ЕГЭ по русскому

Проблема человеческого сострадания (по тексту Е. Новикова)

📅 01.08.2017
Автор: JuliaJ

Сострадание – это умение понимать человека, способность ощущать чужую боль так же ярко, как свою собственную, и без раздумий оказывать помощь, умение разглядеть хорошее в любом человеке, даже если кажется, что он безнадежен. Насколько же важно проявление сострадания к тому, кто в нем нуждается? Как это влияет на дальнейшую судьбу человека? Именно о проблеме человеческого сострадания рассуждает в данном тексте журналист Е. Новиков.

В этом отрывке повествуется о Евгении Александровиче Субботине, учителе трудового обучения. У него было тяжелое детство, полное страха, голода и отчаяния. Юному Евгению приходилось воровать, чтобы выжить самому и прокормить двух младших сестер, ведь родители не обращали на них внимания, и заботиться о детях было некому. Неизвестно, как сложилась бы его дальнейшая жизнь, если бы не один случай, изменивший все. Он попался на краже, и в зале суда присутствовала классная руководительница Евгения, умолявшая не сажать его в тюрьму. И тогда мальчик понимает – есть те, кому он небезразличен, и в жизни существует для него место. «Значит, если меня не будет, то кому-то станет от этого плохо, значит, кому-то надо, чтобы я был», - размышляет он. Сострадание чужого человека помогло ему начать новую жизнь.

Позиция автора такова: сострадание, проявленное к тому, кто в нем нуждается, помогает человеку поверить в себя, измениться к лучшему.

Мне близка точка зрения Е. Новикова. Действительно, важно проявлять добрые чувства по отношению к другому, даже если кажется, что тот совсем не заслуживает этого. Но, в конечном итоге, все зависит от самого человека, ведь если у него нет внутреннего стремления что-то изменить в своей жизни, стать лучше, сострадание ему не поможет.

Яркий пример мы находим в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Сострадание Сонечки Мармеладовой помогло Раскольникову, совершившему жестокое убийство, осознать свою вину, раскаяться и вернуться на истинный путь.

В произведении В. Гюго «Отверженные» речь идет о воре, укравшем у приютившего его епископа серебряную посуду. Через час он был задержан полицией и доставлен в дом священника, однако тот сказал, что взятая посуда была подарена этому человеку и он ничего не украл. Вора настолько поразил поступок епископа, что он преобразился духовно и решил стать честным человеком.

Таким образом, проявленное сострадание действительно способно коренным образом изменить судьбу человека, отогреть даже самое замерзшее сердце. Ведь любому из нас нужно знать, что кто-то в нас верит.

Исходный текст Мне поручили написать статью об известном в нашем городе учителе трудового обучения Евгении Александровиче Субботине.
(1)Мне поручили написать статью об известном в нашем городе учителе трудового обучения Евгении Александровиче Субботине. (2)Это был не просто талантливый конструктор, великолепный мастер. (3)Это был солнечный человек с отзывчивым, горячим сердцем.



(4)Я пришёл к нему прямо на работу и, попросив уделить мне несколько минут, стал задавать специально приготовленные вопросы.

(5)— Знаешь что, Жень, мне приятно, что ты пишешь обо мне статью. (6)Там будет, наверное, много хороших слов. (7)Но я бы хотел, чтобы ты написал о другом. (8)Конечно, теперь я стал известным в городе, уважаемым человеком, но всё могло бы сложиться совсем иначе. (9)И наверное, совсем другой была бы моя жизнь, если бы не один случай.



(10)У меня не было отца, не было матери. (11)Вернее, они как бы существовали, приходили ночевать и смотрели на нас, голодных и грязных, с недоумением: откуда эти дети, что они тут делают? (12)Я жил тем, что воровал или выпрашивал. (13)Подаянием кормил двух своих маленьких сестрёнок. (14)Моих родителей то и дело вызывали на какие-то комиссии, к нам постоянно приходили то участковый, то инспектор по делам несовершеннолетних. (15)Да только что они могли сделать... (16)Я рос волчонком. (17)Вокруг меня был мир, населённый людьми, они жили в тёплых домах, ели хлеб, покупали детям гостинцы, а я смотрел на них из глухого леса, где всегда было сыро и темно. (18)Вот тогда я и научился открывать любой замок, разобрался во всех видах сигнализации... (19)Но однажды я попался. (20)В квартиру внезапно вернулись хозяева, мне пришлось прыгать с третьего этажа, и я вывихнул ногу. (21)Суд. (22)Родителей нигде не могли найти, и на заседании сидела классная руководительница. (23)Ни лица, ни имени её я не помню. (24)Помню только, что она была совсем молоденькой девчонкой. (25)Прокурор задал ей какой-то вопрос, она встала и вдруг заплакала.



(26)Она плакала и говорила: «Не надо сажать его в тюрьму! (27)Пожалуйста». (28)Прокурор ей строго говорит: «Не плачьте, вы на вопрос ответьте». (29)А она опять — плачет и только одно твердит: «Не сажайте его в тюрьму». (30)И в этот момент я испытал чувство, которое невозможно описать никакими словами. (31)Чужой человек плачет по тебе. (32)Это что значит? (33)Это значит, что я ей чем-то дорог, это значит, что я ей нужен. (34)Выходит, что я не посторонний, не чужой! (35)Выходит, что солнце светит и для меня, и трава на лугах — это тоже моё, и в жизни есть какое-то моё место. (36)Значит, если меня не будет, то кому-то от этого станет плохо, значит, кому-то надо, чтобы я был. (37)Я сейчас вот пытаюсь описать свои мысли, а тогда это была какая-то безудержная радость, заполнившая всю мою душу.



(38)Мне дали четыре года колонии. (39)Я отсидел, вернулся и начал новую жизнь. (40)У меня было много хорошего, теперь я счастливый, состоявшийся человек. (41)Но до сих пор я не могу забыть тех слёз, которые отогрели моё закоченевшее сердце. (42)И никогда не забуду.