ЕГЭ по русскому

по тексту Тэффи Нежность — самый кроткий, робкий, божественный лик любви пример

📅 08.04.2022
Автор: Ekspert

В чем проявляется чувство нежности? Ответ на этот вопрос можно найти в предложенном для анализа тексте Надежды Александровны Тэффи.

Автор рассуждает о том, что же отличает «любовь-нежность»: она «всё отдаёт, и нет ей предела», «не ищет своего», «идёт сверху, заботится о любимом, охраняет, опекает его». С помощью этого примера писательница обращает внимание читателя на бескорыстность настоящего чувства нежности, готовность человека, испытывающего его, жертвовать своими интересами ради близких и посвящать все время дорогим сердцу людям.

Чтобы показать, в каких обликах можно встретить нежность, рассказчик вспоминает историю о женщине, которая без устали ухаживала за своим больным и пожилым мужем. Она «вилась вокруг него, как трепетная птица», «никогда не сидела спокойно» и старательно опекала его: «то бежала греть молоко, то капала лекарство», несмотря на то что недовольный старик испытывал отвращение к ее заботе. Так, писательница подчеркивает, что любящему человеку очень важно проявлять свою ласку и сердечную доброту даже тогда, когда он совершенно не получает этой доброты в ответ.

Примеры, дополняя друг друга, указывают на то, что настоящая нежность и стремление дарить тепло способно сделать человека внимательным и чутким к окружающим.

Н. А. Тэффи считает, что чувство нежности проявляется в желании человека целиком и полностью «отдавать», в искренней заботе о любимом. Я согласна с мнением автора. Действительно, люди, испытывая по отношению к близкому человеку нежную и трепетную любовь, готовы оберегать его, как самую настоящую драгоценность, на протяжении всей жизни, при этом не требуя ничего взамен.

В заключение хочется сказать, что чувство нежности возвышает человека, толкает его на благородные поступки, и поэтому всегда будет достойно уважения. (251 слово)

Исходный текст
(1)Нежность — самый кроткий, робкий, божественный лик любви.(2)Любовь-страсть — всегда с оглядкой на себя. (3)Она хочет покорить, обольстить, она хочет нравиться, она охорашивается, подбоченивается, мерит, всё время боится упустить потерянное. (4)Любовь-нежность всё отдаёт, и нет ей предела. (5)И никогда она на себя не оглянется, потому что «не ищет своего». (6)Только она одна и не ищет. (7)Но не надо думать, что чувство нежности принижает человека. (8)Наоборот. (9)Нежность идёт сверху, она заботится о любимом, охраняет, опекает его. (10)А ведь опекать и охранять можно только существо беззащитное, нуждающееся в опеке, поэтому слова нежности — слова уменьшительные, идущие от сильного к слабому.

(11)Нежность встречается редко и всё реже. (12)Современная жизнь трудна и сложна. (13)Современный человек и в любви стремится прежде всего утвердить свою личность. (14)Любовь — единоборство.

— (15)Ага! (16)Любить? (17)Ну ладно же. (18)Засучили рукава, расправили плечи — ну-ка, кто кого?

(19)До нежности ли тут? (20)И кого беречь, кого жалеть — все молодцы и герои. (21)Кто познал нежность — тот отмечен.

(22)В представлении многих нежность рисуется непременно в виде кроткой женщины, склонившейся к изголовью. (23)Нет, не там нужно искать нежность. (24)Я видела её иначе: в обликах совсем не поэтических, в простых, даже забавных.

(25)Мы жили в санатории под Парижем. (26)Гуляли, ели, слушали радио, играли в бридж, сплетничали. (27)Настоящий больной был только один — злющий старик, поправлявшийся от тифа.

