Появившись на свет, ребёнок оказывается в огромном мире, который ему предстоит исследовать. И именно мама помогает ему познать окружающий мир, развить необходимые навыки, способности малыша, но главное — она дарит ему всю свою материнскую любовь, сильнее которой не существует в природе.
Данной теме посвящён текст Ю. М. Нагибина, в котором автор поднимает проблему роли матери в жизни человека. Уже с первых строк Нагибин показывает, что по его мнению мать имеет важнейшее значение для любого человека, поскольку это именно та женщина, которая даровала ему жизнь и открыла для него этот удивительный мир. Не случайно автор пишет «Мать — это первая Родина». Также автор подчёркивает значимость материнского образа, который служит нам образцом на протяжении всей жизни; каждый человек невольно соотносит все свои поступки с этим неуловимым, но очень значимым образом, следовательно, то впечатление, которое останется в сознании ребенка от матери будет оказывать большое влияние на его дальнейшую жизнь. Таким образом, автор показывает читателям, что мать — это первый и самый важный человек в жизни всех людей, связь между ней и ребёнком глубокая и сильная, поэтому и значение матери для ребёнка очень велико. Роль матери в жизни ребёнка проявляется ещё и в том опыте, который она ему передает, в тех вещах, на которые обращает внимание своего ребёнка, тем самым формируя его мировоззрение. В предложенном для анализа тексте главный герой рассказывает о своей матери, а именно о том, что ещё в раннем детстве она привила ему любовь к природе. Главный герой текста очень подробно рассказывает о его первом знакомстве с деревом, используется фраза «Я очень хорошо помню...», что подтверждает значение этого случая для мальчика, ведь даже во взрослой жизни у него сохранились эти светлые воспоминания. В тот день мать показала ему осину, и с тех пор герой текста очень любит природу, в особенности, деревья. Этот пример показывает, что мать, имея огромный авторитет в глазах ребёнка, может оказывать существенное влияние на формирование его личности.
Оба эти примера доказывают, что роль матери в жизни человека очень значительна и велика.
Авторская позиция очевидна: Нагибин в своем тексте показывает, что мать — основной пример и идеал для своего ребенка, её роль очень существенна, поскольку мама принимает непосредственное участие в формировании и развитии личности своего ребёнка.
С точкой зрения автора невозможно не согласиться. Действительно, влияние детства и взаимоотношений с матерью на дальнейшую жизнь человека очень существенно, поскольку подсознательно каждый человек стремится вернуть те эмоции, которые он испытывал в детстве. Так, в романе Гончарова «Обломов» мы видим, как безмятежная и беззаботная жизнь Обломова, взявшая начало еще в раннем детстве, настолько сильно укоренилась в нем, что герой так до конца жизни и оставался бездельником, привыкшим к комфорту. Причина этому раскрывается в главе «сон Обломова», где описано его детство, в частности излишняя опека матери Обломова, которая не позволяла сыну долго играть на холоде, всегда плотно кормила и тепло одевала. Так Илья Обломов и привык к постоянной опеке и в дальнейшей жизни обрел свое счастье только с Агафьей Пшеницыной, потому что она была очень похожа на его мать: такая же хозяйственная и любящая женщина.
Подводя итог, хочется сказать, что роль матери в жизни человека трудно переоценить, ведь именно она любит своего ребёнка только за то, что он есть, старается дать ему всё самое лучшее, всегда помогает и поддерживает в трудной ситуации, а также с детства прививает культурные и нравственные ценности, которые позволяют ребёнку стать достойным человеком, личностью.
(3)Мать — это первая родина. (4)И, может быть, по значению своему — самая большая.
(5)Мать по крови, мать, давшая жизнь, или женщина, заменившая мать, ставшая ею в силу каких-то жизненных обстоятельств, — этот образ никогда не теряет своей притягательности, своей силы, и любой человек невольно соотносит свою жизнь, свои уже взрослые поступки с тем зачастую неуловимым, неощутимым, незримым научением, которое пришло к нему от матери.
