Каким должен быть настоящий охотник? Над данной проблемой размышляет В. С. Токарева — автор предложенного для анализа текста.
Комментируя этот вопрос, писательница приводит случай, произошедший с Зубаткиным и Нечаевым на охоте. Герои встретили зайца, но оказалось, что зверёк не мог убежать от них: его лапы были полностью в грязи. Зубаткин, почуяв лёгкую добычу, тут же направил дуло винтовки на зайца, который уже ждал своей участи. Нечаев не остался в стороне: он прицелился на инженера, сказав, чтобы тот отпустил животное.
Таким образом, мы видим столкновение двух интересов: Зубаткин жаждал убить беспомощного зайца, а Нечаев понимал, как это несправедливо по отношению к зверьку и к природе в целом, поэтому и заступился за него.
В дальнейшем мы узнаём, что «живодёра» пригласили в редакцию прокомментировать данный конфликт. Корреспондент Вероника спросила Зубаткина, правильно ли он поступил, желав убить зайца. Инженер ответил: «Охота — это охота», что сильно оскорбило Веронику, ведь она прекрасно знала: «Зверь и охотник должны быть на равных».
Читатель понимает, что зачастую люди не задумываются о своих поступках и делают так, как им хочется. Поэтому Зубаткин не принимал тот факт, что заяц никак не мог убежать, а настоящий специалист знает: лёгкая добыча — это убийство, а не охота.
Благодаря двум дополняющим друг друга примерам мы можем чётко увидеть: главная «заповедь» истинного охотника — дать жертве шанс на спасение. Люди, которые это понимают, даже необязательно относящие себя к охотникам, будут презирать тех, кто так не считает, тех, кто не представляет, что животное, как и мы, чувствует любовь, боль и страх.
Позиция автора ясна. В. С. Токарева пишет: «Современный человек набит информацией, нагрузками, стрессами, но он вешает на плечо ружьё и уходит к деревьям, к тишине... выследить и подстрелить опасного или большого зверя». Однако многие не откажутся убить и маленького зайчика, ведь всеми движет желание наживы — жизнь других их не волнует.
Я полностью поддерживаю мнение писательницы. Действительно, человек возомнил себя «богом» и «вершителем судеб». Сколько много видов животных и растений на нашей планете вымирает из-за человека! А ведь именно благодаря разнообразию видов живого мира на Земле сохраняется гармония природы...
Птица додо, гренландский кит, морская корова, райский попугай, беловежский зубр, уссурийский тигр и другие — множество видов уже вымерли или занесены в красную книгу из-за тех самых «Зубаткиных» — безжалостных охотников, так называемых браконьеров, переводящих мёртвую плоть в собственную прибыль.
Хочется верить, что каждый читатель, ознакомившийся с текстом В. С. Токаревой, задумается над поставленной проблемой и осознает, каким должен быть настоящий охотник и как важно беречь природу.
(2)Конфликт возник на охоте. (3)Они гнали зайца, бежали по окончательно раскисшему осеннему полю. (4)Заяц широко, активно прыгал — и вдруг сел, развернувшись лицом к преследователям. (5)Нечаев так и написал: лицом, не мордой. (6)Когда охотники подбежали и приподняли зайца, стало ясно, почему он не убежал: у него на каждой лапе налипло по килограмму грязи, и он не мог скакать. (7)Заяц это понял и остановился. (8)Но сидеть спиной к преследователям ещё страшнее, и он развернулся, чтобы «встретить смерть лицом к лицу».
(9)Зубаткин вернул зайца на землю, сдёрнул с плеча винтовку и нацелился в упор, и это была уже не охота, а расстрел. (10)Нечаев сдёрнул с плеча свою винтовку и нацелился в Зубаткина. (11)И добавил словами, что, если Зубаткин убьёт зайца, он, Нечаев, убьёт Зубаткина. (12)Зубаткин не поверил, однако рисковать не стал. (13)Он опустил ружьё и дал Нечаеву кулаком по уху. (14)Нечаев драться не собирался, но агрессия порождает агрессию. (15)Посреди осеннего поля произошла большая драка с нанесением словесных оскорблений и телесных травм.
