Какое значение природа играет в жизни людей? Этим немаловажным вопросом задаётся автор в предложенном для анализа тексте.
Размышляя над поставленной проблемой, Михаил Михайлович Пришвин рассуждает о различных подходах к определению роли природы в жизни человека, сложившихся в обществе. Как отмечает автор, «…одному – это дрова и стройматериалы, другому – цветы и пенье птиц, третьему – небо, четвёртому – воздух, и так без конца». С помощью приведённого фрагмента автор демонстрирует, что каждый видит значение природы согласно своим личностным ценностям.
Далее в предпоследнем абзаце Пришвин рассказывает о том, какое влияние оказало на него путешествие на Кавказ: «Когда я вернулся домой, то впервые увидал у себя на родине облака. Никакого внимания я на них раньше не обращал, но после снежных гор понял облака над равниной Елецкого района…». Так, познание природы помогает нам больше ценить свою родину, осознавать её красоту.
Приведённые примеры дополняют друг друга. Они подчёркивают как сложный характер восприятия природы человеком, так и её важность для нас.
Очевидно, автор считает, что природа играет решающее значение в жизни людей.
Мне сложно не согласиться с мнением писателя. Действительно, невозможно представить мир и человека в нём в отрыве от природы. Она одновременно существует внутри нас, даря и отнимая нашу жизнь, и снаружи в виде безграничного разнообразия флоры и фауны. Так, люди всегда будут зависеть от природы: мы рождаемся в ней, питаемся её плодами, но от неё же и умираем, как и другие создания.
Подводя итог вышесказанному, мне хочется сказать, что нам следует больше ценить природу и её творения, ведь мы сами являемся её частью.
(5)В природе рождается человек, и потому мы часто говорим: мать-природа.
(6) Но в природе человек умирает от нападения на него видимых и невидимых врагов.
(7) Он умирает в борьбе с этими врагами своими, включёнными в природу. (8)Природа является местом борьбы человека за существование. (9)3начит, природа человеку и мать, и злая мачеха; и из этого начались все наши сказки.
(10)Природа старается бороться со смертью количеством своих семян: сколько-то выживет, — и так продолжается жизнь. (11)И когда от природы вернёшься к себе, то представляется, что мы, люди, за своё бессмертие боремся не количеством, а качеством; и так стараемся создавать бессмертные вещи.
(12)Отчасти мы этого и достигаем: есть произведения искусства очень древние, и они нас и сейчас восхищают. (13)Как ели сеют своими шишками, так и люди берутся за кисть, за перо, за смычок, чтобы один вырос и дал посев.
(14)Природа, как и жизнь, не поддаётся логическому определению; и спросите любого, что он понимает в слове «природа». (15)Никто не даст всеохватывающего определения: одному — это дрова и стройматериалы, другому — цветы и пенье птиц, третьему — небо, четвёртому — воздух, и так без конца. (16)И в то же время каждый человек понимает, что это не всё.
(17)Нечто большее, чем свой личный интерес, мы почувствовали к природе во время Великой Отечественной войны, мы понимали: это Родина, наш дом.
(18)Природа явилась нам как Родина, и Родина-мать обратилась в Отечество.
(19)Почему же чувство родины овладевает нами, когда мы слышим крик родной птицы, слышанной в детстве, или песенку, или запах скромного цветка? (20)Каждый из нас, путешествуя, непременно что-нибудь открывает для себя вдали новое.
(21)И вернувшись домой, открывает глаза на знакомое и обогащает и расширяет свою родину: чувство родины есть движение к свету.
(22)В юности я поехал на Кавказ и лето прожил среди снежных гор, похожих на облака. (23)Когда я вернулся домой, то впервые увидал у себя на родине облака.
(24) Никакого внимания я на них раньше не обращал, но после снежных гор понял облака над равниной Елецкого района с её ржаными полями, васильками и ромашками.
(25) Так снежные горы в моём растущем поэтическом сознании превратились на родине в облака, и благодаря поездке на Кавказ я в душе стал поэтом родных облаков.
(26)Так и нужно понимать: наше чувство Родины складывается из любви к тому месту, где родился, из устремлений вдаль, путешествий, расширяющих и обогащающих наше чувство родины. (27)Радостью жизни, средоточием внимания и дружбой питали наши великие предки живущее в нас чувство Родины.
(По М. М. Пришвину*),
* Михаил Михайлович Пришвин (1873-1954) — русский писатель, прозаик и публицист.
Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему: «Какое значение природа играет в жизни людей?» (1 из 1).
К2. Приведено 2 аргумента (личные представления автора, поездка на Кавказ). Даны пояcнения к обоим примерам. Указана и проанализирована смысловая связь. (5 из 5).
К3. Позиция автора сформулирована верно (1 из 1).
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его (1 из 1).
Речевое оформление
К5. Работа характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. В работе нет нарушений абзацного членения текста, отсутствуют логические ошибки. (2 из 2).
К6. Работа характеризуется точностью выражения мысли, грамматический строй речи разнообразен. (2 из 2).
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).
К8. Соблюдение пунктуационных норм (2 из 3).
Пунктуационные ошибки:
1) «Далее в предпоследнем абзаце Пришвин…» - лучше уточнение «в предпоследнем абзаце» выделить запятыми
К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).
К10. Соблюдение речевых норм (2 из 2).
К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Таким образом, 23 из 24