Какими отношениями должны быть родителей и детей?
Чтобы обратить внимание читателя на эту проблему Алексин пишет о своём «бывшем друге». Он строит текст в форме письма к нему, где он «объясняет причину своего охлаждения». В начале он рассказывает об эпизоде, произошедшем на новый год — семейный праздник. Мать главного героя, приехавшая к сыну на окончание его обучения, накрыла стол к празднику. Оказаться самой за ним ей было не суждено. Сын оставил её на кухне в одиночестве и решил позвать к столу лишь к 12 часам вечера. Видя это любой бы живой, чувствующий человек разорвал бы любые отношения с этим мерзавцем, так и поступает рассказчик. Автор акцентирует внимание на том, что за целый год он удостоил свою мать всего одного письма, совершенно чужой для неё человек, наблюдая за ней проявляет больше эмпатии, чем родной сын. Рассказчик начинает писать Анне Филипповне. «…и за себя, и за тебя…», — как пишет рассказчик герою. Таким противопоставлением автор показывает, как нужно относится к своим и чужим родителям.
Далее автор пишет, что несмотря ни на, что мать любит сына, гордится им и ценит, даже после того как он оставляет её на волю судьбы больную и беспомощную в пустой квартире. Так автор показывает, что, матеря любят своих детей какими бы они не были.
Оба эти примера, дополняя друг друга, позволяют автору показать какими отношения не должны быть между родителями и детьми.
Свою позицию по этому вопросу автор доносит через метафору: «Трудно объяснять человеку, что он не должен разрушать стены дома, спасающего его от непогоды, что он не должен сжигать поле, которое принесёт ему хлеб, что он не должен убивать сердце, верней и преданней которого он не найдёт никогда и нигде на свете», — таким образом, автор пытается сказать, что мы не должны стыдится своих родителей, они любят нас несмотря ни на что и мы должны относится к ним так же.
Я согласен с позицией автора. Я всегда стараюсь относится к родителям уважительно, хотя у нас и бывают трудности.
В заключение хочу еще раз напомнить, что отношения родителей и детей должны строиться на уважении и любви.
I Содержание сочинения
К1 Отражение позиции автора - 1 / 1
ПА сформулирована с опорой на цитату.
К2 Комментарий к позиции автора - 3 / 3
Первый пример (Новый год, мать на кухне) с микровыводом про «бывшего друга»-рассказчика.
Второй пример (мать любит вопреки) с микровыводом.
Связь названа (дополнение) и пояснена.
К3 Собственное отношение к позиции автора - 1 / 2
Я согласен с позицией автора. Я всегда стараюсь относится к родителям уважительно, хотя у нас и бывают трудности.
Согласие есть, но иллюстрирующего примера-аргумента из читательского, историко-культурного или жизненного опыта нет — просто декларация. Для К3=2 нужен развёрнутый пример.
II Речевое оформление сочинения
К4 Фактическая точность речи - 1 / 1
К5 Логичность речи - 2 / 2
К6 Соблюдение этических норм - 1 / 1
К7 Соблюдение орфографических норм - 2 / 3
мы не должны стыдится своих родителей
«Стыдиться» (с «ь»).
мы должны относится к ним так же
«Относиться» (с «ь»). Повтор: «я всегда стараюсь относится к родителям».
какими бы они не были
В уступительном придаточном — «ни были».
К8 Соблюдение пунктуационных норм - 1 / 3
Чтобы обратить внимание читателя на эту проблему Алексин пишет о своём «бывшем друге».
Пропуск запятой после придаточного цели.
Видя это любой бы живой, чувствующий человек разорвал бы любые отношения
Пропуск запятой после деепричастного оборота «видя это».
несмотря ни на, что мать любит сына
Лишняя запятая внутри устойчивого «несмотря ни на что»; правильно: «несмотря ни на что, мать ...».
матеря любят своих детей какими бы они не были
Пропуск запятой перед придаточным «какими бы ...».
человек разорвал бы любые отношения с этим мерзавцем, так и поступает рассказчик.
Два самостоятельных предложения сшиты запятой; нужен другой союзный оборот или точка.
К9 Соблюдение грамматических норм - 2 / 3
Какими отношениями должны быть родителей и детей?
Падежное рассогласование: «Какими должны быть отношения родителей и детей?».
матеря любят своих детей
Искажение формы мн. ч.: «матери» (без «-я»).
К10 Соблюдение речевых норм - 2 / 3
разорвал бы любые отношения с этим мерзавцем
Стилистическая инвективная оценка героя — слишком жёстко для рассуждения; уместнее «с таким человеком».
мы не должны стыдится своих родителей, они любят нас несмотря ни на что и мы должны относится к ним так же
Повтор «не должны» и общая «слипшаяся» фраза.
Общий комментарий
Сильные стороны: ПА выявлена и подкреплена цитатой, оба примера-иллюстрации с микровыводами и связью (дополнение). Зоны роста: К3 — нет иллюстрирующего примера к собственной позиции; К7 — «стыдиться/относиться» (-ться); К8 — несколько пропусков запятых и «несмотря ни на, что»; К9 — «какими отношениями должны быть родителей», «матеря»; К10 — «мерзавец», повтор «не должны».