли образ и увеличивали наши симпатии и степень доверия. (27)Так было с Маяковским, так было с Высоцким и Визбором, с Солженицыным и Шаламовым. (28)И многими другими, чьи тексты мы разбирали на цитаты, чьи высказывания становились самыми убедительными аргументами в спорах.
(29)Что же является критерием настоящей литературы? (30)Для меня главным мерилом был и остаётся результат: чтобы тебе поверили.
(По А. Н. Соболеву)
Э
Оценка эксперта
Проверено
18
18 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ

Содержание сочинения

К1. – 1.(из 1). Отражение позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста. Позиция автора выражена верно.

К2. 2(из 3). Комментарий к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста. Приведено 2 примера-иллюстрации, дано пояснение к ним. Второй пример звучит без расшифровки. Может быть, стоило назвать имена писателей, прозвучавших в тексте. Дать им общую характеристику. Ведь это люди, прошедшие тяжелые жизненные испытания, но не изменившие себе, своей правде. Старайтесь подавать свои рассуждения

К3. – 1(из 2). Собственное отношение к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста. Пример правильный, интересный. но желателен вывод из сказанного. Например: именно поэтому роман писателя волнует не одно поколение читателей. Или: вызывает потрясение, заставляет переживать читателя.

Речевое оформление сочинения.

К4. – 1 (из 1). Фактическая точность

К5. – 2(из 2).Логичность речи.

К6. – 1 (из 1). Соблюдение этических норм

Грамотность сочинения

К7. – 3(из 3)Соблюдение орфографических норм.

К 8. – 3(из 3)Соблюдение пунктуационных норм.

К9. – 2(из 3). Соблюдение грамматических норм.

нарушение границ предложения.

«Автор текста показывает, что настоящие книги пишут люди, сделавшие себя, чей жизненный опыт не позволяет усомниться в выводах писателя, ведь если в кино нестыковки и фальшь легко скрыть, то в тексте сразу видно, где враньё». Здесь 2 предложения: «Автор текста показывает, что настоящие книги пишут люди, сделавшие себя, чей жизненный опыт не позволяет усомниться в выводах писателя. Ведь если в кино нестыковки и фальшь легко скрыть, то в тексте сразу видно, где враньё. Возможен вариант сложного предложения еще и с бессоюзной связью, тогда вместо точки нужно поставить тире.

К10. – 2.(из 3) Соблюдение речевых норм

повтор: «жизненный опыт»

Заключение эксперта. Сочинение неплохое, хорошая речь, но в мыслях вы себя ограничили. Важна ваша интерпретация текста. Желаю удачи.

Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение