Как культура потребления влияет на человека? Таким вопросом задается Валерий Федорович Паульман, кандидат экономических наук, автор учебников и монографий.
Чтобы ответить на этот вопрос, автор рассуждает о том, что человек «готов платить втридорога за «бренд», престижную торговую марку», чтобы быть «не хуже других». Читатель понимает: желание людей следовать моде заставляет людей безрассудно тратить деньги на модные товары.
Кроме того, В. Ф. Паульман обращает внимание, что культура потребления «держит психику человека в напряжении», потому что он, стремясь соответствовать моде, теряет индивидуальность. Например, если кто-то носит кольцо в ноздре или перекрашивает волосы в яркий цвет, то он оригинален. Но, по мысли автора, если все будут выглядеть именно так, то оригинальность исчезнет. Этот пример свидетельствует о том, что культура потребления лишает человека индивидуальности.
Связь между примерами — дополнение. Излишнее потребление лишает людей не только денег, но и оригинальности, нарушает психику.
Позиция автора такова: культура потребления порождает «зависть, эгоизм, тщеславие, стремление к наживе, рвачество, страсть к маниакальному «шопингу», лишает индивидуальности.
Я полностью согласна с В. Ф. Паульманом. Культура потребления негативно влияет на психику человека, делает его зависимым от шоппинга, моды, лишает оригинальности. Например, моя сестра тратит много денег на ненужные товары, покупая их на маркетплейсах. Все шкафы забиты, а надеть, как всегда, нечего. Вечера она проводит на торговых площадках онлайн, что-то постоянно добавляя в виртуальную корзину. Она находится под влиянием маркетинга, в этом проявляется культ потребления. Но есть и положительные примеры. Так, одна моя знакомая, наоборот, привержена минимализму. Для неё главное — знания, а не вещи. В её квартиру приятно зайти: ничего лишнего, все на своих местах. Думаю, что это осознанное потребление, к которому все должны стремиться.
Таким образом, трудно "жить в обществе и быть свободным от него", но важно сохранять баланс потребления, чтобы избежать негативных последствий.
К1. Проблема сформулирована точным вопросом, дублирует заголовок.
Проблема и позиция автора сформулированы верно.
К2. Связь между примерами названа эксплицитно и пояснена в следующей фразе.
Два примера с цитатами и микровыводами + связь «дополнение» прямо названа и пояснена.
К3. Конкретный личный пример, прямо подтверждающий авторский тезис.
Согласие + два личных примера (сестра-консьюмер и подруга-минималист).
К8. В формулировке ПА большая цитата автора закрыта только после «шопингу», но «лишает индивидуальности» — это уже не цитата, а слова ученика. Нужно закрыть кавычку большой цитаты перед «лишает».
Пропуск закрывающей кавычки большой цитаты ПА перед «лишает индивидуальности».
К10. Лексический повтор «людей… людей» в одной фразе.
делает его зависимым от шоппинга
К10/К7. Двойное «п» здесь («шоппинга») при «шопингу» в цитате ПА — разнобой написания одного и того же слова в пределах одной работы.
Повтор «людей… людей» + разнобой «шопинг / шоппинг».