Почему дружба важна для человека? Ответ на этот вопрос, являющийся актуальным и по сей день, можно найти в предложенной для анализа тексте Дж. Роулинг.
Писательница показывает конфликт двух учеников школы Хогвартс. Верный товарищ Рона Гарри Поттер в знак несогласия с заносчивым Драко Малфоем отказался пожать ему руку. Он холодно ответил на совет Драко о том, с кем следует дружить Гарри, не позволяя тем самым вмешиваться в их отношения с Роном. С помощью этого примера автор обращает внимание читателя на то, что настоящий друг никогда не предаст и будет готов отстаивать честь и достоинство своего товарища, несмотря на чье-либо мнение.
Далее Поттер начал сердито прогонять Малфоя, Крэбба и Гойла, после того как в его и сторону Рона «посыпались» угрозы и предупреждения. «задиры» были намного крупнее Гарри, но он не испугался. Так, Дж. Роулинг подчеркивает ценность истинной дружбы, которой свойственна постоянная готовность прийти на помощь.
Примеры, дополняя друг друга, помогают найти ответ на вопрос: почему же дружба важна для человека? Также они указывают на то, что по-настоящему дружеские отношения нерушимы и способны выдержать все испытания судьбы.
Дж. Роулинг считает, что важность дружбы заключается во взаимовыручке, бескорыстной помощи. Я согласна с мнением автора. Действительно, между преданными товарищами царит взаимопонимание, они уверены друг в друге и всегда готовы подставит плечо в трудную минуту.
В заключение хочется сказать, что каждому следует ценить своих друзей и стараться самому быть надежным и верным человеком. (227 слов)
(3)Драко Малфой неодобрительно покосился на Рона.
(4) — Моё имя тебе кажется смешным, не так ли?(5) Даже не буду спрашивать, как тебя зовут. (6) Мой отец рассказал мне, что если видишь рыжего и веснушчатого мальчишку, значит, он из семьи Уизли. (7) Семьи, в которой больше детей, чем могут себе позволить их родители.
(8) Выдав эту убийственную тираду, Малфой снова повернулся к Гарри:
(9) — Ты скоро узнаешь, Поттер, что в нашем мире есть несколько династий волшебников, которые куда круче всех остальных. (10) Тебе ни к чему дружить с теми, кто этого не достоин. (11) Я помогу тебе во всём разобраться.
(12) Он протянул руку для рукопожатия, но Гарри сделал вид, что этого не заметил.
(13) — Спасибо, но я думаю, что сам могу понять, кто чего достоин, — холодно заметил он.
(14) Драко Малфой не покраснел, но на его бледных щеках появились розовые пятна.
(15) — На твоём месте я был бы поосторожнее, Поттер, — медленно произнёс он. (16) — Если ты не будешь повежливее, то закончишь, как твои родители. (17) Они, как и ты, не знали, что для них хорошо, а что плохо. (18) Если ты будешь общаться с отребьем вроде Уизли и этого Хагрида, тебе же будет хуже.
(19) Гарри и Рон одновременно поднялись со своих мест, при этом лицо Рона стало таким же медно-красным, как и его волосы.
(20) — Повтори, что ты сказал, — потребовал Рон.
(21)- О, вы собираетесь с нами драться, не так ли? — презрительно выдавил из себя Малфой.
(22) — Да, если ты немедленно отсюда не уберёшься, — храбро заявил Гарри, хотя, если честно, голос его был куда смелее, чем он сам. (23) Всё-таки Крэбб и Гойл были намного крупнее, чем они с Роном.
(24) — О, мы вовсе не собираемся уходить, правда, ребята? — усмехнулся Малфой, поворачиваясь к своим спутникам. (25) — А к тому же мы проголодались, а у вас тут куча еды.
(26) Гойл потянулся к лежавшим на одном из сидений «шоколадным лягушкам». (27) Рон прыгнул на него, но, прежде чем ему удалось коснуться Гойла, тот издал ужасающий крик.
(28) На руке Гойла повисла крыса Рона, впившаяся ему в палец маленькими, острыми зубами. (29) Крэбб и Малфой попятились назад, а Гойл размахивал рукой, пытаясь стряхнуть крысу и завывая от боли. (30)И как только Короста наконец разжала зубы и отлетела в сторону, ударившись о закрытое окно, все трое молниеносно испарились. (31) Наверное, они подумали, что в купе прячется ещё множество крыс, а может, они услышали шаги, потому что через секунду в купе заглянула Гермиона Грэйнджер. (По Дж. К. Роулинг)
Джоан Роулинг (род в 1965 г.) – британская писательница
Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Почему дружба важна для человека?» (1 из 1).
К2. Приведены два примера (защита чести и готовность прийти на помощь). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).
К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).
Обоснование дано поверхностно, может быть снижен балл.
Речевое оформление
К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).
К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли и разнообразием грамматического строя речи (1 из 2).
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).
К8. Соблюдение пунктуационных норм (3 из 3)
Пунктуационная ошибка:
1) «Верный товарищ Рона Гарри Поттер в знак несогласия» - «Гарри Поттер» обособляется запятыми.
B]К9.[/B] Соблюдение грамматических норм (1 из 2).
Грамматические ошибки:
1) «найти в предложенной для анализа тексте» - в предложенном.
2) «Он холодно ответил на совет Драко о том, с кем следует дружить Гарри» - Гарри холодно… с кем ему следует дружить.
3) ««задиры» были намного крупнее» - Задиры (заглавная буква – начало предложения).
4) «всегда готовы подставит плечо» - подставить.
К10.[/B] Соблюдение речевых норм (2 из 2)
К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допускает несколько грамматических ошибок. В целом сочинение написано хорошо.