ЕГЭ по русскому

Проблема роли среды в формировании подростка по тексту Ф.Достоевского

📅 15.05.2022
Автор: Самойленко Анастасия Сергеевна

Как среда влияет на формирование подростка? Над таким вопросом предлагает нам задуматься автор текста, Ф. М. Достоевский.

Размышляя над проблемой роли среды в развитии человеческого характера, писатель знакомит нас с историей. Рассказчик с самого детства школьной жизни героя одного из произведения переносил унижения и оскорбления, что в итоге сформировало в нём злобу к окружающим: сердце ожесточилось, отдалился от людей, погрузился в себя. Окружения героя сильно подействовало на него, он начал чувствовать себя изгоем. В конечном счёте, мы понимаем: в развитии характера подростка важную роль сыграла окружающая действительность.

Далее рассказчик говорит, что в последствии стал “деспотом в душе”. Постоянные унижения и оскорбления привели к желанию возвыситься, выделиться. Характер, который выработался у героя, довел его до отчаяния, даже друга оттолкнул. В самом деле, неблагоприятная среда порождает в человеке комплекс неполноценности, скрытое желание мести, вымещение злости даже на своих друзьях.

Оба примера, дополняя друг друга, подчеркивают, что влияние окружения на человека может быть чувствительным.

По мнению Ф. М. Достоевского, среда воздействует на формирование характера человека. Ненавистная человеком среда деформирует его личность.

Я согласен с точкой зрения писателя. Действительно, если над человеком, особенно над подростком, чей характер только формируется и крепнет, постоянно насмехаются, то он становится жестоким. Считаю, что именно в таком возрасте воспитывается, развивается характер, поэтому многое зависит от наличия уютной среды. Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к комедии Ф. М. Достоевского “Недоросль”. В этом произведении противопоставлены два героя: Софья и Митрофан. Они разные, и это всё из-за общества, которое их окружало. Софья выросла среди добропорядочных родителей и близких, чьи нравственные ориентиры сформировали правильное собственное мировоззрение. Она умна, добра, благородна, мудра, честна, спокойна.

А окружение Митрофана составляли деспотичная мать, и те, кто поддакивал ей. Поэтому Митрофан ленив и не привык учиться, глуп, не желает исправляться. В итоге видим, что молодых героев сформировало общество.

Таким образом, можем с уверенностью сказать, что среда влияет на человека, особенно на подростка, так как формирует его личность, характер, отношение к другим.

Э
Оценка эксперта
Проверено
16
16 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Позиция автора сформулирована.
К2Комментарий к позиции автора
2 / 3
Два смысловых блока со связью (дополнение), но без прямых цитат.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие, аргумент — Софья и Митрофан. Привязка точная.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
0 / 1
Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к комедии Ф. М. Достоевского «Недоросль».
**«Недоросль» — комедия Д. И. Фонвизина**, не Достоевского.
«Недоросль» — комедия **Д. И. Фонвизина**, а не Достоевского. Грубая фактическая ошибка авторства.
К5Логичность речи
2 / 2
Структура держится.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Тон уважительный.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
2 / 3
в последствии стал «деспотом в душе»
«Впоследствии» — наречие, слитно.
«В последствии» (нужно «впоследствии», слитно); «Окружения подействовало» (нужно «Окружение»).
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
«Мать, и те» — лишняя запятая. «В конечном счёте,» — не выделяется.
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
Окружения героя сильно подействовало на него
«Окружение... подействовало» — согласование Им. п. ед. ч.
«Окружения героя сильно подействовало» — рассогласование подлежащего и сказуемого.
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
Ненавистная человеком среда деформирует его личность.
«Ненавидимая человеком среда».
«Ненавистная человеком среда» — должно «ненавидимая человеком».
Общий комментарий
Работа на 16 из 22. Главное замечание — К4: «Недоросль» — Фонвизина, не Достоевского. Также К2 без цитат, К7-К10 несколько ошибок.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение