ЕГЭ по русскому

Проблема отрицания традиционных жизненных ценностей по тексту Герцена

📅 22.12.2020
Автор: Лиза Колесникова

Мы никогда не задумывались над тем, насколько похожи жизни большинства людей. Без сомнения, все люди разные, однако их образ жизни стремительно подчиняется установленным в обществе шаблонам, также широко распространяются и традиционные жизненные ценности. Возможно ли отказаться от общепринятых шаблонов? Почему некоторые люди отказываются от устоявшихся идеалов? Над этими и другими вопросами в своем тексте размышляет русский писатель А. И. Герцен, поднимая проблему отрицания традиционных жизненных ценностей.

Обратимся к тексту. Для раскрытия поставленной проблемы автор знакомит нас с героем текста — Химиком, как его называли родственники рассказика. Повествуя о его жизни, писатель убеждает нас в том, что есть люди, чьи личные убеждения очень сильно отличаются от общепринятых. Это проявляется в различии жизненных ценностей и, как правило, приводит к формированию нестандартного образа жизни. Герой данного текста оказался одним их таких людей. Герцен показывает позицию Химика относительно многих жизненных вопросов, чтобы это доказать: Химик неохотно говорил о философии, поскольку считал её «болтовнёй», не верил в людей, объясняя это тем, что единственным мотивом человеческой деятельности является эгоизм. Более того, он совершенно не признавал семейную жизнь, брак, а также любовь к женщинам, что подтверждается в этих строках: «… он прожил тридцать лет, не любя ни одной женщины». Таким образом, Герцен в своем тексте даёт понять, что существуют люди, готовые отрицать традиционные жизненные ценности.

Также писатель показывает проблему с другой стороны. В тесте содержится мысль о том, что, несмотря на существенные различия в мировоззрении разных людей, каждый без исключения человек любит свою мать и старается заботиться о ней, окружая теплотой и вниманием. В тексте упоминается о теплом отношении Химика к матери. Чтобы подчеркнуть исключительность этого чувства в жизни Химика, Герцен называет его «тёплой струйкой» в этом «охлаждённом человеке». Автор акцентирует на этом внимание, чтобы показать способность Химика чувствовать; любовь к матери можно назвать слабым местом этого сильного человека. В тексте оговариваются причины таких близких отношений — они связаны с бедствиями, которые мать с сыном пережили вместе. Химик проявлял любовь, как умел: покоем и вниманием. Этот пример показывает, что даже такой независимый и отрешённый человек, как химик, может отрицать не все ценности. Любовь к матери является исключением.

Оба эти примера показывают, что некоторые люди отказываются от общепринятых ценностей в угоду своим собственным, однако есть те ценности, которые невозможно игнорировать, например, любовь к матери.

По мнению автора, пойти своим путём, невзирая на установленные обществом шаблоны и модели поведения, может только человек, твёрдый в своих убеждениях и уверенный в правильности выбранного жизненного пути.

Мне близка позиция автора. Я считаю, что способность бросить вызов системе и следовать своим целям, даже если они не укладываются в установленные рамки разумного — это большая сила, которую имеют немногие. В качестве примера приведу книгу Макса Фрая «Чужак». Герой, от лица которого ведётся повествование, чувствовал себя некомфортно все детство, когда был вынужден следовать расписанию, ходить в школу, делать то, что ему говорят; особенно его не устраивал ранний подъем. Зато он любил жизнь в своих сновидениях, в которых он чувствовал себя абсолютно свободным и счастливым. Именно поэтому в один момент он покинул Земной мир и отправился в город Эхо, находящийся в другом измерении, где были оценены его магические способности. Там герой начал новую жизнь, полную чудес и приключений, которые будут описаны в следующих книгах Макса Фрая. Данный пример показывает, что некоторые люди могут отказаться от традиционных ценностей и выбрать ту жизнь, которая сделает их счастливыми.

Подводя итог вышесказанному, хочется добавить, что в мире живёт огромное количество людей. Кто-то наслаждается своей размеренной, хоть и однообразной, жизнью; а кто-то отказывается жить в соответствии с установленными нормами и следует своим целям, даже если они могут показаться необычными и нестандартными окружающим людям.

Исходный текст
(1)О6 этом человеке носились странные слухи: говорили, что он был нелюдим, ни с кем не знался, вечно сидел один, занимаясь химией, проводил жизнь за микроскопом, читал даже за обедом и ненавидел женское общество. (2)О нём сказано в «Горе от ума»:
— Он химик, он ботаник,
Князь Фёдор, наш племянник,
От женщин бегает и даже от меня.
(3) Мои родственники называли его не иначе как Химик, придавая этому слову порицательный смысл и подразумевая, что химия вовсе не может быть занятием порядочного человека.
(4) С самого начала нашего знакомства Химик увидел, что я серьёзно занимаюсь, и стал уговаривать, чтоб я бросил «пустые» занятия литературой, а принялся бы за естественные науки. (5)Он дал мне речь Кювье о геологических переворотах и де Кандолеву растительную органографию. (6)Видя, что чтение идёт на пользу, он предложил свои превосходные собрания, снаряды, гербарии и даже своё руководство. (7)Он на своей почве был очень занимателен, чрезвычайно учён, остёр и даже любезен; но для этого не надобно было ходить дальше обезьян; от камней до орангутанга его всё интересовало, далее он неохотно пускался, особенно в философию, которую считал болтовнёй. (8)Он не был ни консерватором, ни отсталым человеком, он просто не верил в людей, то есть верил, что эгоизм — исключительное начало всех действий, и находил, что его сдерживает только безумие одних и невежество других.
(9)Меня возмущал его материализм. (10)Поверхностный и со страхом пополам вольтерианизм наших отцов нисколько не был похож на материализм Химика. (11)Его взгляд отличался спокойствием, последовательностью, завершённостью и напоминал известный ответ Лаланда Наполеону. (12)«Кант принимает гипотезу бога», — сказал ему Бонапарт. (13)«Государь, — возразил астроном, — мне в моих занятиях никогда не случалось нуждаться в этой гипотезе».
(14)Взгляд его становился ещё безотраднее во всех жизненных вопросах. (15)Он находил, что на человеке так же мало лежит ответственности за добро и зло, как на звере; что всё — дело организации, обстоятельств и вообще устройства нервной системы, от которой больше ждут, нежели она в состоянии дать. (16)Семейную жизнь он не любил, говорил с ужасом о браке и наивно признавался, что он прожил тридцать лет, не любя ни одной женщины. (17)Впрочем, одна тёплая струйка в этом охлаждённом человеке ещё оставалась, она была видна в его отношениях к старушке матери; они много страдали вместе от отца, бедствия сильно сплавили их; он трогательно окружал одинокую и болезненную старость её, насколько умел, покоем и вниманием.
(18)Теорий своих, кроме химических, он никогда не проповедовал, они высказывались случайно, вызывались мною. (19)Он даже нехотя отвечал на мои романтические и философские возражения; его ответы были коротки, он их делал улыбаясь и с той
деликатностью, с которой большой, старый мастиф играет со шпицем, позволяя ему себя теребить и только легко отгоняя лапой. (20)Но это-то меня и дразнило всего больше, и я неутомимо возвращался к разговору, не выигрывая, впрочем, ни одного пальца почвы. (21)Впоследствии, то есть лет через двенадцать, я много раз поминал Химика так, как поминал замечания моего отца; разумеется, он был прав в трёх четвертях всего, на что я возражал. (22)Но ведь и я был прав. (23)Есть истины, которые, как политические права, не передаются раньше известного возраста.
(24) Влияние Химика заставило меня избрать физико-математическое отделение; может, ещё лучше было бы вступить в медицинское, но беды большой в том нет, что я сперва посредственно выучил, потом основательно забыл дифференциальные и интегральные исчисления.
(25) Без естественных наук нет спасения современному человеку, без этой здоровой пищи, без этого строгого воспитания мысли фактами, без этой близости к окружающей нас жизни, без смирения перед её независимостью — где-нибудь в душе остаётся монашеская келья и в ней мистическое зерно, которое может разлиться тёмной водой по всему разумению.