Что является причиной изменений, происходящих в языке? Почему некоторые слова изменили свое значение с течением времени? Отвечая на эти и другие вопросы, Е. Г. Водолазкин ставит проблему влияния нравственной сферы на происходящие в языке процессы.
Чтобы привлечь внимание к данной проблеме, автор обращает наше внимание на то, как изменилось значение слова «успех» в современном мире. В древности оно имело три основных значения, но “первым, и, безусловно, самым важным, было значение «польза», причем часто имелась в виду польза духовная”. Очевидно, что автор акцентирует наше внимание именно на этом значении и помогает нам понять, что современное слово «успех» никак не связано с добрыми делами, творимыми “на успех людям”.
Почему главное средневековое значение «успех» не сохранилось? Водолазкин убежден, что ответ не связан со сферой языка. В современном обществе углубляется личностное начало. По-современному понятый успех предполагает владение материальными ценностями, доступными, увы, не всем. Сейчас успешен тот, у кого есть виллы, яхты и лимузины. По мысли Водолазкина, слово «польза» в древности было связано с пользой духовной, а сейчас с материальной.
Примеры сопоставлены между собой и помогают нам понять, что на происходящие в языке процессы влияет нравственная сфера.
Позиция автора ясна: он считает, что влияние нравственного состояния общества на язык очевидно. Например, слово «успех» потеряло одно из значений, которое было актуально в другой период, когда нравственное состояние общества было иным.
Я согласен с позицией автора и убежден в том, что в современном русском языке многие слова изменили свое значение. Например, когда мы слышим словосочетание «достойная жизнь», то понимаем, что большинство людей считают, что это связано с материальным благополучием, совсем не соотнося это понятие с честью, совестью и достоинством. К сожалению, сейчас духовная сфера жизни не в моде.
В заключение, хочу сказать, что нравственная сфера жизни напрямую влияет на происходящие в языке процессы.
I Содержание сочинения
К1 Отражение позиции автора - 1 / 1
Позиция автора сформулирована и отвечает на проблемный вопрос.
К2 Комментарий к позиции автора - 3 / 3
Первый пример (древнее значение слова «успех» как «польза духовная») подкреплён цитатой и микровыводом.
Второй пример (причина изменения — углубление личностного начала) тоже введён, с микровыводом.
Связь названа (сопоставление) и пояснена через выход на проблему «влияния нравственной сферы на язык».
К3 Собственное отношение к позиции автора - 2 / 2
Согласие сформулировано, конкретный аргумент из языка/современной речи («достойная жизнь») точно подтверждает собственный тезис.
II Речевое оформление сочинения
К4 Фактическая точность речи - 1 / 1
Фактологически работа корректна.
К5 Логичность речи - 2 / 2
Структура работы выдержана: вступление, два примера со связью, ПА, согласие с аргументом, заключение, возвращающее к тезису.
К6 Соблюдение этических норм - 1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7 Соблюдение орфографических норм - 3 / 3
Орфографических ошибок не найдено.
К8 Соблюдение пунктуационных норм - 2 / 3
В заключение, хочу сказать, что нравственная сфера жизни напрямую влияет на происходящие в языке процессы.
Лишняя запятая после обстоятельства «в заключение» — оно не вводное.
К9 Соблюдение грамматических норм - 3 / 3
Грамматических ошибок не найдено.
К10 Соблюдение речевых норм - 2 / 3
происходящие в языке процессы / на происходящие в языке процессы влияет / на происходящие в языке процессы / язык напрямую влияет на происходящие в языке процессы
Ключ «происходящие в языке процессы» использован в работе четыре раза почти без вариации; стоит варьировать («изменения в языке», «языковые сдвиги»).
Общий комментарий
Сильные стороны: проблема и ПА сформулированы, оба примера-иллюстрации построены на цитате и микровыводах, связь названа и пояснена; конкретный собственный аргумент («достойная жизнь») в тему. Грамота на высоком уровне. Зоны роста: 1) лишняя запятая после «в заключение»; 2) сознательно варьировать связку «происходящие в языке процессы».