Какую роль играет семья в жизни человека? Именно над этим вопросом рассуждает Л. В. Успенский в предложенном для анализа тексте.
Комментируя данную проблему, хочется обратиться к строчкам: «Всё, что дорого нашему обществу, что составляет его силу, гордость и славу – боевые и трудовые традиции, – бережно хранится в семьях». Автор нас подводит к мысли, что именно в семье воспитывается такие качества, как патриотизм.
В следующем фрагменте автор отмечает вклад семьи в нашу жизнь: «Из дома, где прошло наше детство, выносим мы задатки всех тех нравственных качеств, из которых в дальнейшем сложится (или не сложится) личность человека, гражданина, работника и творца. » Автор хотел этим донести следующую мысль: именно в семье закладываются все начальные качества, которые формируют нас как личность.
Эти примеры, дополняя друг друга, показывают, что семья вносит несравнимый вклад в развитие человека.
Позиция автора ясна. Л. В. Успенский считает, что «семья – начало всех начал», то с чего начинается путь становления личностью.
С автором невозможно не согласиться. Действительно, семья вносит ни с чем не сравнимый вклад в развитие человека. В повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» Андрий и Остап унаследовали от своего отца все самые лучшие качества. Мужество, упорство, чувство патриотизма, верность своим товарищам – все это было привито в семье. Можно с уверенностью говорить, что благодаря семейному воспитанию сыновья Тараса Бульбы с достоинством стояли за свою Родину.
В заключение хотелось бы отметить, что семья играет одну из главных ролей в жизни человека, формируя в нем важнейшие личностные качества.
стремительной сменой событий двадцатого века, часто пели весьма популярный
тогда романс на слова Томаса Мора в великолепном переводе Козлова:
(2)«Вечерний звон в краю родном, где я любил, где отчий дом».
(3)Для меня даже на склоне лет понятие отчего дома конкретно, зримо и широко.
(4)Да, родное гнездо, воспоминание о нем, как далекий уютный огонек, до сих пор
освещает мою жизнь. (5)Но складывается это понятие из двух составляющих:
дома родителей, семьи и родного края, потому что отчий дом, безусловно,
неотделим от края, где мы родились, от родной земли, с которой мы связаны
тысячью невидимых нитей.
(6)Семья – начало всех начал, и нельзя превращаться в иванов, не помнящих
родства. (7)Всё, что дорого нашему обществу, что составляет его силу, гордость и
славу – боевые и трудовые традиции, – бережно хранится в семьях как самое
дорогое наследство, передаваемое от дедов к отцам, от отцов к сыновьям, от
сыновей к внукам и правнукам.
(8)Для любого нравственно здорового человека семья и отчий край – это те
начала, которые, разрастаясь, становятся понятием Родина. (9)Отечество –
глубинная основа человеческой души, и отказ от всего национального, родного,
заветного может привести к непоправимым последствиям.
(10)Из дома, где прошло наше детство, выносим мы задатки всех тех
нравственных качеств, из которых в дальнейшем сложится (или не сложится)
личность человека, гражданина, работника и творца. (11)«Все мы родом из
детства», – сказал Экзюпери. (12)Правильность этих слов каждый проверяет на
себе, на своей жизни.
(13)Поженились двое молодых людей. (14)Создав семью, они спешат сразу
выделиться, стремятся жить самостоятельно. (15)И это правильно. (16)Но почему
они порой так небрежны к истории своих семей, к их традициям? (17)Почему
забывают о своей «родословной», почему не создают своих семейных традиций:
например, не хранят дорогие мелочи: письма, фотографии, наивные подчас
реликвии, что содержат в себе дух семьи, её стиль, опыт и фамильную гордость?
(18)В известной песне поется: (19)«С чего начинается Родина?» (20)Наверное,
нельзя односложно ответить на этот вопрос. (21)Потому что понятие Родина
широко, неохватно. (22)Но одно неоспоримо: она начинается и с отчего дома.
(23)Я бы даже сказал так: прежде всего – с отчего дома.
(По Л. Успенскому*)
Лев Васильевич Успенский – русский советский писатель, лингвист и филолог,
публицист, переводчик, журналист, военный корреспондент.
Содержание сочинения
К1. – 1 (из 1). Формулировка проблемы. Проблема сформулирована верно:
К2. – 2(из 6). Комментарий к проблеме. Приведены два примера-иллюстрации. Первый пример проиллюстрирован цитатой и выводом из него. Это очень кратко. Второй пример не засчитывается: Это цитата и повтор той же мысли своими словами. Смысловая связь установлена верно, но проанализирована неконкретно.
К3. – 1(из 1)Позиция автора верна
К4. – 0(из 1). Своё отношение к авторской позиции высказано с опорой на читательский опыт. Допущена фактическая неточность. Андрий не унаследовал патриотизм, а стал на путь предательства своей отчизны.
Речевое оформление
К5. – 2(из 2). Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения.
К6. – 0 (из 2). Точность и выразительность речи. Нет точности и выразительности речи. Есть речевые ошибки.
Грамотность
К7. – 3 (из 3)Соблюдение орфографических норм
К8. – 2 (из 3)Соблюдение пунктуационных норм.
ошибка:
запятая в сложноподчиненном предложении: «…считает, что «семья – начало всех начал», то с чего начинается путь становления личностью». Правильно: «…считает, что «семья – начало всех начал», то, с чего начинается путь становления личностью».
К9. – 1(из 2). Соблюдение грамматических норм
ошибка:
нарушение норм согласования: «…воспитывается такие качества, как патриотизм». Правильно: «… такое качество…»
К10. – 1 (из 2) Соблюдение речевых норм.
1.повтор: «семье, семьях и др.» - почти в каждом предложении текста.
2. повтор: «качества, качеств»
3. повтор: «автор»
К11. – 1 (из 1) Соблюдение этических норм.
К12. – 0(из 1). Соблюдение фактологической точности в фоновом материале.
фактическая ошибка: Андрия нельзя причислить к патриотам.
Заключение эксперта. Четкая проблема, но комментарий к ней страдает неточностями. О чем говорит этот вывод о роли смысловой связи примеров: несравнимый вклад в развитие человека? Нужна конкретность. Очень навязчиво звучит слово семья, почти в каждом предложении текста. Однообразно построение предложений. Например: «Автор нас подводит к мысли…» и «Автор хотел этим донести следующую мысль…». Следует обратить внимание на речь. Желаю успехов.