У каждого человека есть смысл жизни. А в чем же заключается этот смысл? Именно над этим вопросом задумался русский советский писатель, Владимир Дмитриевич Дудинцев.
автор в начале своего рассказа повествует читателям о бандитской жизни. Он рассказывает, что для бандита есть смысл жизни, например, наиболее лёгкое присвоение чужих богатств, соблюдение своих "правил" и вынесение наказаний для "товарищей" по этим "правилам". Смысл жизни бандита заключается в ещё большем бандитизме, что неприемлемо для нашего общества.
Но разумеется, в произведении Владимира дмитриевич Дудинцева есть очень важный момент, когда бандит переосмысливает свою жизнь, переосмысливает цель своей жизни. Он понимает, что его жизнь должна заключаться в другом. . Она должен заключаться в красоте души, заключаться в дружбе, в любви, в людях. Бывший бандит понимает, что смысл жизни должен заключаться в более простых, людских "вещах", а не в бандитских.
Позиция автора предельно ясна. Жизнь нужно прожить так, чтобы она была наполнена смыслом, яркими людьми, воспоминаниями, а не агрессией и лицемерием, что вредят людям.
Я согласна с мнением автора, и считаю, что положительное взаимодействие с людьми приносят больше пользы для них самих же. Если все люди будут постоянно вести себя как бандиты, например, вести себя грубо, лицемерить, воровать, возможно, даже убивать, то это все погубит самих людей, это всё разрушить из изнутри. .
Таким образом, мы приходим к выводу, что смысл жизни заключается в духовных благах, а не в материальных.
(3)– Любопытная вещь! – сказал он, приглашая нас послушать. (4)– Недавно, разбирая одну надпись на каменной плите, я нашёл вот такое изображение. (5)Там стояло чьё-то имя и было написано: (6)«А жизни его было девятьсот лет».
(7)И он показал нам лист, на котором была нарисована тушью ушастая сова.
(8)– Девятьсот лет! – я не смог удержаться от этого восклицания. (9)– Неужели возможно было когда-нибудь такое долголетие?
(10)– Всё возможно! – гаркнул плечистый, всегда занятый, обычно молчаливый мой сосед, не отрываясь от работы. (11)– Время – загадка. (12)Время может стоять и может очень быстро лететь – я сейчас поясню. (13)В нашем городе несколько лет назад произошёл такой случай. (14)В парке культуры в одном из тенистых уголков собралось много хорошо одетых мужчин на какое-то собрание на свежем воздухе. (15)Позже стало известно, что в парке заседал два часа симпозиум бандитов и воров. (16)Они съехались для суда над своими «товарищами» и вынесли шесть смертных приговоров, из которых пять исполнены. (17)Шестого они не могут поймать, потому что дело это для них осложнилось. (18)Шестой этот был глава всего общества «законников». (19)Он сидел в какой-то из отдалённых тюрем, и там, в одиночке, ему пришла в голову мысль о том, что он, по существу, в жизни ничего не сделал и ничего не получил, а жить осталось мало. (20)Рассуждал он так: весь смысл жизни бандита – в наиболее лёгком присвоении чужих богатств. (21)А цена и авторитет вещей в человеческом обществе катастрофически падают. (22)Он понял, что на смену вещам неуклонно идёт красота человеческой души, которую не купишь за деньги и не украдёшь. (23)Красота души свободна. (24)И так мой бандит открыл, что он за всю свою жизнь никогда не имел таких «вещей», как одобрение людей, дружба с человеком, истинная любовь. (25)Нечто вроде денежной реформы произошло. (26)Да… (27)В общем, этот человек написал все свои соображения в большом письме к братьям-«законникам» и заявил, что слагает с себя «сан», уходит в общество работающих людей и намерен каким-нибудь выдающимся поступком завоевать то, чего ещё не знал в жизни. (28)Теперь смотрите, в каком положении оказался наш бандит. (29)За всю свою жизнь он получил в разных судах в общей сложности двести лет тюрьмы. (30)Он понимал, что государство не «разменяет» ему этот срок. (31)С другой стороны, отлично зная порядки в общине «законников», он осознавал, что «братцы» не простят ему измены и где-то уже наточен для него нож. (32)А ему нужно было прожить хотя бы несколько лет и сделать то, ради чего он пошёл на такой шаг. (33)И он совершил свой последний побег. (34)Он был достаточно богат, и, почти как в сказке, нашлись врачи, которые сумели заменить всю кожу на его лице и голове, вместе с волосами, и на руках. (35)Они и с голосом ему что-то сделали. (36)Это были великие мастера. (37)Бандит получил безупречнейшие документы и стал новым человеком. (38)В три года он закончил два института. (39)Сейчас он доводит до конца своё дело. (40)Он задумал очень большое дело, хочет сделать людям подарок… (41)За этим человеком охотятся исполнители приговора. (42)Настигнут обязательно. (43)Осталось очень мало времени. (44)И человек намерен за год или за два прожить заново свою жизнь. (45)А что бы получилось, живи он так все свои годы? (46)Жизни у него было бы, может, побольше, чем девятьсот лет.
(47)– Вы имеете в виду, конечно, содержание жизни, а не её продолжительность? – сказал шеф.
(48)– Да! (49)Содержание! (50)То, чем мы наполняем сосуд времени. (51)Его надо наполнить только самыми сильными наслаждениями, ощущениями величайших радостей…
(52)– Это проповеди чистейшего эгоизма. (53)Вам бы всё радоваться, наслаждаться! (54)А мне кажется, что надо и для народа поработать. (55)Как вы считаете? – послышался голос заведующего кадрами.
