Роман «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского является психологическим детективом. Читатель знает убийцу, а также его мотивы, с первых страниц. Писатель расследует психологию поведения Раскольникова после совершенного им убийства. Читатель знает, что за год до преступления Родион создал свою «теорию». У героя также есть двойники, одним из которых является, но он наиболее антипатичен Раскольникову. (50)
Во-первых, Лужин оскорбил сестру Радиона Раскольникову — Дуню. Она всегда была готова помочь брату и матери, даже пошла работать гувернанткой. Девушка мечтала выйти замуж по любви, но из-за бедственного положения семьи героиня принимала ухаживания Лужина. Мужчина желал воспользоваться тяжелой судьбой девушки, так как он считал, что «выгоднее брать из нищеты» жену, чтобы она чувствовала себя должной ему. Раскольников невзлюбил Лужина за то, что тот желал «властвовать» над Дуней (63)
Во-вторых, Родиону не нравились теория «целого кафтана», которую создал Лужин. Пётр Петрович считал, что каждый человек должен заботиться лишь о себе. Если же помочь другому человеку, обоим достанется лишь половина кафтана. Так думал Лужин опираясь на русскую народную пословицу: «Пойдешь за несколькими зайцами разом, и ни одного не достигнешь». Петр Петрович был более решительным, не боясь воплощать теорию на практике, переступая через моральные и нравственные нормы. (58)
Таким образом, Лужин антипатичен Раскольникову так, как он был более решителен в составлении своей теории, а также практиковал её на сестре Родиона — Дуне.
[Screen]1. Соответствие сочинения теме и ее раскрытие
Сочинение написано на заданную тему, тема раскрыта глубоко, многосторонне (3 из 3)
2. Привлечение текста произведения для аргументации
Для аргументации текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют (3 из 3)
3. Опора на теоретико-литературные понятия
Теоретико-литературные понятия включены в сочинение и использованы для анализа текста произведения(-ий) в целях раскрытия темы сочинения, но допущена 1 ошибка: роман Достоевского - не "психологический детектив", а намного глубже и шире этого понятия; это роман, в котором воплощен метод писателя - "реализм в высшем смысле", по его же формулировке (1 из 2)
4. Композиционная цельность и логичность
Сочинение характеризуется композиционной цельностью, его
смысловые части логически связаны между собой, но вступление содержит общие мысли о романе в целом, а не по теме сочинения; пропущена в пятом предложении фамилия героя, которому посвящена вся работа. (2 из 3)
5. Соблюдение речевых норм
Речевых и логических ошибок нет (3 из 3)
* Есть пунктуационные ошибки, которые не учитываются в критериях, но сильно портят общее впечатление от работы.
Итог: 12 баллов из 14.
[/Screen]