Каждый человек за свою жизнь не раз сталкивается с выбором. Некоторые решения мелкие и принимаются легко и непринужденно, например, чай хотим или кофе, кроссовки или туфли на каблуках. Но бывают моменты, когда сделанный выбор существенно повлияет на наше будущее, на нашу жизнь. Именно поэтому так важно не ошибиться в выборе жизненного пути. Но как же это сделать?
Возьму книгу Антуана де Сент-Экзюпери «Меленький принц». Маленький принц с маленькой планеты «Астероид В-612» странствовал по галактике и посетил шесть астероидов, где познакомился с королем, честолюбцем, пьяницей, дельцом, фонарщиком и географом.
Возникает ощущение, что ни один из них не знает, чего хочет в жизни. Больше всего разочаровывает жизнь пьяницы. Диалог между принцем и пьяницей:
«Что это ты делаешь?
- Пью.
-Зачем?
- Чтобы забыть.
- О чём забыть?
- Хочу забыть, что мне совестно.
- Отчего же тебе совестно?
- Совестно пить!».
показывает, как бессмысленна жизнь без целей.
Так и в жизни: «Люди забираются в скорые поезда, но они уже сами не понимают, чего ищут. Поэтому они не знают покоя и бросаются то в одну сторону, то в другую… И всё напрасно». Такова жизнь без чёткого знания, по какому жизненному пути идти.
Другой пример выбора жизненного пути — произведение Набокова «Защита Лужина». Очевидно, здесь у героя были цели, и он уже с ранних лет определился, чем хочет по жизни заниматься. Шахматы стали не только частью его жизни, но и самой жизнью, миром, попав в который он мог быть счастлив. Но именно его выбор и привел его к самоубийству — он не выдержал нервного напряжения, игра и реальность стали переплетаться не лучшим образом, и он выпрыгнул из окна. Возникает вопрос: правильный ли выбор он сделал? Может, если бы он не играл в шахматы, всё не закончилось бы так печально? Что же, думаю, без шахмат Лужине не был бы Лужиным. У каждой медали есть обратная сторона, за всё приходится платить. Данное трагическое стечение обстоятельств можно назвать судьбой, но уверена, что Лужин пошел по правильному пути, ведь он был счастлив. Когда играл в шахматы.
Таким образом, можно сделать вывод, что жизненный путь стоит выбирать, исходя из желаний сердца. Конечно, лучше учитывать возможные последствия выбора, но отказываться от своих желаний значит быть несчастным, а это — неправильный путь.
Критерий 1. Соответствие теме. (2 из 2 баллов)
[Screen]Экзаменуемы в полной мере раскрывает тему сочинения, коммуникативный замысел работы выражен ясно.
Критерий 2. Аргументация. Привлечение литературного материала. (2 из 2 баллов)
Экзаменуемый при раскрытии темы сочинения доказывает свою позицию, формулируя аргументы и подкрепляя их примерами из литературного материала. Выбор литературного произведения и аспекты его анализа соответствуют формулировке темы, примеры подобраны удачно.
Критерий 3. Композиция. (2 из 2 баллов)
Сочинение отличается композиционной цельностью, логичностью изложения мыслей и соразмерностью частей, внутри смысловых частей нет нарушений последовательности и необоснованных повторов мысли.
Критерий 4. Качество речи. (0 из 2 баллов)
Речь экзаменуемого характеризуется однообразием грамматического строя речи, что подтверждается наличием тавтологических повторов.
- "Возьму ДЛЯ ПРИМЕРА..."Критерий 5. Оригинальность сочинения (1 из 1 балла)
Критерий 6. Речевые нормы. (0 из 2 баллов)
Повторение любых слов неумолимо ведет к потере выразительности речи, зачастую акцент ключевых слов при частом их применении просто теряется. Именно поэтому необходимо стремиться к разнообразию формулировок.
Критерий 7. Орфографические нормы. (3 из 3 баллов)
Критерий 8. Пунктуационные нормы. (2 из 3 баллов)
"Данное трагическое стечение обстоятельств можно назвать судьбой, но уверена, что Лужин пошел по правильному пути, ведь он был счастлив (,) когда играл в шахматы" - по смыслу
Критерий 9. Грамматические нормы. (1 из 2 баллов)
"Но бывают моменты, когда сделанный выбор существенно повлияет на наше будущее, на нашу жизнь." - влияет.
"Что же, думаю, без шахмат Лужине не был бы Лужиным." - Лужин.
Критерий 10. Фактическая точность в фоновом материале. (1 из 1 балла)[/Screen]