В мире написано множество книг. Некоторые книги пусты и бессмысленны, они не содержат каких-то ценных мыслей, захватывающих сюжетов или интересных фактов. Такие книги не стоит не то, что читать – их не стоило писать. Но есть произведения, которые бросают в дрожь, переносят в невиданные миры и заставляют задуматься о жизни. Могут ли такие творения изменить жизнь или её восприятие?
Своим произведением «Защита Лужина» В. Набоков заставил меня задуматься о будущем. Будучи шахматистом, я смотрела на Лужина как на свое отражение и, не без удивления, обращала внимание на некоторые проблемы, и к чему это может привести. Его страстное увлечение шахматами, которые для него — удивительный, ни на что не похожий мир, нервные срывы и в конце концов, самоубийство — всё это привело меня к мысли, что к жизни надо относиться проще. Конечно, сказать легче, чем сделать, ведь каждое поражение, любая неудача, накладывает отпечаток и очень расстраивает. Однако, я поняла, что поражение —лишь сигнал, что стоит попытаться ещё раз. Если работать и верить в свой успех, можно добиться таких результатов, что весь мир будет тебе рукоплескать.
Другое произведение, заставляющее задуматься о жизни — книга Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Повесть раскрывает проблемы дружбы, смысла жизни, детства и взрослой жизни, восприятия мира. Эта книга — детская сказка, простым языком отвечающая на самые сложные вопросы. После этой книги я начала как-то иначе смотреть на мир. Мир становится добрее, и начинаешь верить в то, что в жизни много хорошего. Эта книга дает надежду на лучшее: «Хотел бы я знать, зачем звезды светятся. Наверно, затем, чтобы рано или поздно каждый мог вновь отыскать свою».
Можно прийти к выводу, что книги, несущие какой-то смысл, могут поменять отношение человека у жизни. Одни книги учат доброте, другие — мудрости, но в любом случае, восприятие жизни может существенно измениться после прочтения.
Требование №1. Объём итогового сочинения.
Количество слов: 285.
Требование №2. Самостоятельность написания итогового сочинения.
100% уникальность.
Требования выполнены.
Критерий № 1 «Соответствие теме»
Зачёт
Критерий № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»
Приведены два примера из литературы.
Зачёт.
Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения»
Логическая ошибка:
1) «обращала внимание на некоторые проблемы, и к чему это может привести» - нарушение логической последовательности. Что «это»?
Зачёт.
Критерий № 4 «Качество письменной речи»
Речевые ошибки:
1) «Некоторые книги пусты» - в каком плане пусты? В них нет страниц?
2) «задуматься о жизни. Могут ли такие творения изменить жизнь» - повтор: жизнь.
3) «накладывает отпечаток» - отпечаток на что?
4) «смысла жизни, детства и взрослой жизни» - повтор: жизнь.
Зачёт.
Критерий № 5 «Грамотность»
Пунктуационные ошибки:
1) «книги не стоит не то, что читать – их не стоило» - запятая после «читать».
2) «я смотрела на Лужина как на свое отражение и» - запятая перед «как» и после «отражение».
3) «и в конце концов, самоубийство» - запятая не требуется.
4) «Однако, я поняла» - запятая не требуется.
5) «Другое произведение, заставляющее задуматься о жизни — книга» - запятая после «жизни».
6) «но в любом случае, восприятие» - запятая не требуется.
Грамматическая ошибка:
1) «отношение человека у жизни» - к жизни.
Зачёт.