(28)Старик часто сидел на террасе в шезлонге, обложенный подушками, укутанный пледами, бледный, бородатый, всегда молчал и, если кто проходил мимо, отворачивался и закрывал глаза. (29)Вокруг старика, как трепетная птица, вилась его жена. (30)Женщина немолодая, сухая, лёгкая, с увядшим лицом и тревожно-счастливыми глазами. (31)И никогда она не сидела спокойно. (32)Всё что-то поправляла около своего больного. (33)То переворачивала газету, то взбивала подушку, то подтыкала плед, то бежала греть молоко, то капала лекарство. (34)Все эти услуги старик принимал с явным отвращением. (35)Каждое утро с газетой в руках она носилась от столика к столику, приветливо со всеми беседовала и спрашивала:

— Вот, может быть, вы мне поможете? (36)Вот здесь кроссворд: «Что бывает в жилом доме?». (37)Четыре буквы. (38)Я записываю на бумажке, чтобы помочь Сергею Сергеевичу. (39)Он всегда решает кроссворды, и, если затрудняется, я ему прихожу на помощь. (40)Ведь это единственное его развлечение. (41)Больные ведь как дети. (42)Я так рада, что хоть это его забавляет.

(43)Её жалели и относились к ней с большой симпатией.

(44)И вот как-то он выполз на террасу раньше обычного. (45)Она долго усаживала его, укрывала пледами, подкладывала подушки. (46)Он морщился и сердито отталкивал её руку, если она не сразу угадывала его желания.

(47)Она, радостно поёживаясь, схватила газету.
— (48)Вот, Серёженька, сегодня, кажется, очень интересный кроссворд.

(49)Он вдруг приподнял голову, выкатил злые жёлтые глаза и весь затрясся.

— (50)Убирайся ты наконец к чёрту со своими идиотскими кроссвордами! — бешено зашипел он.

(51)Она побледнела и вся как-то опустилась.

— (52)Но ведь ты же... — растерянно лепетала она. — (53)Ведь ты же всегда интересовался...

— (54)Никогда я не интересовался! — всё трясся и шипел он, со звериным наслаждением глядя на её бледное, отчаянное лицо. — (55)Никогда! (56)Это ты лезла с упорством дегенератки, каковая ты и есть!

(57)Она ничего не ответила. (58)Она только с трудом проглотила воздух, крепко прижала руки к груди и огляделась кругом с такой болью и с таким отчаянием, точно искала помощи. (59)Но кто же может отнестись серьёзно к такому смешному и глупому горю? (60)Только маленький мальчик, сидевший за соседним столиком и видевший эту сцену, вдруг зажмурился и горько-горько заплакал.
* Надежда Александровна Тэффи (1872—1952) — русская писательница, поэтесса, мемуарист и переводчик.

Э
Оценка эксперта
Проверено
21
21 из 25 Баллов по критериям ЕГЭ

Содержание сочинения

К1. – 1 (из 1). Формулировка проблемы. Одна из проблем текста поставлена правильно:

«В чем проявляется чувство нежности?»

К2. –5 (из 6). Комментарий к проблеме. Приведены два правильных примера-иллюстрации. Смысловая связь определена верно, дает правильный вывод, но ее анализа нет.

К3. – 1(из 1). Позиция автора определена верно.

К4. –0(из 1). Аргументации собственного мнения звучит неубедительно, состоит только из тезиса.

К5. – 2 (из 2). Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения

К6. – 1 (из 2). Точность и выразительность речи.

Грамотность

К7. – 3 (из 3)Соблюдение орфографических норм

К8. – 3 (из 3)Соблюдение пунктуационных норм

К9. – 2(из 2). Соблюдение грамматических норм

К10. –1 (из 2) Соблюдение речевых норм

1. повтор: «доброту, доброты» - в одном предложении

2. повтор: «нежность»

К11. – 1 (из 1) Соблюдение этических норм.

К12. – 1(из 1). Соблюдение фактологической грамотности.

Заключение эксперта. Сочинение хорошее. У вас грамотная и интересная речь. Но повторы встречаются. В конце сочинения у вас есть хорошая мысль о том, что чувство нежности возвышает человека. Эта мысль должна прозвучать и в примерах. Например, сказать, что женщина, ухаживающая за ворчливым мужем, прекрасна, Желаю удачи.