ЕГЭ по русскому

По тексту И. А. Ильина «Жил однажды Чудак...»

📅 23.02.2021
Автор: Нюта Герман

Проблема, над которой размышляет Иван Александрович Ильин, подразумевает под собой роль смысла жизни в существовании человека. В мире нет личности, которая бы не задумывалась о данной проблеме. Каждый из нас пытается отыскать свой смысл жизни, для кого-то он проявляется в карьере, для кого-то в семье, а кто-то его так не в силах найти. Именно над этой проблемой, размышляет великий религиозный Философ — Иван Александрович Ильин.

Размышляя над проблемой поиска смысла жизни, автор ставит перед читателем определённые вопросы: Какую роль смысл жизни играет в обществе? Возможна ли жизнь без него? В чём заключается вся ценность жизни?

В своем тексте Иван Александрович Ильин проводит в пример сказку о чудаке. С каждым днём, финансовое Состояние главное героя приумножается, вещи окружающие его становятся все более комфортными для проживания, но это всё не в силах его осчастливить. Почему чудак не стал счастливым? Всё просто, у него не было смысла жизни, который бы смог его порадовать. Первый пример дополняет второй и раскрывает его суть. Иван Александрович Ильин сравнивает каждого человека в современном мире с чудаком из сказки, говоря о том, что люди открывая Новые инструменты, средства и возможности, какие только могут быть представлены в этом мире, так и не становятся в большей степени счастливыми, о чем и говориться в предложениях 29 - 34. Автор этими двумя примерами проводит параллель между современным миром и сказкой о чудаке, давая ясно понять, что Смысл жизни это очень важная тема для каждой личности и общества в целом.

Позиция Ивана Александровича Ильина заключается в том, что каждый человек нуждается в своём смысле жизни, автор убеждает, что даже, если человек не имеет такого чуда на сегодняшний день, то ему всё равно жизненно необходимо его отыскать. И пока человек не сумеет отыскать свое счастье, беды и опасности будут подстерегать его на каждом шагу.

Я согласна с Позицией автора, по-моему мнению, каждый человек обязан найти свое собственное счастье, благодаря, которому жизнь личности станет более красочной и интересной. Обществу будет к чему стремиться, оно начнёт ввести активную деятельность по улучшению и самореализации себя, а так же станет усерднее достигать поставленных целей.

Великий писатель, известный религиозный философ Иван Александрович Ильин наталкивает нас на рассуждение о том, что возможно главным несчастьем нашего существования может стать Отсутствие смысла жизни. Благодаря нему у человека появится стремление к развитию себя и всего, что его окружает, он начнет испытывать желание в достижении всех поставленных целей и задач, и самое главное он начнёт наслаждаться жизнью.

Исходный текст
(1)Жил однажды чудак… (2)Он был очень богат и имел всё из вещей, что человек может себе только пожелать. (3)Дом его украшали мраморные лестницы, персидские ковры и золочёная мебель. (4)В саду, окружавшем этот роскошный дворец, благоухали цветы, били прохладные фонтаны, заморские птицы услаждали слух своим причудливым пением.

(5)Однако, несмотря на внешнее благополучие, наш чудак чувствовал, что ему не хватает чего-то самого главного, чего он даже и назвать не мог. (6)Человек решительный и отважный, он так много мог, он почти всё смел, но он не знал такого, к чему можно стремиться, и жизнь казалась ему бессмысленной и мёртвой. (7)Ничто не радовало его, и богатство, всё более умножаясь, постепенно становилось для него горестным бременем.

(8)Тогда он пошёл к одной старой женщине, которая пестовала свою древнюю мудрость в пещере дремлющей огненной горы. (9)Чудак рассказал ей о своей беде, и старуха ответила ему: (10)«Отправляйся в большой мир, чтобы найти пропавшее. (11)Твоё несчастье велико: тебе не хватает главного, и, пока ты его не найдёшь, жизнь для тебя будет бедой и пыткой».

(12)Эта сказка всегда приходит мне на ум, когда я думаю о современном мире и его духовном кризисе. (13)Как богато человечество благами низшего порядка! (14)И будет делаться всё богаче. (15)Пространство будет побеждено, таинственные формы материи будут открыты, и ими овладеют. (16)Всё новые и новые инструменты, средства и возможности будут предоставлены человеку в распоряжение, но главное отсутствует.

(17)«Как» земной жизни развивается безостановочно, но «зачем» – незаметно утрачивается. (18)Это так, как если бы человек, который страдает рассеянностью, играл в шахматы и выработал для себя дальновидный, сложный план, осуществление которого уже наполовину завершено, и вдруг он забывает свой план. (19)«Прекрасно! (20)Но для чего я всё это предпринимал? (21)Чего я, собственно, этим хотел?!» (22)Давайте вспомним о естественно-научных и технических изобретениях последнего столетия. (23)Электричество, динамит, культуры бактерий, железобетон, самолёт, радио, расщепление атома. (24)Само по себе этого довольно и сверхдостаточно, чтобы создать нечто великое. (25)Выход на такой заоблачный уровень, на такие пути предполагает наличие всеобъемлющего, окрылённого, дальновидного, целенаправленного сознания, развитие искусства, несущего огромную духовно-воспитательную силу. (26)Жизнь без смысла при таких условиях становится опаснее, чем когда бы то ни было. (27)Возможности созидания могут стать средствами всеобщего разрушения. (28)Ведь сами по себе они не хороши и не плохи, они лишь мощная, неопределённая «возможность», дремлющая огненная гора, непредсказуемая и своенравная во всём.

(29)Современное человечество должно хотя бы интуитивно чувствовать, «куда» оно идёт, «зачем» ему даны эти возможности, «как» надо употребить, применить всё это, чтобы творческий путь познания не превратился в путь руин. (30)Что получится, если кучка лишённых духовных корней и нравственно разнузданных «завоевателей мира» начнёт возиться с инструментами современной химии, техники и науки?

(31)Несчастье современного человека велико, ибо ему не хватает главного – смысла жизни. (32)Он должен отправиться на поиски. (33)И пока он не найдёт главного, беды и опасности будут подстерегать всё чаще и чаще. (34)Несмотря на всю мощь его разума и широту его возможностей.