Как нужно относиться к лесу? Именно этот вопрос находится в центре внимания Константина Григорьевича Паустовского.
Размышляя над вопросом, автор приводит в качестве примера рассказчика, который вспоминает слова старухи колхозницы из Мещерских лесов под Рязанью про лес: «Наши леса трогать немыслимо. Они дышат на Москву издали своим лёгким воздухом». Так Паустовский убеждает нас в том, что лес должен быть защищён, так как он являются фильтром для воздуха, леса поглощают все ядовитые газы и пыль городов. Далее автор отмечает ещё одно прекрасное свойство лесов. Так Паустовский доказывает, что природа может быть благотворной средой для реализации человеческих мыслей и для творчества. Таким образом оба примера, дополняющие друг друга, дают понять, что природа «питает» воздух, которым дышат живые существа, а также является источником вдохновения.
Автор считает, что лес нужно беречь, так как он во все времена был источником нашего здоровья, природа способна воодушевлять и наполнять человека новыми идеями.
Я согласна с мнением автора и думаю, что лес должен всегда быть под защитой, потому что если он погибнет, то погибнет всё остальное. Для обоснования собственной позиции приведу пример из жизненного опыта людей.
Несмотря на разрушения, к которым может привести технологический прогресс, чтобы сохранить «живые уголки», люди создают парки, охраняемые территории, заповедники. Этот пример показывает нам, что нужно бережно относиться к природе и беречь её.
В заключение можно сделать вывод, что только человек несёт ответственность за сохранение и благополучие планеты.
Я никогда не забуду тот летний вечер, когда я впервые ехал на телеге с маленького полустанка в глубину этих лесов. Все казалось мне удивительным и таинственным: и вершины сосен, терявшиеся во мраке, и туман над болотами, и блеск звезд в вышине между ветвей, бесшумный полет темных птиц.
Любимым занятием нас всех, мальчишек, было лазание на вековые сосны. Мы забирались на самые вершины. Оттуда, казалось, можно было дотянуться рукой до пышных летних облаков. Там сильно, до одури пахло нагретой смолой и во все стороны простирался великий неведомый лес.
Можно было часами сидеть на вершине сосны и смотреть на этот хвойный океан, слушать шум, похожий на ропот прибоя, и гадать о том, что скрывается там, в дебрях этих безбрежных лесов.
В Брянском лесу я впервые встретился со старым лесничим и узнал от него много вещей, показавшихся мне невероятными.
Я узнал, например, что лучшие семена сосны лесоводы добывают из беличьих складов, потому что белка собирает только самые здоровые и свежие шишки.
Лес питает родники и реки своей чистой водой. Большинство рек берет начало из лесных болот и озер. В местах, где лес уничтожен, подпочвенная вода уходит очень глубоко, и тотчас начинается обмеление рек.
Леса оздоровляют землю. Они не только исполинские лаборатории, дающие кислород. Они поглощают из воздуха пыль и ядовитые газы. Достаточно того, что в воздухе городов в несколько тысяч раз больше микробов, чем в воздухе лесов.
Этим летом старуха колхозница из Мещорских лесов под Рязанью сказала мне:
– Наши леса трогать немыслимо. Они дышут на Москву издали своим легким воздухом.
Наконец, есть еще одно прекрасное свойство лесов. Они, если говорить языком наших ученых-лесоводов, являются наиболее благотворной средой для кристаллизации человеческой мысли и для творчества.
Красота наших лесов всегда была источником вдохновения для наших поэтов, ученых, композиторов и художников – Пушкина, Гоголя, Чехова, Аксакова, Чайковского, Бородина, Пришвина, для историка Ключевского, создателя нашей авиационной науки Жуковского, художников Левитана, Нестерова и многих других.
Наш народ всегда любил, знал и ценил лес. Недаром столько сказок и песен сложено о наших дремучих лесах.
Мы – великая лесная страна.
В лесах – наше будущее, судьба наших урожаев, наших полноводных рек, нашего здоровья и, в известной мере, нашей культуры. Поэтому лес надо беречь, как мы бережем жизнь человека, как мы бережем нашу культуру и все достижения нашей необыкновенной эпохи.
(По К.Г. Паустовскому)
К1 Формулировка проблем исходного текста
Проблема сформулирована верно.
1/1
К2 Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста. Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций. Указана и проанализирована смысловая связь между примерами-иллюстрациями. Фактических ошибок, связанных с пониманием сформулированной проблемы исходного текста, в комментарии нет
6 / 6
К3 Отражение позиции автора исходного текста
Позиция автора по прокомментированной проблеме исходного текста сформулирована.
1/ 1
К4 Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
Отношение к позиции автора исходного текста сформулировано, обосновано.
1 / 1
К5 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
Абзацное членение верное.
Работа характеризуется смысловой цельностью. Логические ошибки отсутствуют
2 / 2
К6 Точность и выразительность речи
Работа характеризуется разнообразием грамматического строя речи, нет ошибок в точности выражения мысли.
2/2
К7 Соблюдение орфографических норм
Орфографические ошибки отсутствуют
3/3
К8 Соблюдение пунктуационных норм
Пунктуационные ошибки отсутствуют
3/3
К9 Соблюдение языковых норм
Грамматические ошибки отсутствуют
2/2
К10 Соблюдение речевых норм
Речевые ошибки отсутствуют
2/2
К11 Соблюдение этических норм
Этические ошибки отсутствуют
1/1
К12 Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
Фактические ошибки
- дышут издали. Обращайте внимание на прямую речь в тексте, выписывайте её со всеми особенностями.0/1
Заключение
Сочинение написано на 24 балла. К грамотности вопросов нет : всё идеально. К1-К5 тоже не вызывают вопросов. Будьте внимательны при выписывании цитат.