(56)– Вы отстали, вот как я считаю. (57)Вы полагаете, что радость, наслаждение – это грех. (58)И что работа для людей – это ваша публичная обязанность. (59)Мой бандит по сравнению с вами – передовой человек. (60)Все ваши радости он испробовал, и они ему осточертели. (61)Он теперь признаёт единственную радость – то, что вы считаете суровой обязанностью.
(62)– Скажите… – начал после минуты молчания шеф. (63)– Откуда вы знаете такие подробности? (64)Ведь человек этот переменил лицо, имя. (65)Он, наверное, не дурак и не открывается первому встречному.
(66)– Я для него не первый встречный.
(67)– Вы должны выдать его, если вы сознательный человек, – вдруг заметил завкадрами. (68)– Он совершил столько преступлений и бежал из тюрьмы…
(69)– Это уже не бандит. (70)Он сейчас безопасен. (71)Когда он сделает своё дело, сам выдаст себя людям, – сказал наш товарищ. (72)– А теперь извините. (73)Я должен пойти посмотреть показания приборов.
(По В. Д. Дудинцеву*)
*Владимир Дмитриевич Дудинцев (1918–1998) – русский советский писатель.
Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «В чем заключается смысл жизни?» (1 из 1).
К2. Приведены два примера. Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами не выявлена (4 из 5).
К3. Позиция автора сформулирована не совсем верно. (0 из 1)
"Позиция автора предельно ясна. Жизнь нужно прожить так, чтобы она была наполнена смыслом, яркими людьми, воспоминаниями, а не агрессией и лицемерием, что вредят людям" - а в чём заключается смысл жизни? Ответ на вопрос не дан.
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (0 из 1).
Балл снижен из-за К3.
Речевое оформление
К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).
К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, но однообразием грамматического строя речи (1 из 2).
Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).
К8.Соблюдение пунктуационных норм (2 из 3)
Пунктуационные ошибки:
1) «Но разумеется, в произведении» - запятая перед «разумеется».
2) «Я согласна с мнением автора, и считаю» - запятая не требуется.
К9. Соблюдение грамматических норм (0 из 2).
Грамматические ошибки:
1) «автор в начале» - Автор (заглавная буква).
2) «Владимира дмитриевич Дудинцева» - Дмитриевича.
3) «положительное взаимодействие с людьми приносят больше» - приносит.
4) «все погубит самих людей, это всё разрушить» - разрушит.
[В]К10.[/B] Соблюдение речевых норм (0 из 2)
Речевые ошибки:
1) «смысл жизни. А в чем же заключается этот смысл» - повтор: смысл.
2) «этот смысл? Именно над этим вопросом» - повтор: этот, этим.
3) «автор в начале своего рассказа» - лишнее: своего.
4) «жизни. Он рассказывает, что для бандита есть смысл жизни» - повтор: жизнь.
5) «своего рассказа повествует читателям о бандитской жизни. Он рассказывает, что для бандита есть смысл жизни, например, наиболее лёгкое присвоение чужих богатств, соблюдение своих» - повтор: свой.
6) «бандита есть смысл жизни, например, наиболее лёгкое присвоение чужих богатств, соблюдение своих "правил" и вынесение наказаний для "товарищей" по этим "правилам". Смысл жизни бандита» - повтор: смысл жизни, бандит.
7) «заключается в ещё большем бандитизме» - корректно: заключается в совершении преступлений.
8) «в произведении Владимира дмитриевич Дудинцева есть очень» - корректно: в тексте.
9) «переосмысливает свою жизнь, переосмысливает цель своей жизни» - повтор: переосмысливает, свою жизнь.
10) «своей жизни. Он понимает, что его жизнь» - повтор: жизнь.
11) «что его жизнь должна заключаться в другом» - смысл его жизни должен заключаться в другом.
12) «должна заключаться в другом. . Она должен заключаться» - повтор: должен заключаться.
13) «заключаться в красоте души, заключаться» - повтор: заключаться.
14) «должен заключаться в красоте души, заключаться в дружбе, в любви, в людях. Бывший бандит понимает, что смысл жизни должен заключаться» - повтор: должен заключаться.
15) «людских» - корректно: человеческих.
16) «людьми, воспоминаниями, а не агрессией и лицемерием, что вредят людям» - повтор: люди.
17) «а не агрессией и лицемерием, что вредят людям» - корректно: которые наносят вред людям.
18) «людьми приносят больше пользы для них самих же. Если все люди» - повтор: люди.
19) «вести себя как бандиты, например, вести себя» - повтор: вести себя.
20) «люди будут постоянно вести себя как бандиты, например, вести себя грубо, лицемерить, воровать, возможно, даже убивать, то это все погубит самих людей» - повтор: люди.
21) «самих же. Если все люди будут постоянно вести себя как бандиты, например, вести себя грубо, лицемерить, воровать, возможно, даже убивать, то это все погубит самих» - повтор: самих.
22) «это все погубит самих людей, это всё» - повтор: это.
23) «разрушить из изнутри» - лишнее: из.
[В]К11.[/B] Соблюдение этических норм (1 из 1).
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако не выявляет связь между ними. Авторская позиция лишь частично раскрывает проблему. Допущены многочисленные ошибки в речи. Есть ошибки в правописании.