(16)По заданию редакции Веронике надо было побеседовать с участниками конфликта и написать статью. (17)Она начала с Зубаткина. (18)Зубаткин был похож на Кирибеевича из «Песни о купце Калашникове» — та же обаятельная наглость, лучезарная улыбка хозяина жизни. (19)Он смотрел на Веронику с таким видом, будто она сидела в его кабинете, а не он — в её. (20)Зубаткин знал, что юридические законы на его стороне, а морально-нравственные категории — это что-то весьма неопределённое и неосязаемое, как облако. (21)Нравственность у каждого своя. (22)Как почерк.
— (23)Вы согласны с тем, что написал Нечаев? (24)Это так и происходило?
— (25)Согласен, примерно так.
— (26)Значит, Вы хотели убить зайца, который не мог от вас убежать?
— (27)Охота — это охота.
— (28)Охота — это охота, а не убийство. (29)Зверь и охотники должны быть на равных.
— (30)Вы хотите, чтобы у зайца было ружьё?
— (31)У вашего зайца не было ног. (32)Вы не имели права в него целиться.
— (33)Я не понимаю: что Вы от меня хотите?
— (34)Честно? (35)Чтобы Вы были другим. (36)Или чтобы Вас не было вообще.
(37)Зубаткин поднялся и пошёл из кабинета. (38)Вероника некоторое время смотрела на дверь.
(39)Современный человек набит информацией, нагрузками, стрессами, но он вешает на плечо ружьё и уходит к деревьям, к тишине, чтобы от всего отрешиться, очиститься, слиться с природой и услышать в себе древний охотничий инстинкт, выследить и подстрелить опасного или большого зверя. (40)В конце концов, можно подстрелить и зайца, когда ты с ним на равных. (41)Когда у тебя ружьё, а у него ноги и лес.
(42)Зубаткина ни природа, ни самоуглублённость не интересовали. (43)Но разве Зубаткин одинок в своём циничном потребительстве? (44)Сегодня имеет значение только то, что можно на себя надеть или чем насытиться. (45)Значит, зубаткины идут по земле целыми колоннами. (46)А нечаевы ничего не могут сделать...
(По В. С. Токаревой*)
* Виктория Самойловна Токарева (род. в 1937 г.) — российский прозаик и сценарист.
Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Каким должен быть настоящий охотник?» (1 из 1).
К2. Приведены два примера (заступничество и жестокость). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена неверно (5 из 6).
«Благодаря двум дополняющим друг друга примерам» - примеры противопоставлены друг другу.
К3. Позиция автора сформулирована неверно. (0 из 1)
«Позиция автора ясна. В. С. Токарева пишет: «Современный человек набит информацией, нагрузками, стрессами, но он вешает на плечо ружьё и уходит к деревьям, к тишине... выследить и подстрелить опасного или большого зверя». Однако многие не откажутся убить и маленького зайчика, ведь всеми движет желание наживы — жизнь других их не волнует.» - а каким должен быть настоящий охотник? Ответ на вопрос не дан.
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (0 из 1).
Балл снижен из-за К3.
Речевое оформление
К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).
К6. Работа экзаменуемого характеризуется разнообразием грамматического строя речи, но отсутствием точности выражения мысли (1 из 2).
Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).
К8. Соблюдение пунктуационных норм (3 из 3)
К9. Соблюдение грамматических норм (1 из 2).
Грамматические ошибки:
1) «он прицелился на инженера» - в инженера.
2) «правильно ли он поступил, желав убить зайца» - поступил, желая. Либо: поступал, желав.
3) «в красную книгу» - Красную (заглавная буква).
[В]К10.[/B] Соблюдение речевых норм (1 из 2)
Речевые ошибки:
1) «правильно ли он поступил, желав убить зайца» - желание не является поступком…
2) «Сколько много» - корректно: Как много.
3) «видов животных и растений на нашей планете вымирает из-за человека! А ведь именно благодаря разнообразию видов живого» - повтор: вид.
К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако неверно определяет смысловую связь. Авторская позиция не отражает ответ на вопрос. Есть ошибки в речи и грамматике.