(6)Для меня, да и для всех моих сверстников-соучеников, всегда играла огромную роль в жизни семья, причём для большинства — именно мать.
(7)Я очень люблю природу. (8)Откуда такая слитность с дышащим, зелёным, синим миром, с тем, что за окнами? (9)Ведь по рождению я человек городской. (10)Мать передала мне свою любовь к этому миру.
(11)Я очень хорошо помню, как меня в первый раз привели на подмосковную речку Учу, сейчас там знаменитое Учинское водохранилище. (12)Мне не было семи лет, но я уже прекрасно знал, что есть что, знал названия большинства окружающих меня предметов, к тому же очень рано начал читать. (13)Но здесь я мало что знал. (14)Помню, мать подвела меня к сосне. «(15)Смотри, это дерево, — сказала она со странной значительностью. — (16)Наше русское дерево. (17)Какое оно большое, доброе, надёжное и как чудно пахнет, сколько в нём доверчивой силы и как легко его ранить!»
(18)Растроганная и чуть торжественная интонация поразила меня. (19)Мать была человеком, сдержанным до суровости. (20)В нашей семье было принято держать свои чувства на привязи. (21)Никакой сентиментальности, сюсюкающего тона. (22)Наверное, поэтому так тронули меня мамины слова. (23)Мне открылось светлое чудо, имя которому «дерево».
(24)Может быть, моя любовь к деревьям покажется чудачеством, хуже — ломаньем, но я говорю искренне. (25)Давно уже я постоянно живу за городом и до сих пор, если у меня плохое настроение, неприятности, тоска, иду в лес. (26)Прижмёшься щекой к берёзе или к шершавому стволу дуба — и успокаиваются в душе дурные страсти, все беды кажутся маленькими и преходящими, и свежая сила вливается в тебя. (27)Дерево даёт ощущение причастности к великой тайне мироздания, вечности. (28)Возле деревьев я всегда вспоминаю о матери...
(29)После того первого лета за городом мать заметила, что я тоскую зимой без живого мира природы. (30)Тогда она научила меня собирать гербарий, засушивать цветы. (31)И хотя им было далеко до живых цветов, всё же и в засохших бутонах таилось очарование, скрашивающее долгую зиму.
(32)Мама всегда разделяла мои увлечения — будь то рисование, коллекционирование, сбор гербария; как-то исподволь, незаметно направляя, не давала потерять веру в себя. (33)В деревне она «объяснила» мне весь окружающий мир. (34)У неё не было специальных знаний (закончила с грехом пополам только гимназию), но ради меня она узнала очень много о природе, запомнила названия цветов и трав, грибов съедобных и ядовитых, бабочек, насекомых. (35)Дома мне разрешали держать животных. (36)У нас жили щенок Джек, четыре певчие птички, кошка, одно время — даже лисица... (37)Птицы: чиж, щегол, чечётка и канарейка — совсем не боялись нас, летали по комнатам, благо мы жили в старом доме с высокими потолками, садились на руку, на плечо. (38)Бережное отношение к зелёному миру, к братьям нашим меньшим естественно входило в душу, без назиданий и скучных проповедей.
(39)Отношение к миру природы и к своему делу, чувство ответственности за него — это мировоззрение. (40)Им я в большой мере обязан своей матери.
(41)Детство — очень сложная пора. (42)Тем более детство, в котором отсутствует или почти отсутствует второе важнейшее начало семьи — отец. (43)Худая, тонкая рука моей матери провела меня через все сложности. (44)Не думаю, чтобы ей это было легко, но она располагала «душевным временем». (45)Одно время мать где-то служила, потом работала машинист-кой-надомницей, и, хотя мы жили более чем скромно, каждый рубль был на счету, она, не задумываясь, жертвовала заработком ради того, что представлялось ей высшим долгом, — ради сына, которому дала жизнь.