Что испытывает человек, возвращаясь на родину? Вот проблема, которую ставит Ю. П. Казаков в своём тексте.
Размышляя над этим, автор описывает те чувства, которые испытывает товарищ главного героя, возвращаясь на родуну, в которой не был больше года: "До дома его было ещё километров пятнадцать, а приятель уж стоял уж стоял на носу, волновался и всё показывал мне, говорил мне: вон тут мы с отцом рыбу ловили, а вон там такая-то горка, а вон, видишь, речка впадает, а вон такой-то овраг. . . " Этот пример показывает нам, что возвращаться на родину после долгого отсутствия очень волнительно. Также главный герой в этом тексте говорит своему сыну, как будет приятно ему возвращаться "домой" после долгой отлучки:
Оба эти примера, дополняя друг друга, показывают то, что мы будем чувствовать, возвращаясь "домой".
Позицию автора можно легко определить: при возвращении на родину человек чувствует волнение и счастье.
Я согласна с мнением автора и считаю, что возвращаться "домой" очень приятно. Особенно, если тебя кто-то там ждёт. Для подтверждения своей позиции приведу пример из жизни. Моя мама рассказывала мне, что когда она приехала "домой" из другой страны спустя двенадцать лет, то почувствовала себя счастливой. Ей было очень приятно увидеть свою старую комнату, двор, в котором прошло всё её детство, старые качели, на которых очень много каталась. Она, наверное, не почувствовала бы такую огромную радость, если бы "дома" маму не ждали мои дедушка с бабушкой. Они были очень рады увидеться со своей дочерью спустя столько лет, поэтому эта радость сделала мою мать ещё счастливее.
В заключение хочу сказать, что возвращаться на родину нужно, иначе мы не вспомним те счастливые моменты нашего детства.
РУСТЬЮТОРС
поиск по сайту ...
Рустьюторс
Наш интернет-магазин
ЕГЭ по русскому языку
ОГЭ по русскому языку
Итоговое сочинение
ВПР по русскому языку
Презентации
Диктанты
Литература
Русский язык для всех
Изложения
Проверка сочинения ЕГЭ
РУСТЬЮТОРС ВКОНТАКТЕ
Русский язык и литература » Реальные тексты ЕГЭ » Реальный текст ЕГЭ по русскому языку 2021. Ю.П. Казаков об отчем доме
Реальный текст ЕГЭ по русскому языку 2021. Ю.П. Казаков об отчем доме
Реальный текст ЕГЭ по русскому языку 2021. Ю.П. Казаков об отчем доме
Горько это, сынок, горько, когда нету у тебя отчего дома!
– Вот, знаешь, ехали мы в один прекрасный день на пароходе с приятелем по чудесной реке Оке (погоди, милый, подрастешь ты, и повезу я тебя на Оку, и тогда ты сам увидишь, что это за река!). Так вот, ехали мы с товарищем к нему домой, а не был он дома больше года. До дома его было еще километров пятнадцать, а приятель уж стоял на носу, волновался и все показывал мне, все говорил: вот тут мы с отцом рыбу ловили, а вон там такая-то горка, а вон, видишь, речка впадает, а вон такой-то овраг...
А была весна, разлив, дебаркадеров еще не поставили, и поэтому, когда мы приехали, пароход наш просто ткнулся в берег. И сходни перебросили, и сошли мы на берег, а на берегу уж ждал отец моего приятеля, и тут же лошадь стояла, запряженная в телегу...
Вот ты все мчишься на своей автомашине и не знаешь даже, что куда лучше ехать на телеге или в санях по лесной или полевой дороге – смотришь по сторонам, думаешь о чем-то, и хорошо тебе, потому что чувствуешь всей душой, что все, что вокруг тебя, все это и есть твоя родина!
И взвалили мы все свои чемоданы и рюкзаки на телегу, а сами пошли на изволок, вверх по скату, по весеннему прозрачному лесу, и чем ближе подходили к дому, тем сильнее волновался мой приятель.
Еще бы! Ведь дом этот, малыш, строил дед моего товарища, и отец и мать прожили здесь всю жизнь, и товарищ мой тут родился и вырос.
И как только взошли мы в этот дом, так и пропал мгновенно мой товарищ, побежал по комнатам, побежал здороваться с домом. А и было же с чем здороваться! Ведь дом тот был не чета нашему с тобой и недаром назывался: "Музей-усадьба".
