Что такое совесть? Над этим размышляет Л. Н. Толстой в предложенном для анализа тексте.
Размышляя над этим вопросом, автор называет совестью духовную, зрячую часть человека. И говорит о том, что пока человек делает то, что должно, она молчит, но стоит сойти ему с пути, как совесть показывает, куда и насколько тот сбился. Этим автор иллюстрирует какую важность несет в себе совесть для человека
Продолжая размышлять над вопросом, автор отмечает, что хоть голос страстей и может быть громче голоса совести, последняя же имеет спокойный и упорный голос, перед которым первая робеет перед вторым. И этот совестливый голос принадлежит «вечному, божественному, живущему в человеке». Это говорит нам о том, что хоть человек и волен делать, что захочет, сделав что-то не то, совесть ему об этом напомнит
Оба эти примера, дополняя друг друга, дают нам понять из себя представляет совесть.
Авторская позиция такова: Совесть представляет из себя голос того единого духовного существа, живущее в человеке и считается верным руководителем жизни людей, который подсказывает только верный путь.
Я согласна с позицией автора. Совесть очень помогает нам в принятии решений в жизни, и слушаясь её человек обрекает на себя путь истинный, который не станет для него трагедией. Свернув же не туда, можно после очень сильно пожалеть. Данная мысль хорошо передал Н. М. Карамзин в своем произведении «Бедная Лиза». Эраст, который решил предать Лизу ради собственной выгоды, подвергся муками совести из-за того, что девушка, узнав об измене, покончила жизнь самоубийством.
В заключение же хочу сказать, что человек должен следовать тому пути, который строит ему его совесть, чтобы потом не подвергнуться её мукам.
Кто ты? – Человек. – Какой человек? Чем отличаешься от других? – Я таких-то родителей сын, дочь, я старый, я молодой, я богатый, я бедный.
Каждый из нас особенный от всех других людей человек: мужчина, женщина, старик, мальчик, девочка; и в каждом из нас, особенном человеке, живет во всех одно и то же во всех духовное существо, так что каждый из нас вместе и Иван, и Наталья, и одно и то же во всех духовное сущест
Источник: https://ctege.info/ege-po-russkomu-yazyiku/tekstyi-realnogo-ege-2021-po-russkomu-yazyiku.html#text9
во. И когда мы говорим: я хочу, то иногда это значит то, что хочет этого Иван или Наталья, – иногда же то, что хочет этого то духовное существо, которое во всех одно. Так что бывает так, что Иван или Наталья хотят чего-нибудь одного, а духовное существо, которое живёт в них, не хочет этого, а хочет совсем другого.
Кто-то подходит к двери. Я спрашиваю: Кто там? Отвечают: – Я. – Кто я? – Да я, – отвечает тот, кто пришел. А пришел крестьянский мальчик. Он удивляется тому, что можно спрашивать о том, кто это я. Он удивляется потому, что чувствует в себе то единое духовное существо, которое одно во всех, и потому удивляеся тому, что можно спрашивать о том, что должно быть известно всякому. Он отвечает о духовном я, я же спрашиваю о том окошке, через которое смотрит это я.
Говорить, что то, что мы называем собою, есть только тело, что и мой разум, и моя душа, все только от тела, говорить так, все равно, что говорить, что то, что мы называем нашим телом, есть только та пища, которой питается тело. Правда, что тело мое это только переделанная телом пища и что без пищи не было бы тела, но тело мое не пища. Пища это то, что нужно для жизни тела, но не тело.
То же и про душу. Правда, что без моего тела не было бы того, что я называю душой, но все-таки душа моя не тело. Тело только нужно для души, но тело не душа. Не было бы души, я бы и не знал, что такое мое тело.
Начало жизни не в теле, а в душе.
В каждом человеке живут два человека: один слепой, телесный, а другой зрячий, духовный. Один – слепой человек – ест, пьет, работает, отдыхает, плодится и делает все это, как заведенные часы. Другой – зрячий, духовный человек – сам ничего не делает, а только одобряет или не одобряет то, что делает слепой, животный человек.
Зрячую, духовную часть человека называют совестью. Эта духовная часть человека, совесть, действует так же, как стрелка компаса. Стрелка компаса двигается с места только тогда, когда тот, кто несет ее, сходит с того пути, который она показывает. То же и с совестью: она молчит, пока человек делает то, что должно. Но стоит человеку сойти с настоящего пути, и совесть показывает человеку, куда и насколько он сбился.
Когда мы слышим про то, что человек сделал что-нибудь дурное, мы говорим: совести у него нет.
Что же такое совесть?
Совесть это голос того единого духовного существа, которое живет во всех.
Совесть – это сознание того духовного существа, которое живет во всех людях. И только тогда, когда она такое сознание, она верный руководитель жизни людей. А то часто люди считают за совесть не сознание этого духовного существа, а то, что считается хорошим или дурным теми людьми, с которыми они живут.
Голос страстей может быть громче голоса совести, но голос страстей совсем другой, чем тот спокойный и упорный голос, которым говорит совесть. И как ни громко кричат страсти, они все-таки робеют перед тихим, спокойным и упорным голосом совести. Голосом этим говорит вечное, божественное, живущее в человеке.
Философ Кант говорил, что две вещи больше всего удивляют его. Одно: это звезды на небе, а другое: это закон добра в душе человека.
Истинное доброе в тебе самом, в твоей душе!
Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Что такое совесть?» (1 из 1).
К2. Приведены два примера (духовная часть человека и голос совести). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).
К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).
Речевое оформление
К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Однако допущена одна логическая ошибка (1 из 2).
Логическая ошибка:
1) «слушаясь её человек обрекает на себя путь истинный, который не станет для него трагедией» - почему не станет? Нарушение логической последовательности.
К6. Работа экзаменуемого характеризуется отсутствием точности выражения мысли и однообразием грамматического строя речи (0 из 2).
Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).
К8. Соблюдение пунктуационных норм (0 из 3)
Пунктуационные ошибки:
1) «что пока человек делает то, что должно» - запятая перед «пока».
2) «автор иллюстрирует какую важность» - запятая перед «какую».
3) «в себе совесть для человека» - точка в конце предложения.
4) «что хоть голос страстей и может быть громче голоса совести, последняя же имеет», «что хоть человек и волен делать, что захочет» - запятая перед «хоть».
5) «существа, живущее в человеке и считается верным» - запятая после «человеке».
6) «и слушаясь её человек обрекает» - «слушаясь её» обособляется запятыми.
К9. Соблюдение грамматических норм (0 из 2).
Грамматические ошибки:
1) «сделав что-то не то, совесть ему об этом напомнит» - нарушение построения деепричастного оборота.
2) «позиция такова: Совесть» - совесть (прописная буква).
3) «духовного существа, живущее» - живущего.
4) «руководителем жизни людей» - в жизни людей.
5) «Данная мысль хорошо передал» - данную мысль.
6) «подвергся муками совести» - мукам совести.
[В]К10.[/B] Соблюдение речевых норм (0 из 2)
Речевые ошибки:
1) «Над этим размышляет Л. Н. Толстой в предложенном для анализа тексте. Размышляя над этим вопросом» - повтор: размышлять, этим (нежелательно).
2) «часть человека. И говорит о том, что пока человек делает…несет в себе совесть для человека» - повтор: человек.
3) «сойти ему с пути» - с верного пути.
4) «куда и насколько тот сбился» - как и насколько сильно тот сбился.
5) «Этим автор иллюстрирует» - этим чем?
6) «совестью духовную, зрячую часть человека. И говорит о том, что пока человек делает то, что должно, она молчит, но стоит сойти ему с пути, как совесть показывает, куда и насколько тот сбился. Этим автор иллюстрирует какую важность несет в себе совесть» - повтор: совесть.
7) «перед которым первая робеет перед вторым» - перед которым первая робеет (лишнее: перед вторым).
8) «голос страстей и может быть громче голоса совести, последняя же имеет спокойный и упорный голос, перед которым первая робеет перед вторым. И этот совестливый голос принадлежит» - повтор: голос.
9) «делать, что захочет, сделав» - тавтология: делать, сделав.
10) «дают нам понять из себя представляет совесть» - понять, что из себя представляет.
К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допускает значительное количество ошибок в речи и правописании.