Столько там было милых старых вещей, столько всех этих диванов с погнутыми ножками, резных стульев. Столько прекрасных картин висело по стенам, такие заунывные и радостные пейзажи открывались из окон! А какие разные были там комнаты: светлые, с громадными окнами, узкие, длинные, затененные деревьями и совсем крохотные, с низкими потолками! А какие окна там были – большие, маленькие, с внезапными витражами в верхних фрамугах, с внезапными формами, напоминающими вдруг то фигурные замковые окна, то бойницы... А между комнатами, коридорами, закоулками, площадками – какие шли скрипучие антресоли, лестницы с темными перилами, истертыми ступеньками. И какими, наконец, старыми, приятными запахами пропитана была там каждая вещь, и не понять было – не то пахло чебрецом, сорванным когда-то какой-нибудь романтической мечтательницей, не то старыми книгами, целый век простоявшими в шкафах, пожелтевшими, с сухой кожей и бумагой, не то пахли все эти лестницы, перила, мебель, дубовые балки, истончившийся паркет...
Ты не думай, малыш, что дома и вещи, сделанные человеком, ничего не знают и не помнят, что они не живут, не радуются, не играют в восторге или не плачут от горя. Как все-таки мало знаем мы о них и как порою равнодушны к ним и даже насмешливы: подумаешь, старье!
Так и ты уедешь когда-нибудь из отчего дома, и долго будешь в отлучке, и так много увидишь, в таких землях побываешь, станешь совсем другим человеком, много добра и зла узнаешь...
Но вот настанет время, ты вернешься в старый свой дом, вот поднимешься на крыльцо, и сердце твое забьется, в горле ты почувствуешь комок, и глаза у тебя защиплет, и услышишь ты трепетные шаги старой уже твоей матери, – а меня тогда, скорей всего, уж и не будет на этом свете, – и дом примет тебя. Он обвеет тебя знакомыми со младенчества запахами, комнаты его улыбнутся тебе, каждое окно будет манить тебя к себе, в буфете звякнет любимая тобою прежде чашка, и часы особенно звонко пробьют счастливый миг, и дом откроется перед тобою: "Вот мой чердак, вот мои комнаты, вот коридор, где любил ты прятаться... А помнишь ты эти обои, а видишь ты вбитый когда-то тобой в стену гвоздь? Ах, я рад, что ты опять здесь, ничего, что ты теперь такой большой, прости меня, я рос давно, когда строился, а теперь я просто живу, но я помню тебя, я люблю тебя, поживи во мне, возвратись в свое детство – вот что скажет тебе твой дом.
Как жалею я иногда, что родился в Москве, а не в деревне, не в отцовском или дедовском доме. Я бы приезжал туда, возвращался бы в тоске или в радости, как птица возвращается в свое гнездо.
И поверь, малыш, совсем не смешно мне было, когда один мой друг, рассказывая о войне, о том, как он соскакивал с танка, чтобы бежать в атаку, – а был он десантником, – и кругом все кричали: "За Родину!", и он вместе со всеми тоже кричал: "За Родину!", а сам видел в эти, может быть, последние свои секунды на земле не Родину вообще, а отцовский дом и сарай, и сеновал, и огород, и поветь в деревне Лошпеньга на берегу Белого моря!
Ю. П. Казаков
Содержание сочинения
К1. – 1 (из 1). Формулировка проблемы. Одна из проблем текста поставлена так:
К2. 0 (из 3). Комментарий к проблеме. Приведены два примера-иллюстрации. Пояснения к ним содержат большое цитирование и включают ваш небольшой вывод. Не зачтены. Смысловая связь не проанализирована: « дополняя друг друга, показывают то, что мы будем чувствовать, возвращаясь "домой"».Следует указать не только дополнение информации, но и сопоставление двух примеров. И раскрыть суть примеров.
К3. – 0 (из 1). Позиция автора. Позиция автора не пояснена: «при возвращении на родину человек чувствует волнение и счастье».
К4. –1. (из 1). Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста. Пример верный, но вывод звучит категорично. Зачем слово «нужно» возвращаться? Ведь речь в тексте о другом, о том, что счастье - иметь свой дом и возвращаться в него огромная радость. Можете потерять балл.
К5. – 2 (из 2). Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения.
К6. – 0 (из 1). Богатство речи
Грамотность
К7. – 3 (из 3)Соблюдение орфографических норм.
1. «родуну» - описка
К 8. – 3 (из 3)Соблюдение пунктуационных норм.
К9. –2(из 2). Соблюдение грамматических норм.
К10. – 0(из 2) Соблюдение речевых норм
1 Неверное построение словосочетания: «На этом примере мы видим». Правильно: Пример показывает. Мы видим, понимаем…
2. Повтор: «возвращаясь» - 7 раз подряд
3. Повтор: «рады, радость»
К11. – 1 (из 1) Соблюдение этических норм.
К12. – 1(из 1). Соблюдение фактологической грамотности.
Заключение эксперта. Комментарий у вас совсем не получился. Допускается цитирование словосочетаний и отдельных слов. Содержание цитаты вы должны передавать своими словами, выделяя главные мысли и поясняя их. Этого у вас нет. Обратите внимание на речь. Повторы ее не красят. Желаю успеха.